Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=статистическое моделирование<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Чекменев, Д. И.
    Методические подходы к задачам управления рисками [Текст] / Д. И. Чекменев // Экономические науки. - 2011. - N 2. - С. 354-357 . - ISSN 2072-084X
УДК
ББК 65.292
Рубрики: Экономика
   Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)

Кл.слова (ненормированные):
риски -- управление -- управление рисками -- компании -- оценка рисков -- статистическое моделирование -- моделирование
Аннотация: Вопросы оценки рисков деятельности компаний.


Найти похожие

2.


    Булычев, Владимир Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Статистическое моделирование как средство развития информационной и математической культуры школьников [Текст] / В. А. Булычев // Информатика в школе. - 2020. - № 8. - С. 4-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (11 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74с + 74.26 + 22.12
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Методика преподавания учебных предметов

   Математика

   Математическая логика

Кл.слова (ненормированные):
Монте-Карло метод -- интерактивная математическая среда -- компьютерные программы -- математические конструкторы -- метод Монте-Карло -- методика обучения математике -- обучение программированию -- случайные выборки -- случайные числа -- статистическое моделирование
Аннотация: Рассматривается использование статистического моделирования для развития информационной и математической культуры школьников. Приводится сравнительный анализ различных инструментов статистического моделирования: электронных таблиц, языков программирования, интерактивных математических сред. Выделено наиболее интересные теоретические вопросы, возникающие при проведении статистических экспериментов и доступные для изучения в школьном курсе математики. Рассмотрено несколько игр с вероятностным содержанием, демонстрирующих известные статистические парадоксы. Показано, как накопленные в процессе статистического моделирования навыки могут использоваться для изучения реальных ситуаций и выполнения на этой основе самостоятельных исследований и проектных работ.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)