Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Петросян, Э. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Петросян, Э. А. (учитель высшей категории).
    Реализация творческой эвристической деятельности школьников в процессе обучения математике [Текст] / Э. А. Петросян // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 91-97. - Библиогр.: с. 97 (9 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- учащиеся -- развитие творчества -- творческая деятельность -- учебная деятельность -- эвристическая деятельность -- творческая эвристическая деятельность -- эвристические приемы -- математика (образование) -- обучение математике -- уроки математики -- средняя линия треугольника (образование)
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы сущности творчества в структуре деятельности. Выделяются и описываются характерные особенности двух основных направлений педагогической науки, связанных с творчеством: обучение и развитие. Рассмотрены примеры эвристических приемов в школьном курсе математики.


Найти похожие
2.


    Залецкая, А. В. (учитель высшей категории).
    Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках математики [на примере сравнения] [Текст] / А. В. Залецкая, Э. А. Петросян // Школьные технологии. - 2017. - № 2. - С. 89-98. - Библиогр.: с. 98 (8 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- результаты образования -- метапредметные результаты -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- УУД -- универсальные учебные действия -- общеучебные умения -- познавательные УУД -- формирование УУД -- технология формирования УУД -- сравнение (математика) -- проектирование заданий
Аннотация: В статье рассматривается подробное описание технологии формирования познавательных универсальных учебных действий (УУД) на примере сравнения. Рассмотрено различие между УУД и общеучебным умением (логической операцией) "сравнение". Раскрыты подходы к проектированию учебных заданий для формирования и развития познавательных УУД.


Доп.точки доступа:
Петросян, Э. А. (кандидат педагогических наук; учитель высшей категории)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)