Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=теория деятельности<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вересов, Николай.
Культурно-историческая психология Л. С. Выготского [Текст] : трудная работа понимания (заметки читателя) / Николай Вересов // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 3. - С. . 40-66. - 0; Культурно-историческая психология Выготского : трудная работа понимания

УДК

^a159.9(09)

ББК 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- культурно-историческая психология -- марксизм -- наука и идеология -- научные влияния -- научные идеи -- научные традиции -- научные школы -- преемственность -- психологи -- психология деятельности -- рецепция научных идей -- теория деятельности -- ученые -- философско-методологические вопросы психологии
Аннотация: Для понимания идей выдающегося психолога необходимо уяснение культурного и научного языка его эпохи. Личной драмой ученого стало восприятие им марксизма как философского течения, а не набора идеологических штампов.

Доп.точки доступа:
Выготский (психолог ; 1896-1934) \л. С.\; Леонтьев (психолог ; 1903-1979) \а. Н.\

Найти похожие

Чуча, О. Л.
Типы установок в процессе чтения поэтических текстов [Текст] / О. Л. Чуча // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 107-118. - Библиогр.: с. 118 (13 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.954

ББК 88.45
Рубрики: Психология--Россия
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
поэтический текст -- установки -- поэтический ритм -- семантика -- теория деятельности -- простая ритмическая структура -- сложная ритмическая структура
Аннотация: Рассматривается проблема восприятия и понимания поэзии. Для восприятия стихотворений важную роль играет взаимовлияние семантической и ритмической сторон текста. Предполагается существование трех типов установок при чтении поэтического текста: на ритм, на информацию и на смысл. Предлагается методика диагностики данных установок при чтении текста на основании выделения различных показателей восприятия и понимания текста. Существуют различия в восприятии текстов со сложной и простой ритмической структурой.

Найти похожие

Малыгина, О. А. (доц.).
Профессиональная мобильность специалиста [Текст] = Professional mobility of specialist: psychologic and pedagogical aspects : психолого-педагогический аспект / О. А. Малыгина // Высшее образование в России. - 2010. - N 2. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- будущие выпускники вузов -- выпускники вузов -- профессиональная мобильность -- социальная мобильность -- ключевые компетенции -- компетенции -- компетентные специалисты -- теория деятельности
Аннотация: Рассматриваются возможности формирования основ профессиональной мобильности будущих выпускников вуза начиная с младших курсов.

Найти похожие

Гараи, Ласло (венгерский психолог).
Диада Выготского и четвериада Рубинштейна [Текст] : интервью с профессором Ласло Гараи / беседовал Б. И. Пружинин // Вопросы философии. - 2010. - N 12. - С. 36-43. - Библиогр.: с. 43. - Примеч. 42-43 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a159.95

^a1

ББК 88.36 + 87.25
Рубрики: Психология
   Психология деятельности
   Философия
   Философия науки
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- деятельность (философия) -- теория деятельности -- культурно-историческая теория -- идентичность -- социальная идентичность -- экономическая психология -- психологическая теория идентичности -- психологи
Аннотация: В интервью венгерский психолог Л. Гараи рассказывает о теории деятельности с позиций психологии и философии, о перспективах психологии и психологической теории идентичности.

Доп.точки доступа:
Пружинин, Б. И. (доктор философских наук, главный редактор журнала "Вопросы философии") \.\; Выготский (психолог) \л. С.\; Рубинштейн, Сергей Леонидович (философ, психолог) \с. Л.\; Леонтьев \а. Н.\

Найти похожие

Розин, В. М.
Понятия "предмет" и "объект" [Текст] : (методологический анализ) / В. М. Розин // Вопросы философии. - 2012. - № 11. - С. 85-96. - Библиогр.: с. 95-96. - Примеч.: с. 96 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
предмет (философия) -- объект (философия) -- объективная реальность -- методология философии -- знание -- деятельность -- теория деятельности -- история философии
Аннотация: В статье утверждается, что термин "объект" указывает на независимый от человека мир вне его, а "предмет" - на то, что связано с человеческими действиями. Дается экскурс в историю трактовки этих понятий в философии.

Найти похожие

Смирнов, С. Д.
Место понятия "общение" в психологической теории деятельности [Текст] / С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 81-91. - Библиогр.: с. 91 (26 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.95

ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- теория деятельности -- образ жизни -- активность -- общение
Аннотация: Анализируется соотношение понятий "деятельность" и "общение" и приводятся аргументы против не преодоленного в отечественной психологии понимания общения только как одного из видов деятельности (коммуникативной или речевой). Обосновывается позиция, согласно которой общение может обслуживать деятельность, может само обслуживаться деятельностью, может протекать в форме деятельности, но также может выступать в качестве недеятельностной формы взаимосвязи людей и развития личности. Это позволяет говорить об общении как об одном из видов активности, одной из сторон образа жизни человека, имеющей свои собственные генетические корни и свои закономерности развития, отличные от деятельности. Общение не сводимо к деятельности и не выводимо из нее.

Доп.точки доступа:
Леонтьев (психолог ; 1903-1979) \а. Н.\

Найти похожие

Мазилов, В. А.
Новые перспективы психологии деятельности [Текст] / В. А. Мазилов, Ю. Н. Слепко // Вопросы психологии. - 2015. - № 1. - С. 162-164. - Рец. на кн.: Шадриков В. Д. Психология деятельности человека / В. Д. Шадриков. - Москва : ИП РАН, 2013. - 464 с. . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- человек -- психология деятельности -- теория деятельности -- профессиональная деятельность человека

Доп.точки доступа:
Слепко, Ю. Н.; Шадриков \в. Д\

Найти похожие

Борзова, Елена Васильевна (доктор педагогических наук).
Особенности методики проведения занятий по речевой практике у будущих учителей иностранного языка в свете теории деятельности [Текст] = Characteristics of the advanced communication classroom for pre-service foreign language teachers in view of activity theory / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 10. - С. 60-68. - Библиогр.: с. 67-68 (18 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иноязычное образование -- продвинутые уровни -- речевая практика -- теория деятельности -- университеты -- учителя иностранного языка
Аннотация: В статье рассматриваются особенности современного иноязычного образования на продвинутой ступени при подготовке будущих учителей иностранного языка в университетах.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)