Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=текстовые упражнения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Смирнова, Олеся Игоревна.
    Роль антиципации в процессе выполнения текстовых упражнений на уроках русского языка [Текст] / О. И. Смирнова // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ) . - ISSN 978-5-859
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- речевое поведение -- антиципация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- речевая деятельность -- текстовые упражнения -- прогнозирование чтения
Аннотация: Используя прием прогнозирования на уроках русского языка, учитель способствует развитию у детей чувства языка, слова. Дана модель текстового упражнения.


Найти похожие
2.


    Борисенко, Наталья Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Учебники русского языка и детская литература: есть ли точки соприкосновения? [Текст] / Н. А. Борисенко // Русский язык в школе. - 2018. - № 8. - С. 29-34 : табл. - Библиогр.: с. 34. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
^a82-93
ББК 74.26 + 83.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Литературоведение
   Детская литература, 20 в.; 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- школьные учебники -- учебники русского языка -- 5 класс -- текстовые упражнения -- детская литература -- детское чтение -- УМК -- учебно-методические комплексы -- детско-подростковая литература
Аннотация: Рассматриваются учебники по русскому языку для основной школы с точки зрения присутствия в них текстов из детско-подростковой литературы. Приводятся результаты сопоставительного анализа шести учебников для 5 класса. Выявляются возможности учебников в приобщении подростков к чтению детской литературы 20 – начала 21 в.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)