Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Бакушинский, Анатолий Васильевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-15

Бакушинский, Анатолий Васильевич (1883-1939).
"Искусство в школе" [Текст] : художественное воспитание в единой школе / А. В. Бакушинский ; Вступ. А. Копировского // Искусство в школе. - 2007. - N 4. - С. . 28-29

УДК

^a372.8

^a371.4

ББК 74.26 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическая культура -- искусство в школе -- педагоги -- статьи -- художественная педагогика -- уроки искусства
Аннотация: Предварительный план статьи, в печатном варианте получившей название "Художественное воспитание в единой школе", известного искусствоведа и выдающегося педагога искусства Анатолия Васильевича Бакушинского (1883-1939).

Доп.точки доступа:
Копировский, А. \.\

Найти похожие

Фомина, Н.
Выставка детского рисунка в культурном пространстве музея [Текст] / Н. Фомина // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 63-66 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a061.4

ББК 79.17
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Выставки. Выставочное дело
Кл.слова (ненормированные):
выставки детского рисунка -- выставочная политика музея -- ценность детского рисунка -- детские рисунки -- музейные проекты -- воспитание через искусство -- художественное воспитание
Аннотация: О методике организации выставок детских рисунков в больших музеях.

Доп.точки доступа:
Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \а. В.\; "Мусейон", центр эстетического воспитания детей и юношестваГосударственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина; ГМИИ им. А. С. Пушкина; "Москва в рисунках детей XX века", международная выставка; "Материнская школа", выставка

Найти похожие

Фомина, Н.
"Место высшего духовного отдыха". Н. И. Романов о культурно-просветительской работе в художественном музее [Текст] / Н. Фомина ; цит.: Н. И. Романов // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 . - ISSN 0859-4956

УДК

^a069.1

ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музейная педагогика -- искусствоведы -- художественные музеи -- эстетическое просвещение -- художественное образование -- беседы -- экскурсионная работа -- просветительная деятельность -- педагогический опыт
Аннотация: В отечественной музейной педагогике Н. И. Романовым впервые была поставлена проблема организации систематической работы по эстетическому воспитанию посетителей музея.

Доп.точки доступа:
Романов, Н. И. \.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства; художественный критик; педагог ; 1883-1939) \а. В.\; Романов (искусствовед) \н. И.\; Музей Изящных Искусств

Найти похожие

Никитин, А.
Из истории развития детской художественной одаренности в условиях дополнительного образования (1920-1940 гг. ) [Текст] / А. Никитин // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 7-11. - Библиогр.: с. 11 (10 назв. ) . - ISSN 0859-4956

УДК

^a37.015

^a371.3

ББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 1920-1940 гг.
Теория и методика обучения--Россия, 1920-1940 гг.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- образовательные модели -- концепции одаренности -- педагоги -- художественно-эстетическое воспитание -- методы преподавания -- детская художественная одаренность -- педагогика активного руководства -- свободное воспитание
Аннотация: В российской системе дополнительного образования 20-40-х годов 20 века обозначились две образовательные модели: модель "свободного воспитания", опирающаяся на "теорию невмешательства", и модель активного руководства, подчеркивающая определяющую роль педагогического воздействия в развитии одаренности.

Доп.точки доступа:
Дьюи, Джон (американский философ ; 1859-1952) \д.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \а. В.\; Юдина, Мария Вениаминовна (музыкант ; 1899-1970) \м. В.\; Рыбников \н. А.\

Найти похожие

Чернилевская, О.
Слово и изображение. Занятия иллюстрацией в 7 классе [Текст] / О. Чернилевская // Искусство в школе. - 2011. - N 3. - С. 11-14 : фот. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a371.4

^a372.8

ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов--Россия--21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- литература -- уроки искусства -- 7 класс -- рассказы -- картины -- иллюстрации -- иллюстрирование книг
Аннотация: Пример урока, на котором осуществляется нравственное воспитание в процессе занятий изобразительным искусством. На уроке по теме "Слово и изображение" рассматривается взаимосвязь изобразительного искусства и литературы.

Доп.точки доступа:
Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (историк искусства ; 1883-1939) \.\; Бугро, Вильям \в.\; Гете, Иоганн Вольфганг (немецкий писатель ; 1749-1832) \и. В.\; Федотов, Петр \п.\; Михалков (режиссер) \н. С.\; Сильверстейн, Шел \ш.\; Захаров \в.\

Найти похожие

Козельцева, М.
Игровые художественно-коммуникационные технологии в развитии эстетической культуры старшеклассников [Текст] / М. Козельцева // Искусство в школе. - 2011. - N 4. - С. 14-17 : фот. - Библиогр.: с. 17 (5 назв. ) . - ISSN 0859-4956

УДК

^a75

^a372.8

ББК 85.14 + 74.26
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом--Россия, 19 в. 2-я пол.
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- мировая художественная культура -- МХК -- 11 класс -- конспекты уроков -- художники -- реализм -- романтизм -- синквейн -- игровые формы занятий
Аннотация: Конспект урока по мировой художественной культуре в 11-ом классе по теме "Реалистическое направление в живописи русских художников второй половины XIX века в сопоставлении с предшествующим направлением в искусстве - романтизмом".

Доп.точки доступа:
Бакушинский, Анатолий Васильевич \.\; Курбе, Гюстав (французский живописец ; 1819-1877) \г.\; Жерико, Теодор (французский живописец ; 1791-1824) \т.\; Гейне, Генрих (немецкий поэт ; 1797-1856) \г.\; Шуберт, Франц (австрийский композитор ; 1797-1828) \ф.\; Айвазовский, Иван Константинович (русский живописец-маринист ; 1817-1900) \и. К.\; Федотов, Павел Андреевич (российский живописец; рисовальщик ; 1815-1852) \п. А.\; Перов, Василий Григорьевич (российский живописец ; 1833/34-1882) \в. Г.\; Васнецов, Виктор Михайлович (живописец ; 1848 -1926) \в. М.\; Маковский, Владимир Егорович (российский живописец-передвижник ; 1846-1920) \в. Е.\; Поленов, Василий Дмитриевич (живописец ; 1844-1927) \в. Д.\

Найти похожие

Бакушинский, Анатолий Васильевич (педагог).
Художественное воспитание [Текст] / А. В. Бакушинский // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 5. - С. 47-52 . - ISSN 2072-0424

УДК

^a371.4

Фомина, Н. Н. (доктор педагогических наук).
Художественно-творческое развитие детей по А. В. Бакушинскому [Текст] / Н. Н. Фомина // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 5. - С. 36-46. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 46 . - ISSN 2072-0424

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
художественно-творческое развитие -- дети -- педагоги -- психологи -- искусствоведы -- становление личности -- значение искусства -- развитие детей -- педагогика искусства -- наследие ученых -- эстетическое воспитание -- художественное развитие -- художественное воспитание -- русские ученые -- педагогическая деятельность -- художественная педагогика -- художественное творчество детей
Аннотация: Психолог, искусствовед и педагог Анатолий Васильевич Бакушинский на протяжении 1910-20-х гг. определил и научно обосновал значение искусства в духовном, интеллектуальном и эстетическом развитии ребенка, приоритетные виды художественной деятельности для каждого возраста, взаимосвязь процессов эстетического восприятия и разнообразных форм творчества в становлении личности.

Доп.точки доступа:
Бакушинский, Анатолий Васильевич (психолог ; 1883-1939) \а. В.\

Найти похожие

Ильина, Т. И.
Историографические аспекты проблемы взаимодействия искусств в художественном образовании [Текст] / Т. И. Ильина // Искусство и образование. - 2013. - № 3. - С. 91-101. - Библиогр.: с. 101 (13 назв.) . - ISSN 2072-0432

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие искусств -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика -- художественное развитие -- преподавание искусства -- художественно-педагогические исследования -- художественное образование -- интеграция искусств -- творческое развитие
Аннотация: Краткий очерк отечественной художественной педагогики 20-90-х годов 20 века.

Доп.точки доступа:
Блонский, Павел Петрович (педагог; психолог; философ) \п. П.\; Бакушинский, Анатолий Васильевич (искусствовед; критик; педагог) \а. В.\; Кабалевский, ДмитрийБорисович (композитор; педагог ; 1904-1987) \д. Б.\; Амонашвили, Шалва Александрович (педагог; психолог) \ш. А.\; Ражников, Владимир Григорьевич (доктор психологических наук) \в. Г.\

Найти похожие

10.

Захарова, Ирина Владиславовна (кандидат искусствоведения; заслуженный деятель искусств РФ).
Музей как образовательное пространство. К истории вопроса [Текст] / И. В. Захарова, Н. Н. Ковалдина // Я вхожу в мир искусств. - 2015. - № 2. - С. 7-15. - Под общим заглавием: "Музей - школе".

УДК

^a069.1

ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
музеи -- музейная педагогика -- работа с детьми -- начальная школа -- гимназии -- экскурсии -- экскурсии-сказки -- программы -- проекты
Аннотация: Система взаимодействия музея и школы. Опыт работы Государственного музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина с учащимися Гимназии № 1521 (ранее - Прогимназия №№ 1768, 1725).

Доп.точки доступа:
Ковалдина, Надежда Николаевна (кандидат педагогических наук; заслуженный работник культуры); Бакушинский, Анатолий Васильевич \а. В.\; Ушинский \к. Д.\; Пушкин \а. С.\; Перро \ш.\; Калмыкова, Софья Афанасьевна (сотрудник Музея Московского Кремля) \с. А.\; Захарова, Ирина Владиславовна (кандидат искусствоведения; заслуженный деятель искусств РФ) \и. В.\; Ковалдина, Надежда Николаевна (кандидат педагогических наук; заслуженный работник культуры) \н. Н.\; ГМИИ им. А. С. Пушкина; Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина; Музей Московского Кремля; Прогимназия № 1725; 1725 прогимназия; 1768 прогимназия; 1521 гимназия; Клуб любителей искусствКлуб юных искусствоведов; "Мусейон", Центр эстетического воспитания детей и юношества; Центр эстетического воспитания детей и юношества "Мусейон"; Центр эстетического воспитания детей и юношества Мусейон

Найти похожие

1-10 11-15

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)