Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=тренинговые программы<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.


    Тудупова, Т. Ц.
    Роль этнопсихологического тренинга в воспитании толерантной культуры школьников [Текст] / Т. Ц. Тудупова // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 47-56. - Библиогр.: с. 55-56 (21 назв. )
УДК
ББК 88.492 + 88.492
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
жизненные ориентации -- подростковый возраст -- обучающие программы -- психологические тренинги -- школьники -- упражнения -- толерантная культура -- анкетирование -- тренинговые программы -- этнопсихологические тренинги -- межэтнические контакты -- подростки
Аннотация: Этнопсихологический тренинг, разработанный для подростков, является важной составляющей психолого-педагогической программы воспитания молодого поколения в духе толерантности. Он представляет собой планомерно осуществляемую программу разнообразных упражнений с целью формирования и совершенствования умений и навыков в сфере межэтнического взаимодействия.


Найти похожие

2.


    Кузнецова, Е.
    Дискуссионный клуб [Текст] / Е. Кузнецова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 23-24 . - ISSN 1684-8152
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
соционика -- школьные клубы -- школьное воспитание -- игротехники -- игровая педагогика -- игры -- информация -- детские клубы -- тренинговые программы
Аннотация: О работе интеллект клуба "БУМ".


Доп.точки доступа:
БУМ, интеллектуальный клуб

Найти похожие

3.


    Олифирович, Наталья Ивановна.
    Тренинг развития профессиональной идентичности у студентов социономных профессий [Текст] / Н. И. Олифирович, Т. В. Уласевич // Психология в вузе. - 2009. - N 3. - С. 69-108. - Библиогр.: с. 108 (3 назв. ) . - ISSN 1991-0711
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- студенты -- тренинги -- тренинговые программы -- профессиональная деятельность -- социономные профессии -- диалоговый подход
Аннотация: Представлена программа тренинга, которая отражает потребности будущих специалистов (педагогов, психологов, социальных педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений) в обсуждении своего места в профессиональном сообществе, планов на будущее, трудностей профессионального самоопределения.


Доп.точки доступа:
Уласевич, Тина Васильевна

Найти похожие

4.


    Татаринова, Л. В. (педагог-психолог).
    Тренинг - программа "Формулы детско-родительского общения" [Текст] / Л. В. Татаринова // Работник социальной службы. - 2009. - N 5. - С. 66-82. - Прил.
УДК
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология

Кл.слова (ненормированные):
тренинговые программы -- дети -- родители -- детско-родительское общение -- семьи -- конструктивное общение -- драма-терапия -- психологические упражнения -- притчи -- эффективное общение -- ролевые игры -- формулы общения -- психологическое тестирование -- психологическая помощь
Аннотация: О тренинге "Формулы детско-родительского общения". Его цель - восстановление воспитательного потенциала семьи, обучение навыкам конструктивного общения в диаде родитель-ребенок, формирование позитивной родительской позиции.


Найти похожие

5.


    Мокаева, М. А.
    Развитие смысложизненных ориентаций как условие предотвращения девиантного поведения подростков [Текст] / М. А. Мокаева // Воспитание школьников. - 2010. - N 3. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ). - Прил. . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
смысложизненные ориентации -- жизненные ориентации -- подростки -- тренинги -- девиантное поведение -- тренинговые программы -- поведение подростков -- психология подростков -- экзистенциальная фрустрация -- эмпирические исследования
Аннотация: Эмпирическое исследование в среде подростков, направленное на развитие личности, повышение уровня рефлексии, формированию смысложизненных ориентаций. Тренинговая программа "Преодоление симптомов экзистенциальной фрустрации".


Найти похожие

6.


    Чучалова, Е. В. (психолог).
    Роль и место психологических служб в системе сопровождения несовершеннолетних правонарушителей [Текст] / Чучалова В. Е. // Социальная работа. - 2010. - N 6. - С. 22-25
УДК
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Кировская область--Киров
   Социальная помощь отдельным категориям населения

Кл.слова (ненормированные):
трудновоспитуемые дети -- подростки группы риска -- несовершеннолетние -- психологическая коррекция -- ресоциализация подростков -- несовершеннолетние правонарушители -- инновационные психологические методики -- работа с семьями -- психологические модели -- психодиагностические методики -- коррекционная работа -- психопрофилактическая работа -- психокорреционные процессы -- клубы -- тренинговые программы -- психологические службы -- несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: О направлениях работы психолога с трудновоспитуемыми детьми. Программа тренинговых занятий для подростков "Пойми себя" клуба "Гармония" Кировского центра социальной помощи семье и детям.


Доп.точки доступа:
Клуб "Гармония"; "Гармония", клуб; Кировский центр социальной помощи семье и детям

Найти похожие

7.


    Шемет, Ирина Сергеевна (доктор психологических наук).
    Концепция интеграции психики как теоретическая основа практической психологии [Текст] / И. С. Шемет // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 2, ч. 2. - С. 352-360 : табл. - Библиогр.: с. 360 (3 назв. ) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
интеграция психики -- психика -- концепции интеграции психики -- методы интеграции психики -- механизмы интеграции психики -- стадии интеграции психики -- уровни интеграции психики -- интегративные механизмы психики -- конфликтность психики -- внутренняя конфликтность психики -- конструирование психотехнологий -- оценка психокоррекционных программ -- оценка тренинговых программ -- психокоррекционные программы -- тренинговые программы -- психотехнологии
Аннотация: Представлена авторская концепция интеграции психики, которая служит объяснительным инструментом для ряда психических и поведенческих явлений, с которыми психолог сталкивается в своей практической деятельности: критерии интеграции и дезинтеграции психики; динамика изменений в психике; оценка результатов психологического воздействия; адекватность методов психологического воздействия; сочетание и комплексное применение психотехнологий.


Найти похожие

8.


   
    Система работы по предоставлению социально-психологических услуг с использованием полифункционального интерактивного оборудования в условиях комплексного центра реабилитации социального обслуживания [Текст] // Социальное обслуживание. - 2011. - N 6. - С. 14-46
УДК
ББК 60.94 + 88.492
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Ленинградская область

   Психология

   Практическая (консультативная) психология--Россия--Ленинградская область

Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- пожилой возраст -- реабилитация -- социально-психологическая реабилитация -- центры социального обслуживания -- социально-психологические услуги -- психологические услуги -- интерактивное оборудование -- сенсорная комната -- релаксационные занятия -- медитации -- тренинги -- аутотренинги -- психоэмоциональное напряжение -- эмоциональное состояние -- профилактика депрессии -- психологические упражнения -- психологические игры -- тест-игры -- психогимнастика -- тренинговые программы -- арт-терапия
Аннотация: Содержание релаксационных занятий. Формирование у пожилых людей позитивного отношения к окружающему миру, мобилизация межличностных отношений. Описание этапов тренинговых программ.


Найти похожие

9.


    Шаранов, Константин Евгеньевич (аспирант).
    Способы преподавания аспектов немецкой грамматики при помощи современных информационно-коммуникационных технологий [Текст] / К. Е. Шаранов // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.00 + 81.2
Рубрики: Языкознание
   Практическое владение языком

   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- иностранные языки -- немецкий язык -- грамматическая компетенция -- грамматические упражнения -- электронные учебники -- учебные электронные ресурсы -- электронные ресурсы -- программные продукты -- Hot Potatoes -- Ubungsblatter per Mausklick -- Profile Deutsch -- Lagune 1 CD-ROM -- электронные справочные пособия -- автономные курсы немецкого языка -- тренинговые программы -- Tell Me More -- Die CD-ROM Grammatik -- электронные словари -- Lingvo
Аннотация: Рассмотрены возможности использования современных информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания грамматического аспекта иностранного языка. Представлены лингвометодические возможности применения компьютерных средств обучения при овладении грамматическим аспектом иностранного языка; описана классификация существующих электронных изданий по немецкому языку, дана характеристика некоторых из них.


Найти похожие

10.


    Райфшнайдер, Т. Ю.
    Психолого-педагогическая система профилактики социально обусловленных заболеваний в образовательном учреждении [Текст] / Т. Ю. Райфшнайдер // Воспитание школьников. - 2013. - № 7. - С. 47-54. - Окончание след. . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 51.1(2)5 + 74.2
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Санитарное просвещение

   Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
профилактика заболеваний -- психолого-педагогическая система -- социально значимые заболевания -- социальные заболевания -- профилактика социально значимых заболеваний -- образовательные учреждения -- ВИЧ-инфекция -- инфекционные заболевания -- инфекции -- профилактическое образование -- профилактика ВИЧ -- средства образования -- тренинговые программы -- тренинги
Аннотация: Формы и методы профилактики ВИЧ-инфекции средствами образования.


Найти похожие

 1-10    11-12 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)