Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Абрамова, М. $<.>)
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9
1.


    Абрамова, М. А.
    Контекстуальное моделирование как механизм управления разрешением проблемной ситуации [Текст] / М. А. Абрамова // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 94-96. - Библиогр.: с. 96 (6 назв. ) . - ISSN 1993-4483
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
контекст -- контекстное обучение -- контекстуальное моделирование -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- учебная деятельность
Аннотация: Описывается механизм контекстуального моделирования как средства разрешения учебно-профессиональных проблемных ситуаций. Предполагается, что данный механизм, вырабатывая способы рациональных умственных действий, способствует управлению процессом решения проблемных ситуаций и одновременно дает возможность самостоятельного поиска новых знаний и способов действий.


Найти похожие
2.


    Абрамова, М. В.
    Влияние семейных отношений на социальную адаптацию больных шизофренией [Текст] / М. В. Абрамова, С. Н. Ениколопов, О. Ю. Казьмина // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 81-90. - Библиогр.: с. 89-90 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.9:616
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- семья -- шизофрения -- эмоциональное реагирование -- контроль за поведением -- родительские оценки -- родительские ожидания
Аннотация: Выявлены некоторые особенности функционирования семей юношей, больных шизофренией. Показана значимость семейных отношений для социальной адаптации больных. Важную роль играют особенности эмоционального реагирования семьи на заболевание юноши, характер контроля за его поведением, родительские представления о больном; их оценки и ожидания. выявлено, что такие параметры, как структура семьи, наличие или отсутствие конфликтов, особенности воспитания, отношение семьи с социальным окружением, не оказывают влияния на общую социальную адаптацию, но имеют значение для адаптации в отдельных сферах социального функционирования.


Доп.точки доступа:
Ениколопов, С. Н.; Казьмина, О. Ю.

Найти похожие
3.


    Федорова, С. А.
    Социокультурная реабилитация и социально-бытовая адаптация детей, обучающихся на дому на базе школы-интерната [Текст] / С. А. Федорова, О. В. Ращупкина, М. В. Абрамова // Коррекционная педагогика. - 2016. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 65-72 : табл. - Библиогр.: с. 72 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- домашнее обучение -- психодиагностика -- социально-бытовая адаптация -- социальные контакты -- социокультурная реабилитация -- школы-интернаты
Аннотация: В статье освещаются вопросы социальной адаптации и социокультурной реабилитации детей-инвалидов, а так же методы и формы работы с детьми данной категории на базе школы-интерната.


Доп.точки доступа:
Ращупкина, О. В.; Абрамова, М. В.

Найти похожие
4.


    Абрамова, М. (научный сотрудник; корреспондент).
    Музыкальный травелог. Вспоминая Ивана Яковлевича Билибина (1876-1942) [Текст] / М. Абрамова // Искусство в школе. - 2017. - № 4. - С. 50-51 : ил., фот.
УДК
^a73/76
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
русские художники -- художники-оформители -- театральные художники
Аннотация: О великолепном театральном художнике и графике, иллюстраторе произведений русской литературы Иване Яковлевиче Билибине.


Доп.точки доступа:
Бенуа, А. Н. \.\; Билибин, Иван Яковлевич (российский график; иллюстратор ; 1876-1942) \и. Я.\; Павлова, Анна Павловна (русская балерина ; 1881-1931) \а. П.\

Найти похожие
5.


    Абрамова, М. (научный сотрудник; корреспондент).
    Созвездий немеркнущий свет [Текст] / М. Абрамова // Искусство в школе. - 2018. - № 1. - С. 52-53 : фот
УДК
^a069.1
^a52
ББК 79.103 + 22.6
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
   Работа музеев с посетителями--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Астрономия
   Астрономия в целом
Кл.слова (ненормированные):
небесные тела -- созвездия -- звезды -- мифы -- легенды -- музейные экспонаты -- карты полушарий -- рассказы о животных -- музеи -- выставки
Аннотация: В Государственном дарвиновском музее экспонировалась выставка "Зоология созвездий", посвященная мифическим животным, названия которых носят небесные тела.


Доп.точки доступа:
Высоцкий, В. \.\; Государственный дарвиновский музей"Зоология созвездий", выставка

Найти похожие
6.


    Абрамова, М. (научный сотрудник; корреспондент).
    Черно-зеленые оттенки экспрессионизма [Текст] / М. Абрамова // Искусство в школе. - 2018. - № 2. - С. 46 : ил.
УДК
^a75
ББК 85.14
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Живопись в целом
Кл.слова (ненормированные):
художники -- воспоминания -- живопись -- картины -- экспрессионизм
Аннотация: Статья посвящена художнику - экспрессионисту Алексею Явленскому.


Доп.точки доступа:
Явленский, Алексей Георгиевич (русский живописец ; 1864-1941) \а. Г.\; Сахаров, Александр Семенович (хореограф ; 1886-1963) \а. С.\

Найти похожие
7.


    Федорова, С. А. (учитель-дефектолог).
    Социокультурная реабилитация и социально-бытовая адаптация детей, обучающихся на дому, на базе школы-интерната [Текст] / С. А. Федорова, О. В. Ращупкина, М. В. Абрамова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 2 (апрель-июнь). - С. 79-87 : табл. - Библиогр.: с. 86-87 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
^a373
ББК 74.3 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Общеобразовательная школа--Россия--Владимирская область--Вязники
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционно-педагогическая деятельность -- образовательная интеграция -- психодиагностика -- социально-бытовая адаптация -- социокультурная реабилитация -- специальные занятия -- школы-интернаты
Аннотация: На основе опыта работы на базе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната г. Вязники Владимирской области авторы освещают вопросы социокультурной реабилитации и социально-бытовой адаптации детей-инвалидов, обучающихся на дому, методы и формы работы с детьми данной категории.


Доп.точки доступа:
Ращупкина, О. В. (учитель-логопед); Абрамова, М. В. (учитель-дефектолог)

Найти похожие
8.


    Абрамова, М. С.
    Создание монолога за одну минуту [Текст] : (подготовка к устному собеседованию по русскому языку) / М. С. Абрамова // Русский язык в школе. - 2019. - № 4 ; № 4. - С. 13-17. - (Русский язык в школе и дома. - 2019. - № 4. - С. 13-17) . - ISSN 0131-6141
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
итоговые собеседования -- описание -- устные итоговые собеседования -- типы речи -- русский язык -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- повествование -- рассуждение
Аннотация: Подготовка к устному собеседованию по русскому языку. Рекомендации для построения трех типов речи: повествование, описание, рассуждение.



Найти похожие
9.


    Ращупкина, О. В. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
    Формирование речевой коммуникации через активизацию межполушарного взаимодействия у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР) [Текст] / Ращупкина О. В., Абрамова М. В. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 86-94 : рис. - Библиогр.: с. 94 (8 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ТМНР -- альтернативные коммуникации -- запуск речи -- межполушарное взаимодействие -- обучающиеся с тяжелыми множественными нарушениями развития -- пространственные ориентировки -- развитие речи -- речевые коммуникации -- речедвигательный контроль -- тяжелые множественные нарушения развития -- формирование речевой коммуникации
Аннотация: Описан нейропсихологический подход к формированию речевой и альтернативной коммуникации у обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития. Предложен конспект занятия с системой упражнений.


Доп.точки доступа:
Абрамова, М. В. (учитель-дефектолог 1 квалификационной категории)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)