Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=требования ФГОС<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Виноградов, В. Н. (кандидат педагогических наук).
Об институциональном подходе к реализации ФГОС [Текст] / В. Н. Виноградов, Е. А. Пивчук, О. Г. Прикот // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 34-46. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- стандарты образования -- требования ФГОС -- институты -- институциональный подход -- общественные институты -- социальные институты -- институциональные модели -- реализация ФГОС -- образовательные услуги -- содержание образования -- образовательные программы -- общественные договоры -- результаты образования -- качество образования -- оценка образовательных результатов -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- критериально-ориентированная среда
Аннотация: В статье рассматривается проблема реализации ФГОС, в частности, проектирование основных образовательных программ образовательного учреждения в контексте общественного договора между личностью, общество и государством.

Доп.точки доступа:
Пивчук, Е. А. (кандидат педагогических наук); Прикот, О. Г. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Лысикова, И. В.
Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английского языка [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение диалогу -- требования ФГОС -- дифференцированный подход -- диалогический характер образования -- диалоги -- отработка речевых клише -- устная речь -- английский язык -- углубленное изучение языка -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Приведены примеры экзаменационных карточек, в качестве одного из заданий предложен диалог с целью обмена оценочной информацией.

Найти похожие

Караваева, Е. А. (кандидат психологических наук; доцент кафедры общей и возрастной психологии).
Педагогический процесс в условиях введения ФГОСов [Текст] / Е. А. Караваева // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 93-100. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные стандарты образования -- федеральные стандарты образования -- стандарты нового поколения -- стандарты второго поколения -- реализация стандартов -- требования ФГОС -- учителя -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- классно-урочная система -- типологии уроков -- системно-деятельностный подход -- уроки деятельностной направленности -- педагогический процесс
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые особенности реализации педагогического процесса в рамках введения ФГОС.

Найти похожие

Морзунова, И. Б.
Ищем выход ... [Текст] = Looking for the way out ... / И. Б. Морзунова // Химия в школе. - 2019. - № 2. - С. 16-17. - Рез. англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- учебники по химии -- школьные учебники -- учебно-методические комплексы -- требования ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- федеральные перечни учебников
Аннотация: Учителям химии рекомендовано заменить учебники по химии для основной школы на основании нового Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Найти похожие

Исаев, Д. С.
О подготовке и оценивании итогового проекта [Текст] = On conducting and evaluating the final project / Д. С. Исаев, А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 53-58 : рис. - Библиогр.: с. 57-58 (9 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- внеурочная деятельность -- проекты -- итоговые проекты -- требования ФГОС -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- проекты по химии -- проектная деятельность -- 8 класс -- 9 класс -- индивидуальные итоговые проекты -- парные итоговые проекты -- групповые итоговые проекты
Аннотация: Рассматриваются возможности внеурочной деятельности школьников при подготовке индивидуального (парного или группового) итогового проекта по химии. Приведена возможная типология проектов по химии, описаны этапы работы над проектом, критерии оценки уровня сформированности навыков проектной деятельности.

Доп.точки доступа:
Соболев, А. Е.

Найти похожие

Заграничная, Н. А.
Урок химии в свете требований ФГОС [Текст] = Chemistry lesson in the light of the requirements of the Federal Standards / Н. А. Заграничная, Е. С. Зубцова, О. С. Щедрина // Химия в школе. - 2019. - № 6. - С. 12-18 : рис., табл. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- химия -- уроки химии -- преподавание химии -- ФГОС -- требования ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- обучение химии -- химические свойства кислот -- исследовательские задания -- научное познание -- среднее общее образование -- научный метод познания -- познавательные задания-исследования -- задания-исследования -- универсальные учебные действия -- познавательная деятельность -- 8 класс -- 9 класс -- кислоты -- угольная кислота
Аннотация: Рассматривается возможность формирования результатов обучения химии на основе использования приемов научного метода познания. Приведены примеры познавательных заданий-исследований.

Доп.точки доступа:
Зубцова, Е. С.; Щедрина, О. С.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)