Поисковый запрос: (<.>A=Тимофеева, Л. Л.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Тимофеева, Л. Л. (канд. пед. наук, доц. каф. развития образования).
Когда хочется учиться [Текст] : предмет "окружающий мир" / Л. Л. Тимофеева // Начальная школа. - 2007. - N 10. - С. . 41-47
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- деятельностный подход (образование) -- окружающий мир (образование) -- вода (образование) -- уроки
Аннотация: На примере уроков о свойствах воды (учебный предмет "окружающий мир") рассматривается деятельностный подход в обучении младших школьников.
Найти похожие
|
2.
| 371.4
Т 41
Тимофеева, Л. Л. (канд. пед. наук, доц.).
Организация периода адаптации к школьному обучению [Текст] : детский пришкольный лагерь / Л. Л. Тимофеева // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 79-84
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- адаптация к школе -- адаптационный период (образование) -- лагеря (образование) -- детские лагеря -- пришкольные лагеря -- детские пришкольные лагеря -- дошкольные образовательные группы -- инновационные образовательные структуры -- инновации (образование) -- лагерные смены (образование) -- предшкольное образование
Аннотация: Специалистами Орловского института усовершенствования учителей предлагается нетрадиционный подход к построению адаптационного периода в школе. Это инновационная образовательная структура - дошкольная образовательная группа на базе детского пришкольного лагеря. Рассматриваются три этапа лагерной смены. В качестве примера приводится сценарий одного из традиционных направлений работы детского пришкольного лагеря, скорректированный с учетом задач предшкольного образования.
Доп.точки доступа:
Орловский институт усовершенствования учителей
Найти похожие
|
3.
|
Тимофеева, Л. Л.
Проблемный урок в контексте личностно ориентированного образования [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Биология в школе. - 2010. - N 6. - С. 32-38 : табл. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 0320-9660ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- противоречия -- проблемное обучение -- проблемные ситуации -- личностно ориентированный подход -- 5 классы -- природоведение -- уроки природоведения -- разработки уроков
Аннотация: В статье приведена разработка урока на тему "Движение частиц вещества" (природоведение, 5 класс). Урок построен с учетом основных принципов личностно ориентированного обучения.
Найти похожие
|
4.
|
Тимофеева, Л. Л.
Метод проектов в ДОУ [Текст] / Тимофеева Л. Л. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 3. - С. 22-28
ББК 74.102.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- дошкольники -- исследовательские проекты -- творческие проекты -- игровые проекты -- информационные проекты -- практико-ориентированные проекты -- реализация проектов -- метод проектов -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- Дальтон-план
Аннотация: Организация проектной деятельности дошкольников. Этапы практической деятельности реализации проектов. Логика построения различных видов проектов.
Найти похожие
|
5.
|
Тимофеева, Л. Л.
Летние проекты в ДОУ [Текст] / Тимофеева Л. Л. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 92-96
ББК 74.102.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методы учебных проектов -- учебные проекты -- развивающая среда -- исследовательские проекты -- творческие проекты -- игровые проекты -- приключенческие проекты -- практико-ориентированные проекты -- метод проектов -- проектов метод -- средняя группа -- дошкольники -- проектная деятельность -- краткосрочные проекты -- игровой опыт -- сенсорный опыт -- познавательно-речевое развитие -- культурно-досуговая деятельность -- социальное развитие -- ДОУ -- летние проекты -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения
Аннотация: Возрастные особенности и интересы детей в проектной деятельности. Развивающий эффект краткосрочных проектов. Накопление сенсорного и игрового опыта детьми. Примеры проектов.
Найти похожие
|
6.
|
Тимофеева, Л. Л.
Современное планирование деятельности ДОУ в соответствии с ФГТ [Текст] / Тимофеева Л. Л., Бережнова О. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 1. - С. 29-48
ББК 74.102.11 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные требования -- ФГТ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- деятельность дошкольного учреждения -- планирование деятельности ДОУ -- дошкольное образование -- содержание дошкольного обучения -- программы дошкольного образования -- деятельность дошкольников вне занятий -- воспитательно-образовательная работа -- планы воспитательно-образовательной работы -- виды деятельности дошкольников -- образовательная деятельность -- технологические карты -- карты планирования дня
Аннотация: Деятельность дошкольников вне занятий. Корректировки действующих планов воспитательно-образовательной работы ДОУ. Планирование образовательной нагрузки в режиме дня. Новая структура планирования образовательной деятельности.
Доп.точки доступа:
Бережнова, О. В.
Найти похожие
|
7.
|
Тимофеева, Л. Л.
Современный образовательный процесс в ДОУ [Текст] : тезаурус педагога / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 3. - С. 70-81. - Библиогр.: с. 81 (16 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- элементы учебной деятельности -- субъектная позиция -- совместная партнерская деятельность -- формы мышления -- знаково-системные формы мышления -- дошкольники -- формы организации обучения -- занятия в детских садах -- методы обучения -- приемы обучения -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады
Аннотация: Формирование у дошкольников элементов учебной деятельности, становление субъектной позиции ребенка в образовательном процессе, возникновение в совместной партнерской деятельности позиции взрослого как регламентатора форм и содержания детской деятельности, первоначальное овладение дошкольниками знаково-системными формами мышления.
Доп.точки доступа:
Бережнова, О. В.
Найти похожие
|
8.
|
Майер, А. А.
Слагаемые кризиса дошкольного образования [Текст] / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 48-60. - Библиогр.: с. 59-60 (15 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- кризис системы -- причины кризиса -- социальная роль образования -- культурная роль образования -- недооценка роли образования -- недостатки в системе образования -- негативные последствия -- принципы управления
Аннотация: Основные детерминанты кризисных явлений на первом уровне общего образования. Формализация основных показателей его развития и игнорирование реальных потребностей для обеспечения роста, недооценка социальной роли и культурной миссии дошкольного образования, "остаточный" принцип управления и принцип управления "по аналогии", как другими подсистемами образования.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Л. Л.
Найти похожие
|
9.
|
Тимофеева, Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование субъектности на этапе дошкольного образования [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 70-77. - Библиогр.: с. 77 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- субъектность -- дошкольники -- стадии становления субъектности -- формирование субъектности -- субъект деятельности -- признаки субъектности -- показатели субъектности -- учебная деятельность -- знаниевый подход -- образовательные ситуации -- личностно-ориентированные образовательные ситуации -- задачи дошкольного образования -- педагоги -- практические умения педагогов
Аннотация: Субъектность рассматривается современными науками о человеке как основа формирования индивида. Актуальной задачей сегодня является поиск путей формирования субъектности, деятельной активности ребенка в образовательном процессе, механизмов обеспечения поддержки и развития субъектности в образовании, определения роли дошкольного образования в ее формировании.
Найти похожие
|
10.
|
Майер, А. А.
Условия и основания преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации [Текст] / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 48-59. - Библиогр.: с. 58-59 (6 назв. )
ББК 74.1 + 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы образования -- программы дошкольного образования -- программы начального образования -- преемственность образования -- дошкольное образование -- начальное общее образование -- стандартизация дошкольного образования -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- структуры стандартов образования -- анализ структуры стандартов образования -- программы образования -- недостатки стандартов образования -- образовательные програмы -- результаты освоения программ -- целевые ориентиры -- технологии преемственности образования -- переход к начальному школьному образованию
Аннотация: Подходы к обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования с позиций государственных требований к содержанию и структуре образовательных программ, а также с позиций технологического и содержательного механизмов перехода ребенка с уровня дошкольного на уровень начального образования.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Л. Л.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный