Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Германия<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Бруххойзер, Ханнс-Петер.
О ходе Болонского процесса в германских университетах [Текст] : доклад на симпозиуме, посвященном 10-летию со дня создания Черноморской Академии образования, состоявшемся в г. Сочи 26. 09. 2007 г. / Х. Бруххойзер // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 49-50
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- зарубежный опыт -- высшая школа -- Болонский процесс -- германские университеты -- университеты
Аннотация: Со времен Вильгельма фон Гумбольта постулатом немецких университетов являлось единство научно-исследовательской работы и обучения. Оба этих аспекта дополняли друг друга. Так называемый Болонский процесс был инициирован сверху, административно. В германских университетах в настоящее время среди профессоров нарастает разочарование в новой образовательной политике, многие не могут совместить новую систему образования с пониманием целей достижения определенного качественного уровня образования. Введение новой системы образования в Германии является политическим решением, принятым без предварительного проведения исследований в профессиональной среде, и цели и реальные результаты данного нововведения опровергаются жизнью по многим направлениям.
Найти похожие
|
2.
|
Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.).
Профессионально-техническое образование в Германии [Текст] / Н. Е. Воробьев, Е. В. Марчук // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105-106 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-техническое образование -- профессиональное обучение -- дуальная система обучения -- начальное профессиональное образование -- профессиональное образование -- производственное обучение -- профессиональные школы -- финансирование образования -- программы
Аннотация: О дуальной системе профессионально-технического образования.
Доп.точки доступа:
Марчук, Е. В.
Найти похожие
|
3.
|
Воробьев, Н. Е. (д-р пед. наук, проф.).
Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И. Канта [Текст] / Н. Е. Воробьев, А. Ю. Шачина // Педагогика. - 2008. - N 7. - С. 87-92. - Библиогр.: с. 92 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.00 + 74.200 + 87.3(4/8) + 86.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Общая педагогика
Теория и методика воспитания
Философия
Философия зарубежных стран
Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Кл.слова (ненормированные):
философия педагогики -- философская педагогика -- религиозное воспитание -- философы -- философское наследие -- философские учения -- нравственное воспитание -- человек -- мораль -- этикотеология
Аннотация: В статье авторы обращаются к вопросам религии, веры и религиозного воспитания в философии И. Канта.
Доп.точки доступа:
Шачина, А. Ю. (канд. пед. наук); Кант, Иммануил (1724-1804) \и.\
Найти похожие
|
4.
|
Бауэр, Е. А.
Проблемы детей и подростков из иммигрантских семей в Германии [Текст] / Е. А. Бауэр // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 111-114. - Библиогр.: с. 114 (4 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
иммигранты -- дети -- подростки -- статистические данные -- иностранцы -- образовательные проблемы -- профессиональное образование -- иммигрантские семьи -- психологические проблемы -- межкультурная компетенция -- проблемы межкультурной компетенции
Аннотация: О психологических и педагогических проблемах интеграции подростков из иммигрантских семей в немецкое общество.
Найти похожие
|
5.
|
Торопов, Д. А. (д-р пед. наук).
Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии [Текст] / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 101-107. - Библиогр.: с. 107 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационные программы -- европейские образовательные проекты -- непрерывное образование -- школьное образование -- высшее образование -- профессиональное образование -- обучение взрослых -- научные объединения -- участники программ -- программы для девушек -- программы для женщин -- федеральные инновационные программы -- проекты -- интернет-порталы -- земельные программы -- методика преподавания химии -- проекты для девушек -- проекты для женщин -- инженерная профессия -- технические профессии -- академический обмен -- сотрудничество вузов
Аннотация: О реализации инновационных программ европейского уровня, федерального. а также программ для девушек и женщин в Германии.
Доп.точки доступа:
Федеральный институт профессионального образования \главный комитет\; Федеральный институт профессионального образования \национальное агентство\; Федеральное объединение немецких союзов работодателей; Немецкая служба академического обмена
Найти похожие
|
6.
|
Загвоздкин, Владимир (доцент, преподаватель).
Реформирование школы в духе компетентностного подхода: опыт Германии [Текст] / Владимир Загвоздкин // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 68-74
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования--Германия
Кл.слова (ненормированные):
школьные реформы -- педагогическое развитие школы -- зарубежный опыт -- реформирование школы -- школы
Аннотация: О концепции педагогического развития школы Германии, дан общий обзор узловых целей педагогического развития.
Найти похожие
|
7.
|
Кудрявцева, Е. Л. (канд. пед. наук).
Первый общедоступный образовательный портал для детей российских соотечественников за рубежом, их родителей и педагогов [Текст] / Е. Л. Кудрявцева // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 2. - С. 98-101 : цв. ил.
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.2 + 74с
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Германия
Образование. Педагогика--Германия
Общеобразовательная школа
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
русский как родной -- зарубежные страны -- Интернет в образовании -- информационно-коммуникационные технологии -- дети-эмигранты -- дети-билингвы -- билингвизм -- соотечественники -- российские соотечественники -- эмигранты -- родители -- педагоги -- порталы -- образовательные порталы -- сайты -- школы выходного дня
Аннотация: В статье отмечается проблема географической и методологической разобщенности русскоговорящей эмиграции третьей и четвертой волн. Выбор методики преподавания русского языка в качестве второго родного зависит от самой школы или учителя. Особую роль при этом должны играть общий первый родной язык детей, а также близость их национальной картины мира.
Найти похожие
|
8.
|
Загвоздкин, В. К.
Реформа школы в духе компетентностного подхода в Германии [Текст] / В. К. Загвоздкин // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 72-77.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организация обучения -- обучение -- система образования -- школы -- общественность -- связь с общественностью -- компетентностный подход -- реформы школы -- подходы в образовании -- предметное обучение -- инновации в образовании -- организация школы
Аннотация: Рассмотрены общие рамки школьной реформы, а также концепция и основные цели педагогического развития школы Германии.
Найти похожие
|
9.
|
Захарова, О. Л.
Университеты Германии в Болонском процессе [Текст] / О. Л. Захарова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 101-106 (13 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Организация образования
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- реформы высшей школы -- единое образовательное пространство -- европейское образовательное пространство -- Болонский процесс -- бакалавры -- бакалавриат -- степень бакалавра -- магистры -- университеты -- профессиональное образование -- послесреднее профессиональное образование -- профильные университеты -- национальная аккредитация курсов -- лицензирование программ -- компетенции специалиста -- ключевые компетенции
Аннотация: О реформе высшей школы в Германии, связанной с процессом создания единого европейского образовательного пространства.
Найти похожие
|
10.
|
Пальянов, М. П.
Содержание и структура профилизации обучения в школах Германии [Текст] / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина // Школьные технологии. - 2009. - N 1. - С. 82-87.
ББК 74.202 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
Теория и методика обучения
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
системы образования -- школы -- профилированные школы -- профилизация образования -- обучение -- профили обучения -- профориентация
Аннотация: Рассмотрены профильные школы Германии, а также принципы их организации.
Доп.точки доступа:
Демченко, А. Р.; Заскалкина, О. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный