Поисковый запрос: (<.>A=Бондаренко, Марина Анатольевна$<.>) |
Общее количество найденных документов : 36
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Причины ошибок учащихся при словообразовательном разборе [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - N 1. - С. 16-20. - Библиогр.: с. 19-20. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): нулевая суффиксация -- русский язык -- словообразование -- учебные пособия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- словообразовательный словарь -- способы словообразования -- учебники по русскому языку Аннотация: О причинах плохого усвоения в школе раздела "Словообразование".
Найти похожие
|
2.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Словообразование в системе обобщающего повторения (X-XI классы) [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - N 2. - С. 8-13. - Библиогр.: с. 13. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): нулевой суффикс -- морфонологические явления -- бессуффиксный способ образования -- исторический состав слова -- русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- методические приемы -- синхронное словообразование Аннотация: Система заданий по словообразовательному анализу для корректировки умений и навыков старшеклассников.
Найти похожие
|
3.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Словообразование в системе обобщающего повторения [Текст] : (X-XI классы) / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - N 3. - С. 10-14 : табл. - Библиогр.: с. 14. - Окончание. Начало в N 2
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обобщенные знания -- 10 класс -- 11 класс -- словообразование -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- упражнения по русскому языку Аннотация: Примеры вопросов и заданий по словообразовательным процессам.
Найти похожие
|
4.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Морфолого-синтаксический анализ в системе обобщающего повторения [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - № 9. - С. 10-14 : табл. - Библиогр.: с. 14
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): синтаксис -- морфология -- омонимия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- старшие классы -- инфинитив -- синтаксический анализ -- обобщающее повторение -- морфологический анализ -- единый государственный экзамен -- подготовка к ЕГЭ -- упражнения по русскому языку -- морфологические трудности -- разряды местоимений Аннотация: Система заданий для старшеклассников с целью совершенствования навыков морфологического и синтаксического анализа на этапе подготовки к единому государственному экзамену.
Найти похожие
|
5.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Морфологический анализ в системе обобщающего повторения [Текст] : (X-XI классы) / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2011. - № 10. - С. 10-15, 56 : табл. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): краткие формы -- 10 класс -- 11 класс -- наречия -- омонимия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- прилагательные -- старшие классы -- обобщающее повторение -- морфологический анализ -- степени сравнения -- упражнения по русскому языку -- морфологические трудности Аннотация: Система заданий для старшеклассников с целью преодоления трудностей, связанных с морфологической характеристикой омонимичных форм - разграничением прилагательных и наречий, в том числе в сравнительной и превосходной степени; кратких форм прилагательных и причастий.
Найти похожие
|
6.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- аналогии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- игровые методы -- словообразовательные модели -- орфоэпические навыки -- буриме -- орфоэпические нормы Аннотация: Приемы организации учебной деятельности, направленные на повышение результативности в формировании орфоэпического навыка учащихся.
Найти похожие
|
7.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Служебные части речи в системе обобщающего повторения [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2012. - № 2. - С. 3-9 : табл. - Библиогр.: с. 9
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сопоставительные союзы -- упражнения -- дидактические материалы -- 10 класс -- 11 класс -- части речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- служебные части речи -- деловой стиль -- обобщающее повторение -- стили речи -- производные предлоги -- официальный стиль Аннотация: Задания, формирующие умения выделять и использовать служебные части речи.
Найти похожие
|
8.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Употребление причастных и деепричастных оборотов: проблемы и решения [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2012. - № 6. - С. 10-14 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгоритмы выполнения -- общеобразовательная школа -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- преподавание русского языка -- учебные задания -- обучение русскому языку -- деепричастные обороты -- причастные обороты -- подготовка к экзамену -- грамматические ошибки Аннотация: Задания обобщающего характера, направленные на предупреждение ошибок и алгоритмы выполнения заданий.
Найти похожие
|
9.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Сложное предложение: приемы организации обобщающих занятий [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2012. - № 10. - С. 7-10 : 2 табл. - Окончание следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): многокомпонентные сложные предложения -- обобщающие занятия -- русский язык -- общеобразовательная школа -- языковая компетенция -- сложное предложение -- уроки русского языка -- преподавание русского языка -- общеучебные умения -- формирование умений -- обучение русскому языку -- коммуникативная компетенция -- придаточные предложения -- развитие компетенций Аннотация: Задания для работы над бессоюзным сложным предложением.
Найти похожие
|
10.
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Сложное предложение: приемы организации обобщающих занятий [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2012. - № 9. - С. 3-6 : 3 табл. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): бессоюзное сложное предложение -- коммуникативная компетенция -- многокомпонентные сложные предложения -- обобщающие занятия -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- преподавание русского языка -- развитие компетенций -- русский язык -- уроки русского языка -- формирование умений -- языковая компетенция Аннотация: Задания для работы над бессоюзным сложным предложением.
Найти похожие
|
|
|