Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика обучения -- Россия -- Москва -- 21 в. нач.<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Стяжкина, Наталья Анатольевна.
    К вопросу об интеграции [Текст] / Стяжкина Наталья Анатольевна // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 30-32 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва--21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
литературные образы -- музыкальные образы -- интегрированные уроки -- сценарии уроков -- гуманизация образования -- опыт работы
Аннотация: Интеграция изобразительного искусства и литературы, литературы и музыки, изобразительного искусства и музыки делает возможным создание благоприятной среды для формирования целостного восприятия художественного произведения, раскрывает потенциал духовного развития личности ребенка. Из опыта проведения интегрированных уроков центра образования N 324 "Жар-птица".


Доп.точки доступа:
Шекспир, Уильям (английский драматург; поэт ; 1564 -1616) \у.\; Прокофьев, Сергей Сергеевич (композитор; пианист; дирижер ; 1891-1953) \с. С.\; Центр образования "Жар-птица"; "Жар-птица", центр образования

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)