Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Леньков, С. Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Леньков, С. Л. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Методологические условия подготовки кадров высшей квалификации [Текст] / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 90-96. - Библиогр.: с. 95-96 (39 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
кадры высшей квалификации -- подготовка кадров -- психологи -- педагоги -- научные школы -- психологические научные школы -- научная школа Карпова -- Карпова научная школа -- теоретико-методологический подход -- метасистемный подход -- характеристики метасистемного подхода -- психологические знания -- консолидация знания
Аннотация: На основе анализа опыта психологической научной школы, возглавляемой А. В. Карповым, выделен ряд методологических условий подготовки научных и педагогических кадров высшей квалификации. Показано, что ключевым среди них является наличие базового теоретико-методологического подхода к научным исследованиям, роль которого в данной научной школе выполняет метасистемный подход в психологии.


Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (доктор психологических наук; доцент; главный специалист); Карпов, Анатолий Викторович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент РАО; декан) \а. В.\

Найти похожие

2.


    Леньков, С. Л. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Теория и практика психолого-педагогического сопровождения профессионального становления молодежи [Текст] / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 31-42. - Библиогр.: с. 41-42 (30 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- профессиональное становление -- профстановление -- молодежная безработица -- уровень безработицы -- трудоустройство молодежи -- психолого-педагогическое сопровождение -- модель психолого-педагогического сопровождения -- выбор профессии -- профессиональное самоопределение -- кросс-культурный перенос -- проблемы кросс-культурного переноса -- глобализация
Аннотация: На основе анализа отечественного и зарубежного опыта выявлен ряд современных проблем и тенденций развития теоретических моделей и прикладных систем психолого-педагогического сопровождения профессионального становления молодежи.


Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (доктор психологических наук; доцент; главный специалист); Парсонс, Фрэнк (американский просветитель; реформатор ; 1854-1908) \ф.\

Найти похожие

3.


    Леньков, С. Л. (доктор психологических наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Трехуровневая психолого-педагогическая модель личности [Текст] / С. Л. Леньков // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 12-22. - Библиогр.: с. 21-22 (26 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
личность -- развитие личности -- модели личности -- психолого-педагогические подходы -- триады -- базовые модусы человека -- уровни личности -- структура личности -- свойства личности -- личностные свойства -- трехуровневая модель личности -- психолого-педагогическая модель
Аннотация: В статье предложена новая психолого-педагогическая модель личности, основанная на нерелигиозной интерпретации триады "лик-лицо-личина" и включающая три уровня - экзистенциальный, индивидуальный и социальный.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)