Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Остренкова, Марина Анатольевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.


    Остренкова, Марина Анатольевна (канд. филол. наук).
    "У огня снежинку разобрать" [Текст] : (об особенностях филологического анализа текста в школе) / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2008. - N 4. - С. 10-14. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русская литература -- поэзия -- стихотворения -- лингвистический анализ -- поэты -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- анализ текста -- конспекты уроков -- уроки литературы -- анализ стихотворений -- уроки словесности -- обучение литературе -- уроки-исследования -- филологический анализ
Аннотация: Урок-исследование текста стихотворения С. А. Есенина "О красном вечере задумалась дорога... ".


Доп.точки доступа:
Есенин, Сергей Александрович (русский поэт) \с. А.\

Найти похожие

2.


    Остренкова, Марина Анатольевна (канд. филол. наук).
    Наблюдения над внутренней формой диалектного слова на уроках русского языка [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2010. - N 5. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические приемы -- диалектные слова -- уроки русского языка -- творческие диктанты -- этнокультуроведческая компетенция
Аннотация: Методические приемы, позволяющие организовать на уроках русского языка наблюдения над внутренней формой диалектного слова.


Найти похожие

3.


    Остренкова, Марина Анатольевна (Кандидат филологических наук).
    Сочиняем сказку, или Как научить школьника видеть образ в слове. [Текст] / М. А. Остренкова // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 4. - С. 84-89 . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- диалектные слова -- диалекты -- коммуникативно-речевые умения -- видение образа -- обучение видению образа -- этимологические сказки -- уроки русского языка
Аннотация: О формировании у школьников коммуникативно-речевых умений, обеспечивающих создание текста сказки, в которой происходит образное осмысление, развернутая мотивация диалектного слова.


Найти похожие

4.
!!!kk0shp_H.pft: FILE NOT FOUND!
    Остренкова, Марина Анатольевна.
    Изучение образов и ценностных смыслов константы СЛОВО [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2013. - № 11. - С. 14-20. - Библиогр.: с. 20. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
бытовая диалектная речь -- исследовательская деятельность -- константы национальной культуры -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русские заговоры -- русский язык -- традиционная культура -- ценностные смыслы константы -- этнокультурные тексты
Аннотация: Лингвокультуроведческое исследование константы национальной культуры на примере изучения текстов русских заговоров.


Найти похожие

5.


    Остренкова, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Лингвокультуроведческое исследование "Славянское древо": познавательные и ценностные смыслы языка традиционной культуры [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2015. - № 3. - С. 8-12 : табл. - Подстроч. примеч. - Окончание следует . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- общеобразовательная школа -- русский язык -- мифологема -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- Мировое древо -- лингвокультуроведческие исследования -- народная культура -- этнофитонимы -- заговоры -- духовные стихи -- научные тексты -- славянская этноботаника -- дидактические материалы -- проектно-исследовательская деятельность -- культурная информация -- уроки словесности -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Взаимосвязанное изучение русского языка и народной культуры, разработка лингвокультуроведческого исследования, направленного на осмысление школьниками мифологемы Мирового древа.


Найти похожие

6.


    Остренкова, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Лингвокультуроведческое исследование "Славянское древо": познавательные и ценностные смыслы языка традиционной культуры [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2015. - № 4. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- общеобразовательная школа -- русский язык -- мифологема -- изучение русского языка -- преподавание русского языка -- уроки русского языка -- Мировое древо -- лингвокультуроведческие исследования -- народная культура -- этнофитонимы -- заговоры -- духовные стихи -- научные тексты -- славянская этноботаника -- дидактические материалы -- проектно-исследовательская деятельность -- культурная информация -- уроки словесности -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Взаимосвязанное изучение русского языка и народной культуры, разработка лингвокультуроведческого исследования, направленного на осмысление школьниками мифологемы Мирового древа.


Найти похожие

7.


    Остренкова, Марина Анатольевна (кандидат филологических наук).
    Осмысление эстетического и этического содержания языка традиционной культуры на уроке-исследовании [Текст] / М. А. Остренкова // Русский язык в школе. - 2019. - № 1. - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45. - Рез. и библиогр. англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- лингвокультуроведческие исследования -- эстетические ценностные смыслы -- этические ценностные смыслы -- лингвокультуроведческие проекты -- уроки-исследования -- эстетическое содержание языка -- этическое содержание языка -- 5 класс
Аннотация: Вопросы изучения языка традиционной культуры, способствующего осознанию школьниками и присвоению ими этических и эстетических ценностей народной культуры. Продуктивной формой, позволяющей организовать поиск культурной информации, является лингвокультуроведческое исследование. Представлены материалы исследования "Зачем раньше закликали весну" в 5 классе, направленного на изучение языковых особенностей текстов весенних закличек, семантики культурных предметов и действий и на осмысление их этической и эстетической значимости.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)