Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Карманова, Екатерина Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Карманова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Применения веб-тренажера по обучению CSS-анимации в рамках внеурочной деятельности [Текст] / Е. В. Карманова, О. В. Безбородова // Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С. 49-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (23 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
CSS-анимация -- анимация -- веб-программирование -- веб-тренажеры -- внеурочная деятельность -- геймификация -- информационные технологии -- методика обучения информатике -- онлайн-обучение -- онлайн-сервисы -- технологии обучения
Аннотация: В статье описан реализованный проект разработки веб-тренажера по изучению основных свойств CSS-анимации. При проектировании веб-тренажера были рассмотрены требования к реализации игровой механики и динамики, которые позволили сделать образовательный процесс динамичным, увлекательным и наглядным. В статье описаны ключевые особенности веб-тренажера, его функциональные требования, приводится обоснование выбора тематики и дизайна веб-тренажера, рассмотрен алгоритм его работы. Перечислены темы, которые изучаются в результате прохождения заданий веб-тренажера. Описаны риски, связанные с внедрением веб-тренажера в образовательный процесс. Авторами проведен эксперимент на базе учреждения дополнительного образования "Школа программирования KiberOne" среди учащихся десятых классов, результаты эксперимента показали эффективность использования разработанного веб-тренажера при обучении CSS-анимации.


Доп.точки доступа:
Безбородова, Олеся Васильевна (студентка)

Найти похожие
2.


    Карманова, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Подготовка школьников старших классов к решению олимпиадных заданий по интеллектуальному анализу данных [Текст] / Е. В. Карманова, П. И. Медведева // Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С. 49-57 : ил. - Библиогр.: с. 56-57 (18 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальный анализ данных -- искусственный интеллект -- межпредметные связи -- образовательные модули -- олимпиадные задание -- олимпиадные задачи -- олимпиады по информатике -- предметные олимпиады -- старшеклассники -- школьные олимпиады
Аннотация: Статья посвящена вопросам подготовки школьников старших классов к олимпиадам по основам искусственного интеллекта. Представлен анализ существующих российских и зарубежных олимпиад по искусственному интеллекту для школьников. Описаны основные технологии искусственного интеллекта. Определено место интеллектуального анализа данных как одного из базовых разделов науки о данных и важного фундаментального навыка для реализации задач в сфере искусственного интеллекта. Выделены особенности реализации подобных олимпиад, определены трудности, с которыми могут столкнуться участники при выполнении олимпиадных заданий. В качестве решения проблемы эффективной подготовки школьников к участию в олимпиадах по искусственному интеллекту предложено создание образовательных модулей.


Доп.точки доступа:
Медведева, Полина Игоревна (студент); Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова"Путь к успеху", олимпиада по искусственному интеллекту

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)