Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=творческая среда<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Мелик-Гайказян, И. В. (д-р филос. наук, проф.).
    Любовь как этический принцип педагогики [Текст] / И. В. Мелик-Гайказян // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (3 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
проблемы образования -- целеполагание -- образовательные системы -- типы образовательных систем -- Гарри Поттер -- воспитательная среда -- типы воспитательных сред -- Хогвартс -- факультеты Хогвартса -- догматическая среда -- карьерная среда -- безмятежная среда -- творческая среда -- направленность образовательных сред -- векторная модель -- этический квадрат -- противоречия морали -- образовательное пространство -- принципы педагогики -- этические принципы педагогики -- любовь
Аннотация: О моделировании образовательных сред.


Доп.точки доступа:
Ролинг, Джоан \д.\; Ясвин \в. А.\; Апресян \р. Г.\; Коменский (1592-1670) \я. А.\

Найти похожие

2.


    Соломин, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
    Олимпиада по географии сегодня [Текст] / В. П. Соломин, С. В. Ильинский // География в школе. - 2011. - N 4. - С. 51-56 : 2 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург, город

Кл.слова (ненормированные):
географические олимпиады -- предметные олимпиады -- олимпиадное движение -- интеллектуальные сревнования -- географические знания -- олимпиадные задания -- одаренные дети -- талантливые дети -- творческая среда
Аннотация: Авторы рассказывают об олимпиадах, проводимых в Санкт-Петербурге, характеризуя их цели и основные этапы.


Доп.точки доступа:
Ильинский, С. В. (ассистент кафедры методики обучения географии и краеведения); Лицом к СеверуГерценовская олимпиада по географии

Найти похожие

3.


    Сохан, Е. В.
    Психологические условия развития социальной креативности будущего психолога [Текст] / Е. В. Сохан // Интеграция образования. - 2012. - № 3. - С. 63-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативный потенциал -- психолого-дидактическая модель -- социальная креативность студентов -- творческая среда -- творческий потенциал -- характеристики творческой среды
Аннотация: Автором дается определение социальной креативности. Рассматриваются основные психологические условия развития социальной креативности будущего психолога: характеристики творческой среды; роль и место контроля в процессе творчества; роль педагога в развитии социальной креативности. Предлагается дидактическая модель психолого-педагогического пространства, направленная на развитие в вузе социальной креативности студентов.


Найти похожие

4.


    Карпов, А. О. (кандидат физико-математических наук).
    Инновационная среда современного образовательного института [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 19-31. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационная среда -- образовательные институты -- образовательная среда -- творческая среда -- генеративная учебная среда -- учебно-научная среда -- учебно-научная инновационная среда -- учебная среда -- научно-исследовательская работа -- студенты -- школьники -- интегрированная образовательная система -- система образования -- исследовательское обучение -- структура учебно-научной среды -- исследовательские университеты -- стартап -- стартап-компании -- метауровень учебной среды -- консорциумы
Аннотация: В статье автор приходит к выводу, что учебно-научная инновационная среда есть безусловная необходимость для развития современного исследовательского образования, в основу которого заложено стремление к получению полезного и практического результата в различных отраслях деятельности, что позволяет воспитывать кадры высокой квалификации, способные создавать научную продукцию, преобразующую мир.


Доп.точки доступа:
Экспертно-технологический консорциум

Найти похожие

5.


    Городилина, Т. (кандидат педагогических наук; художник; руководитель медиастудии).
    Литературный постер [Текст] / Т. Городилина // Искусство в школе. - 2019. - № 3. - С. 32-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (4 наим.)
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- медиатехнологии -- творческая среда -- постеры -- литературные постеры -- проекты
Аннотация: Представлен материал по проектной работе с детьми средних классов "Создание литературного постера".


Доп.точки доступа:
Лотман, Ю. М. \.\; Юсов, Б. П. \.\; Роджерс, Наталья \.\; ГБОУ "Школа № 1253"; "Школа № 1253", ГБОУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)