Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (40)Полнотекстовая база ВКР (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественный образ<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Калужских, Е. В.
    Соотношение понятий "характер" и "характерность" в процессе профессиональной подготовки студентов театрального факультета [Текст] / Е. В. Калужских // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 2. - С. 46-47
УДК
^a792
^a159.923
ББК 85.33р + 88.37
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Театральное образование
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
художественный образ -- актеры -- сцена -- характер -- характерность -- театральное представление
Аннотация: Художественная задача театра - не реализация личности актера и не олицетворение литературного образа, а чувственное воплощение идеи в создаваемый творчеством актера характер. Это, к сожалению, не всегда учитывается при профессиональной подготовке будущего актера.


Найти похожие
2.


    Магомедов, Р. Р.
    Роль эстетического воспитания в профессионально-ориентированной двигательно-пластической подготовке студентов-хореографов [Текст] / Р. Р. Магомедов, И. С. Бушенева // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (20 назв. ). - Ил.: 8 рис.
УДК
^a793.3
ББК 85.32р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Хореографическое образование
Кл.слова (ненормированные):
двигательная пластика -- осанка -- пластика -- профессиональное образование -- студенты-хореографы -- творческое мышление -- физическая культура -- физическое воспитание -- хореография -- художественный вкус -- художественный образ -- экспрессии -- эмоциональные движения -- эстетическая культура -- эстетические эмоции -- эстетическое воспитание
Аннотация: Эстетическое содержание занятий физической культурой, включающее в себя профессионально-ориентированную двигательно-пластическую подготовку и дополненную такими составляющими, как: художественный вкус, художественный образ и др.


Доп.точки доступа:
Бушенева, И. С.

Найти похожие
3.


    Оспанова, Т. У.
    Особенности музыкально-исторической подготовки студентов в педагогических вузах [Текст] / Т. У. Оспанова // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 54-55
УДК
^a78
^a78(09)
ББК 85.31р + 85.311/313
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач.
   Музыкальное образование
   История музыки
Кл.слова (ненормированные):
история музыки -- музыкальное произведение -- художественный образ -- преподавание музыки -- самосовершенствование
Аннотация: В профессиональной подготовке будущего учителя музыки важную роль играют музыкально-исторические дисциплины, которые не только обогащают специальными знаниями, но и способствуют всесторонней образованности студента, развитию его интеллектуальных способностей, общей эрудиции. Одна из основных задач музыкально-исторической подготовки - овладение знаниями и умениями активной пропаганды классической музыки.


Найти похожие
4.


    Калганова, Т. А.
    Об изучении и повторении теоретико-литературных понятий в условиях ЕГЭ [Текст] / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2010. - N 2. - С. 22-24 . - ISSN 0130-3414
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- ЕГЭ -- экзамены по литературе -- Единый государственный экзамен -- преподавание литературы -- литературные жанры -- стилистические фигуры -- литературный процесс -- содержание произведения -- художественная форма -- литературные произведения -- художественный образ -- художественная речь -- школьный курс -- преподавание литературы
Аннотация: Об изменении доли внимания к изучению и систематизации знаний по теории литературы в методике преподавания литературы XX века. Автор делает вывод, что на современном этапе отсутствует систематизированный курс повторения теории литературы, но знания в этой области необходимы для успешной сдачи ЕГЭ. В связи с этим автор предлагает свою примерную программу повторения теоретико-литературных понятий.


Найти похожие
5.


    Павленкович, О. Б.
    Развитие художественного мышления студентов [Текст] / О. Б. Павленкович // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 12. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (5 назв. ) . - ISSN 2072-2524
УДК
^a378
^a73/76
ББК 74.58 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные качества -- художники -- художественный образ -- изобразительная деятельность -- комплекс упражнений -- развитие способностей художника -- процесс создания картины
Аннотация: Процесс создания картины - сложная, специфическая деятельность, основанная на процессах художественного мышления, которому отводится особая роль в организации выразительного с художественной и эстетической точки зрения живописного произведения через анализ, отбор, сравнение, обобщение объектов изображения. В процессе профессиональной подготовки художника развитие художественного мышления активно протекает в процессе выполнения упражнений-этапов по созданию сюжетно-тематической картины: от периода первоначальных художественных накоплений к вынашиванию замысла и заканчивая созданием самого произведения.


Найти похожие
6.


    Головачева, Алла Георгиевна.
    Цвета и запахи в рассказе А. П. Чехова "Невеста" [Текст] / Головачева Алла Георгиевна ; ил. Д. А. Дубинина // Литература в школе. - 2011. - N 3. - С. 8-10 : ил. - Библиогр. в примеч.
УДК
^a82.09
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
русские писатели -- рассказы -- художественный мир -- авторские идеи -- художественный образ -- колористический образ -- одористический образ -- литературные ситуации -- тема памяти -- цветовые характеристики
Аннотация: Анализ цветовых характеристик и одористических образов, выражающих основные авторские идеи А. П. Чехова.


Доп.точки доступа:
Дубинин, Д. А. \.\; Чехов, Антон Павлович \а. П.\

Найти похожие
7.


    Беляева, Ольга Михайловна.
    Образы природы как средство диагностики художественно-творческих способностей школьников [Текст] / О. М. Беляева, И. Л. Голованова // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- воображение -- младшие школьники -- художественный образ -- диагностика -- художественное мышление -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- художественно-творческие способности -- образы природы
Аннотация: Диагностирующая методика, позволяющая выявить уровень развития творческих способностей младших школьников.


Доп.точки доступа:
Голованова, Ирина Львовна (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
8.


    Уткина, Ольга Игоревна (аспирант).
    Роль изобразительной деятельности в развитии художественно-образного мышления школьников [Текст] / О. И. Уткина // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - № 9. - С. 39-42 . - ISSN 2071-9515
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- изобразительное искусство -- 3 класс -- младшие школьники -- изобразительная деятельность -- художественный образ -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- развитие мышления -- графические изображения -- конспекты уроков -- уроки изобразительного искусства -- образ дерева -- преподавание изобразительного искусства -- обучение изобразительному искусству -- художественно-образное мышление
Аннотация: Конспект урока "Таинственный мир дерева" для учащихся 3-го класса.


Найти похожие
9.


    Бычков, В. В.
    Символизация в искусстве как эстетический принцип [Текст] / В. В. Бычков // Вопросы философии. - 2012. - № 3. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 90 . - ISSN 0042-8744
УДК
^a1:316
ББК 60.028
Рубрики: Социальная философия
   Духовная деятельность
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- произведения искусства -- символизация -- эстетика -- художественный образ -- художественный символ -- художественность -- символ
Аннотация: Символизация понимается как диалогический процесс, в центре которого находится художественный символ, и сквозь него "просвечивает" глубинный смысл символизируемого, которое само обретает полную актуализацию только в художественном символе.


Найти похожие
10.


    Шор, Юрий Матвеевич (доктор философских наук; профессор).
    Образ культуры в гуманитарно-художественном сознании [Текст] / Ю. М. Шор // Человек. - 2011. - № 4. - С. 40-52. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
^a008.001
ББК 71.0 + 71.0
Рубрики: Культурология
   Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарная культура -- гуманитарное знание -- культура -- психотерапия -- художественное сознание -- художественный образ -- экзистенция
Аннотация: Рассматриваются некоторые особенности понимания феномена культуры в гуманитарном знании. Анализируются метафизические основы такого понимания, при этом подчеркивается, что специфика художественного образа несет в себе важные аспекты гуманитарности. Показано, что непосредственное отношение к гуманитарному постижению культуры имеет также проблематика современной психиатрии.


Найти похожие
 1-10    11-19 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)