Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ценности личности<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Шиянов, Е. Н. (д-р пед. наук, проф.).
Аксиологические основания процесса воспитания [Текст] / Е. Н. Шиянов // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 33-37 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- сущность воспитания -- личность -- аксиологическая сущность личности -- потребности личности -- ценности личности -- система ценностей -- ценностные ориентации -- общечеловеческие ценности -- интериоризация общечеловеческих ценностей -- организация воспитания -- процесс воспитания
Аннотация: О сущности процесса воспитания личности, основанного на ее аксиологических характеристиках.

Найти похожие

Михальцова, Л. Ф.
Феномен понятия "ценность" и его генезис в психолого-педагогических исследованиях [Текст] / Л. Ф. Михальцова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 30-37. - Библиогр.: с. 37 (12 назв. ) . - ISSN 2072-2524

УДК

^a37.015

^a1:316

^a316.37

ББК 74.03 + 60.01 + 60.53
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.; 21 в. нач.
   История образования
   Социальная философия
   Социальное познание
   Социология
   Социология личности
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- ценностные категории -- изучение ценностей -- нравственное воспитание -- общечеловеческие ценности -- система ценностей -- ценности личности -- ценностные категории добра, истины, милосердия, красоты, любви -- нравственные ориентиры человека -- нравственный принцип воспитания
Аннотация: В статье акцентируется внимание на генезисе феномена понятия "ценность", разных трактовках в подходе к этой категории в психолого-педагогической, философской и социологической литературе. В ретроспективе представлены основные значения: понятия "ценность": практическое и эмоциональное отношение человека к оцениваемым предметам и явлениям; нравственные категории, обозначающие психологические характеристики человека; социальные явления, характеризующие отношения между людьми.

Найти похожие

Хотинец, В. Ю.
Согласованность социальных и культурных ценностей в регуляции межличностного взаимодействия [Текст] / В. Ю. Хотинец, Я. С. Сунцова // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 6. - С. 17-29 : табл. - Библиогр.: с. 28-29 (30 назв. ) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология--Россия--Удмуртия
Кл.слова (ненормированные):
социальные ценности -- культурные ценности -- ценности личности -- согласованность ценностей -- межличностное взаимодействие -- удмуртская этногруппа
Аннотация: Рассматривается процедура определения согласования/рассогласования ценностей личности. Анализируются результаты эмпирического изучения согласованной и рассогласованной структуры социальных и культурных ценностей представителей удмуртской этногруппы.

Доп.точки доступа:
Сунцова, Я. С.

Найти похожие

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Синергетический подход в школьном обучении [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2016. - № 4. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное обучение -- синергетика -- синергетический подход -- физика (образование) -- открытые системы (физика) -- изучение синергетики -- обучение физике -- методологические представления -- ценности личности -- эмоционально-ценностное отношение -- учащиеся -- ценностные ориентации
Аннотация: Возрастание роли синергетики в науке и культуре XXI в. диктует необходимость включения представлений и знаний о ней в школьное обучение. Указаны темы курса физики, нуждающиеся в материале синергетики, подчеркнуты важность уточнений научной картины мира и целесообразность отношения к учащимся и учителю как открытым и отчасти неравновесным системам.

Найти похожие

Ивков, Н. Н. (кандидат психологических наук; начальник).
Динамика и критерии сформированности ценностно-смысловой сферы развивающейся личности [Текст] / Н. Н. Ивков // Педагогика. - 2017. - № 2. - С. 13-25. - Библиогр.: с. 24-25 (35 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

^a159.923

ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- развитие личности -- психологическая организация личности -- ценностно-смысловая сфера -- онтогенез -- смысловая система личности -- личностные ценности -- ценности личности -- ценностное отношение -- интериоризация -- социализация -- изменение ценностей -- психическое развитие -- противоречия -- ценностное противоречие -- система личностных ценностей -- личностная ориентировка
Аннотация: В статье обсуждается проблема достижения человеком личностной зрелости в терминах развития ценностно-смысловой сферы личности. Выделены линии развития и критерии сформированности ценностно-смысловой сферы.

Найти похожие

Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук).
Взаимосвязь двух культур в обучении [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2017. - № 5. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (12 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физика (образование) -- школьное образование -- культура мышления -- физическая теория -- обучение физике -- изучение физики -- ценности личности -- гуманитарная культура -- научная культура -- гуманитарный аспект науки -- искусство -- ученые -- художники -- преподавание физики -- научное мировоззрение
Аннотация: Воспитание целостной личности способствует союз научной и гуманитарной культур. В этих целях в обучении физике должны быть представлены как особенности научного знания, методов и мышления, методологии и философии познания, так и факторы рационализации той части гуманитарной культуры, которая свидетельствует о необходимости науки для общества.

Найти похожие

Щуркова, Надежда Егоровна (доктор педагогических наук; профессор).
Воспитательный потенциал урока физической культуры [Текст] / Н. Е. Щуркова // Физическая культура в школе. - 2018. - № 6. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (4 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательные процессы -- воспитательный потенциал -- компоненты воспитательного влияния -- обучение -- уроки физической культуры -- ценности личности
Аннотация: Ставится вопрос о единстве всех учебных дисциплин в общеобразовательной школе, расширяется содержание педагогической категории "воспитание", а категория "обучение" определяется как стержневой элемент общего воспитательного процесса.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)