Поисковый запрос: (<.>K=ценностные установки<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Соколова, И. И. (учитель школы N 71, г. Рязань). Формирование ценностных ориентаций личности младшего школьника [Текст] / И. И. Соколова> // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 82-85
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- формирование личности Аннотация: Для осуществления целенаправленного воздействия на формирование ценностных ориентаций младших школьников автор предлагает свой вариант методико-педагогической системы обучения, воспитания и развития учащихся.
Найти похожие
|
2.
|
Бызов, Леонтий Георгиевич. От кризиса ценностей к кризису институтов [Текст] / Л. Г. Бызов> // Свободная мысль. - 2008. - N 4. - С. 19-28. - Окончание следует
. - ISSN 0869-4443ББК 66.2 Рубрики: Политика. Политология--Россия, 21 в. нач. Политика и современное политическое положение в целом Кл.слова (ненормированные): общественно-политическая система -- синкретизм -- политическая оппозиция -- социокультурные феномены -- ценностные установки Аннотация: Современные россияне очень изменились, на уровне ценностей они все в большей степени проявляют оптимизм, готовы к поступательному движению вперед. Но при этом остается институциональный кризис.
Найти похожие
|
3.
|
Масюкова, Н. А. (д-р пед. наук). Культура личности субъекта научно-исследовательской деятельности [Текст] / Н. А. Масюкова> // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 56 (11 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культура личности -- профессиональная деятельность -- профессионалы -- культура личности профессионала -- научно-исследовательская деятельность -- ценности -- качества личности -- качества исследователя -- противостояние абсурду -- ученые -- гуманитарии -- коммуникации -- коммуникационное сотрудничество -- педагоги -- аспиранты -- теория и практика -- противопоставление -- экологические проблемы -- особенности экологических проблем -- ценностные установки -- принципы (образование) -- принцип противостояния -- критерии оценки Аннотация: Материалы статьи посвящены культуре личности субъекта научно-исследовательской деятельности в области педагогики и ориентированы на специфику гуманитарных наук в начале XXIвека.
Найти похожие
|
4.
|
Кургинян, С. (канд. физ. -мат. наук). Теория развития [Текст] : тупики бытийные и метафизические / Кургинян С.> // Россия XXI. - 2009. - N 1. - С. 4-43. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-8503ББК 66.01 Рубрики: Политика. Политология Философия и общая теория политики--Российская Федерация--Россия--РФ Кл.слова (ненормированные): антиэлита -- земное царство -- идеалы -- идея развития -- консенсус политических сил -- консерваторы -- концепции развития -- логика регресса -- метафизика развития -- мировоззренческие позиции -- политическая философия -- противоборство идеологических систем -- социальная утопия -- теория развития -- теория систем -- христианство -- ценностные установки -- эволюционизм Аннотация: Статья посвящена одному из самых острых и спорных вопросов современной политической философии: является ли идея развития основанием для консенсуса различных политических сил или она неприемлема для противоборствующих идеологических систем.
Найти похожие
|
5.
|
Бросова, К. Зачем школьнику изучать МХК? [Текст] / К. Бросова> // Искусство в школе. - 2009. - N 5. - С. 16-18 : Ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мировая художественная культура -- МХК -- программы обучения -- ценностные установки Аннотация: Рассмотрен процесс обучения школьников предмету "Мировая художественная кульутра" в его триединстве: кто, что и как изучает.
Найти похожие
|
6.
|
Сенявская, Е. С. (д-р ист. наук). Великая Отечественная война: психология советского солдата [Текст] / Е. С. Сенявская> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 5. - С. 3-16. - Библиогр. в сносках
ББК 63.3(2)6 Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.), 1941-1945 гг. Кл.слова (ненормированные): Великая Отечественная война -- психология солдата -- военная психология -- войны -- психология личного состава -- восприятие войны -- образ врага -- психологические различия -- массовое сознание -- идеологический фактор -- ценностные установки Аннотация: Вторая мировая - период особого ожесточения в советско-германском противоборстве. Ключевыми в морально-психологическом состоянии войск в условиях войны являются определенные ценностные установки: любовь к Отечеству, представления о справедливом характере и целях войны, убеждение в правоте и силе своей армии, которые могут приобретать решающее значение в конкретных боевых условиях. О состоянии массового сознания в годы войны идет речь в статье известного историка. Автор показывает, что в этот период идеологический фактор нередко оказывался ведущим: от сильной, идеологически <грамотной> мотивации, от интенсивности и точности <политико-воспитательной работы> часто напрямую зависело морально-психологическое состояние и народа, и, особенно, действующей армии. Недоучет этого фактора (наряду со стратегическими просчетами) вызывал поражения даже при наличии достаточного военно-стратегического потенциала (как это случилось с Францией в мае - июне 1940 г. ).
Найти похожие
|
7.
|
Любимов, Л. Л. О концепции духовно-нравственного воспитания в школе [Текст] / Л. Л. Любимов> // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 109-124. - Библиогр.: с. 123 (13 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.200 + 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ценностные ориентации -- ценностные установки -- духовность -- патриотическое образование -- социальное образование -- нравственное образование -- духовное образрвание -- поликультурное образование Аннотация: Рассматривается проблема духовно-нравственного воспитания (ДНВ). Дан обзор корпуса ценностных установок и ориентаций, примерный набор принципов, механизмов и условий духовно-нравственного развития ребенка в школе.
Найти похожие
|
8.
|
Яшков, Александр Борисович (старший научный сотрудник). Выпускники и работодатели: ожидания и реальность [Текст] / А. Б. Яшков> // Российское образование. - 2011. - N 1. - С. 64-68
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Ярославль--Россия Кл.слова (ненормированные): преемственность образования -- выпускники школ -- школьники-выпускники -- выпускники вузов -- студенты-выпускники -- экономические специальности -- профессионализм выпускников -- компетентность выпускников -- молодые специалисты -- интерактивные технологии -- привлекательные факторы -- ценностные установки -- поведенческие компетенции -- опросы Аннотация: Проведен краткий сравнительный анализ ожиданий выпускников пяти ярославских школ и пяти вузов (по экономическим специальностям). Совпадают ли ожидания работодателей и будущих специалистов?
Найти похожие
|
9.
|
Скляренко, И. С. Формирование профессиональных ценностных установок [Текст] / И. С. Скляренко> // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 11. - С. 42-43. - Библиогр.: с. 43 (2 назв. )
. - ISSN 1999-2262ББК 88.4 Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): общение -- правоохранительные органы -- профессиональная деятельность -- профессиональное общение -- ценности -- курсанты -- ценностные установки -- ролевая мобильность -- дискурсивное мышление Аннотация: Представлен анализ интегративного характера подструктуры общения, входящей в структуру профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Предложена структура ценностных установок профессионального общения сотрудников ОВД и средства их формирования у курсантов образовательных учреждений МВД РФ.
Найти похожие
|
10.
|
Новоходская, М. В. (старший методист). Диагностика личностных результатов обучения [Текст] / М. В. Новоходская> // Начальная школа. - 2012. - № 7. - С. 13-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- младшие школьники -- личностные результаты обучения -- ценностные ориентации -- ценностные установки -- ценностно-смысловые установки -- нравственное развитие -- эмоциональное развитие -- личностное развитие -- познавательная активность -- диагностика (образование) Аннотация: В статье описаны критерии и показатели уровня сформированности ценностно-смысловых отношений и установок учащихся начальной школы, а также комплекс диагностических методик по выявлению уровня развития ценностно-смысловой сферы младших школьников как показателя личностного развития ребенка.
Найти похожие
|
|
|