Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лесневский, А. С.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лесневский, А. С.
    Формирование общих принципов структурирования информации - фактор повышения эффективности информационной деятельности [Текст] / А. С. Лесневский, Е. А. Седова , Н. В. Вейсова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371.3
^a371.69:004.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информатизация образования -- информационные принципы -- информационная деятельность -- информатика -- информационные модели -- информация -- структурирование информации
Аннотация: В статье рассматриваются особенности информационной деятельности в контексте современного информационного социума. Показывается, что в этой деятельности все большее значение отводится творческому моменту, связанному с анализом информационных моделей, что может быть сделано на основе осознанного применения общих принципов структурирования информации.


Доп.точки доступа:
Седова, Е. А.; Вейсова, Н. В.

Найти похожие
2.


    Казакевич, В. М.
    Учебные имитационные модели и компьютерные инструменты в профильной школе [Текст] / В. М. Казакевич, А. С. Лесневский , Н. В. Вейсова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
^a371.3
^a371.69:004.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
профильная школа -- имитационная модель -- открытые системы -- компьютерные эксперименты -- информатика -- профильное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются возможности имитационного моделирования как методического инструмента достижения новых образовательных результатов. Подчеркивается возможность использования имитационного моделирования для исследования открытых систем, характерных для современного социума.


Доп.точки доступа:
Лесневский, А. С.; Вейсова, Н. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)