Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителя изобразительного искусства<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Разуменко, И. А. (соискатель).
О формировании графической культуры будущего учителя [Текст] / И. А. Разуменко // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 152-154 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- подготовка учителей изобразительного искусства -- учителя изобразительного искусства -- изобразительное искусство -- графическая культура
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования графической культуры будущего учителя изобразительного искусства.

Найти похожие

Дорошенко, С. Н.
Формирование профессиональной компетентности учителя изобразительного искусства [Текст] / С. Н. Дорошенко // Искусство и образование. - 2009. - N 4 (60). - С. 139-150. - Библиогр.: с. 150 (8 назв. )

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетентность -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- учителя изобразительного искусства
Аннотация: Специальная, как и профессиональная компетентность, будущего учителя изобразительного искусства это качество развивающееся, так как процесс профессионального формирования не завершается с окончанием образовательного учреждения, он неопределен во времени и продолжается всю жизнь.

Найти похожие

Банников, В. Н.
Профессиональное становление будущего учителя изобразительного искусства в системе художественно-педагогического образования [Текст] / В. Н. Банников // Искусство и образование. - 2010. - N 2. - С. 14-23

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманистическая направленность -- образовательные технологии -- педагогическое образование -- профессиональное образование -- учителя изобразительного искусства -- художественное образование
Аннотация: Формирование профессиональных навыков и умений будущего учителя изобразительного искусства в системе художественно-педагогического образования.

Найти похожие

Велтистов, М. (кандидат педагогических наук).
Диалог московских педагогов [Текст] / М. Велтистов // Юный художник. - 2012. - № 2. - С. 31-32 : ил. . - ISSN 0205-5791

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- художественное творчество -- художники-педагоги -- учителя изобразительного искусства -- учителя изо -- детское творчество -- конкурсы детского рисунка
Аннотация: О месте и роли предмета изо в сегодняшней школе, о значении этого предмета для формирования духовного мира ребенка. Изобразительное искусство развивает в детях наблюдательность и фантазию, творческие способностми, лучшие человеческие качества, формирует миропонимание.

Доп.точки доступа:
Центр непрерывного художественного образования; ЦНХО; Московский конкурс детского рисунка имени Нади Рушевой

Найти похожие

Золотина, Л.
"Чтобы душа не знала заката" [Текст] / Л. Золотина // Искусство в школе. - 2012. - № 3. - С. 45-46 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

^a371

ББК 74.200 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- уроки изобразительного искусства -- учителя изобразительного искусства -- профессия учителя
Аннотация: Задача учителя изобразительного искусства - создать условия для творческой реализации ребенка.

Найти похожие

Куликова, Светлана Александровна (доцент; кандидат педагогических наук).
Формирование профессиональных компетенций как компонента профессионального самоопределения будущего учителя изобразительного искусства [Текст] / С. А. Куликова, А. А. Капитунова // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 12. - С. 23-25. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.) . - ISSN 1990-679X

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные компетенции -- профессиональное самоопределение -- подготовка педагогов -- учителя изобразительного искусства -- профессиональные компетенции студентов
Аннотация: Статья посвящена профессиональному самоопределению студентов - будущих учителей изобразительного искусства. Обосновывается необходимость формирования профессиональных компетенций студентов как в области педагогической деятельности, так и в области художественного творчества.

Доп.точки доступа:
Капитунова, Аминат Абдулаевна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Велтистов, М. (кандидат педагогических наук; педагог-организатор).
Пластилиновое путешествие в волшебный мир профессий [Текст] / М. Велтистов // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 19-23 : фот.

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 2018 г.
Кл.слова (ненормированные):
лепка -- пластилин -- творческие работы -- амационные проекты -- учителя изобразительного искусства -- профессии -- мастер-классы
Аннотация: В Центре непрерывного художественного образования прошел мастер-класс для учителей изобразительного искусства по теме: "Учимся, чтобы учить. Лепим персонажей полезных и любимых для города Москвы профессий".

Доп.точки доступа:
Энштейн, Альберт \.\; Родари, Джанни (итальянский писатель ; 1920-1980) \д.\; Неменский, Борис Михайлович (народный художник России) \б. М.\; Тупикова, Галина Анатольевна (педагог-художник) \г. А.\; "Мы Москвичи", московский городской конкурс мультимедиа; Центр непрерывного художественного образования

Найти похожие

Учитель будущего [Текст] // Начальная школа. - 2020. - № 4. - С. 61-62 . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Российская Федерация--Чеченская Республика
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- педагоги -- учителя английского языка -- учителя изобразительного искусства -- школы
Аннотация: Об учителях английского языка школы № 60 города Грозного Хизире Ацаеве и изобразительного искусства школы № 10 и Центра образования города Шали Саиде-Магомеде Умарове. Приведены фрагменты их интервью.

Доп.точки доступа:
Ацаев, Хизир (учитель) \х.\; Умаров, Саид-Магомед (учитель) \с.-М.\; Школа; Школа

Найти похожие

Жук, С. (учитель изобразительного искусства).
Помочь ребенку почувствовать себя художником [Текст] / С. Жук // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 20-22. - Прил.

УДК

^a371.3

^a73/76

ББК 74.202 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Московская область--Малаховка, поселок, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
обучение изобразительному искусству -- учителя изобразительного искусства -- уроки рисования -- уроки изобразительного искусства -- ИЗО
Аннотация: Легко ли художнику, не имеющему специального педагогического образования, быть учителем в школе? Какими качествами, умениями должен обладать учитель изобразительного искусства? Как сделать уроки рисования в школе интересными? Автор статьи рассказывает о своем опыте работы учителем изобразительного искусства в школе.

Доп.точки доступа:
"Образ", школа; Школа "Образ"

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)