Поисковый запрос: (<.>A=Грибова, А. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Занимательное черчение [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2009. - N 3. - С. 60-64 : 1 табл. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): уроки черчения -- учебно-тематические планы -- темы -- экспериментальные образовательные программы -- дополнительное образование Аннотация: Разработана экспериментальная образовательная программа по черчению для дополнительного образования школьников 13-15 лет, рассчитанная на два года обучения.
Найти похожие
|
2.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Логика в черчении [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 51-57 : 43 рис. - Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): логика -- черчение -- логическое мышление -- логические задачи Аннотация: На занятиях по теме "Логика в черчении" учащиеся знакомятся с понятиями "логика" и "логические задачи".
Найти похожие
|
3.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Конструкторская смекалка [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2009. - N 5. - С. 59-63 : 15 рис. - Библиогр. в сносках. - Окончание следует
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): конструкторская деятельность -- программы -- задачи -- задания Аннотация: Тема экспериментальной образовательной программы по черчению "Конструкторская смекалка". Важнейшими целями и задачами, стоящими перед учителем, являются формирование и развитие у учащихся конструкторской смекалки, активизация знаний и умений.
Найти похожие
|
4.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Замечательные кривые [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2010. - N 2. - С. 59-63 : 28 рис. - Библиогр.: с. 63 (4 назв. ). - Окончание. Начало в N 1
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обучение черчению -- графика -- занимательные задания Аннотация: Автор продолжает знакомить читателей с построением различных видов кривых.
Найти похожие
|
5.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Геометрические тела и точки на их поверхности [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 59-64 : 30 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): геометрические тела -- задачи -- задания Аннотация: Учащиеся, приступающие к изучению черчения, часто не имеют четкого представления о виде геометрических тел. Поэтому обучение черчению автор начинает с того, что знакомит учеников с внешним видом геометрических тел, с изображением их на бумаге. Чтобы учащимся легче было запомнить названия, автор сравнивает геометрические тела с похожими по форме предметами.
Найти похожие
|
6.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Замечательные кривые [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2010. - N 1. - С. 61-64 : 20 рис. - Окончание следует
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): построение кривых -- обучение черчению -- графика -- занимательные задания Аннотация: В процессе работы учащиеся знакомятся с различными кривыми, способами их построений, решают задачи на определение формы кривой, а также в зависимости от подготовленности группы выполняют задание на построение какого-либо предмета с использованием кривых, например флакона для духов.
Найти похожие
|
7.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Конструкторская смекалка [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2009. - N 7. - С. 59-61 : 14 рис. - Библиогр.: с. 61 (6 назв. ). - Окончание. Начало в N 5
. - ISSN 2074-7837ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): черчение -- графика -- конструирование -- творческие задачи -- познавательная активность -- самостоятельность Аннотация: Несколько занятий автор посвящает решению творческих задач, способствующих развитию познавательной активности учащихся, их творческих способностей и самостоятельности, связанных с элементами конструирования.
Найти похожие
|
8.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Внеклассное мероприятие по черчению с участием родителей [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2009. - N 7. - С. 61-63 : 3 рис.
. - ISSN 2074-7837ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): внеклассные мероприятия -- уроки черчения -- задания -- игры -- родители Аннотация: Внеклассное мероприятие по черчению с участием родителей в процессе которого выполняются приведенные в статье задания.
Найти похожие
|
9.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Выполнение эскизов деталей [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 61-63 : 13 рис. - Библиогр.: с. 63 (4 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): эскизы -- чертежи -- задания -- учащиеся Аннотация: Алгоритм выполнения эскизов описан в учебниках черчения. Однако учащимся необходимо приобрести определенные умения, чтобы аккуратно, без ошибок выполнять эскизы. Об этом подробнее говорится в статье.
Найти похожие
|
10.
|
Грибова, А. М. (педагог дополнительного образования). Построение разверток шара, куба, конуса, цилиндра, параллелепипеда [Текст] / А. М. Грибова> // Школа и производство. - 2010. - N 5. - С. 60-64 : 25 рис. - Библиогр.: с. 64 (3 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): обучение чтению -- развертки -- раскладки -- складки -- задания -- решение задач Аннотация: Тема "Развертка, раскладка и складка" не изучаются на уроках черчения. Однако автор считает необходимым знакомить учащихся с этими понятиями, поскольку это существенно облегчает изучение предметов "Технология" и "Геометрия".
Найти похожие
|
|
|