Поисковый запрос: (<.>A=Когаловский, С. Р.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
К проблеме модернизации математического образования [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 93-99. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика (образование) -- школьные курсы -- поисково-исследовательская деятельность -- методика обучения математике -- обучение математике -- математические понятия -- освоение математических понятий -- про-понятия -- логическое развитие -- формирование понятий -- математическая деятельность -- учебная деятельность -- старшая школа -- старшие классы
Аннотация: В статье рассматриваются методологические основания методики обучения математике в старшей школе.
Найти похожие
|
2.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
О приобщении школьников к аксиоматическому методу [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 78-88. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- математика (образование) -- геометрия (образование) -- аксиоматический метод -- аксиоматическая геометрия -- логическое развитие -- развитие логики -- обучение геометрии -- аксиоматизация теории -- аксиоматизация геометрии -- евклидова геометрия
Аннотация: О трудностях реализации задачи обучения школьников геометрии на аксиоматической основе как эффективного средства развития их логической и собственно математической культуры.
Найти похожие
|
3.
|
Когаловский, С. Р.
Производная и задачи элементарной математики [Текст] / С. Р. Когаловский, В. В. Солдатова // Математика в школе. - 2012. - № 3. - С. 44-49
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- математика -- уравнения -- исследования функции -- нули функции -- производная -- элементарная математика -- решение задач
Аннотация: В статье на примере ряда задач элементарной математики демонстрируется возможность их решения с использованием производной.
Доп.точки доступа:
Солдатова, В. В.
Найти похожие
|
4.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
Моделирование в учебной математической деятельности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 96-103. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- обучение математике -- моделирование (образование) -- наглядное моделирование -- математическая деятельность -- проектирование системы обучения -- математические понятия -- учебная деятельность -- процессы моделирования -- знаковое моделирование -- поисково-исследовательская деятельность -- строгие математические понятия
Аннотация: В статье речь идет о психологических механизмах процессов моделирования в математической деятельности школьников.
Найти похожие
|
5.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук).
Понятие модели и математика [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 49-59. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- математика -- обучение математике -- алгебраические задачи -- решение алгебраических задач -- геометрические модели -- математическое моделирование -- уровни абстракции -- математическая деятельность -- фундаментальные математические понятия -- формирование математических понятий
Аннотация: В статье речь идет о моделировании в учебной математической деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор кафедры математики, информатики и физики).
Понятие модели и математика [Текст]. Часть 2 / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 65-74. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- математика (образование) -- математические понятия -- фундаментальные математические понятия -- предел последовательности -- решение задач -- обучение математике -- СМЗ -- система математических знаний -- гомеостатичность СМЗ -- моделирование
Аннотация: В статье рассматривается насколько широко множество ролей и форм моделирования в математике, которые используются и в процессе обучения математике.
Найти похожие
|
7.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор кафедры математики, информатики и физики).
Школа нового поколения и принцип природосообразности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 169-177. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- модернизация образования -- школа нового поколения -- принципы обучения -- природосообразное обучение -- принцип природосообразности -- генетический подход -- филогенетический подход -- современный генетический подход -- обучение иностранным языкам -- обучение математике
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы формирования школы нового поколения, в основе которой лежит принцип природосообразности обучения.
Доп.точки доступа:
Лобок (доктор психологических наук; профессор) \а. М.\; Кушнир (кандидат психологических наук) \а. М.\
Найти похожие
|
8.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор).
К проблеме приобщения школьников к научной деятельности [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2015. - № 6. - С. 42-56. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- научно-исследовательская деятельность -- научная деятельность школьников -- математика (образование) -- обучение математике -- фундаментальные математические понятия -- мета-модель -- продуктивный подход -- эйдетическая редукция -- трансцендентальная редукция -- феноменологическая редукция -- компьютеры в обучении -- продуктивный подход
Аннотация: В статье показывается, что использование в обучении математике феноменологической редукции является продуктивным средством приобщения школьников к научной деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Когаловский, С. Р. (кандидат физико-математических наук; профессор).
Математическое образование как компонент общего образования [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 11-18
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика (образование) -- математическое образование -- обучение математике -- учащиеся -- школьное образование -- школьный курс математики -- математическая деятельность -- логичность мышления -- развитие логичности мышления -- поисково-исследовательская деятельность -- метапредметная деятельность -- метапредметное моделирование -- математическое моделирование -- идеализация
Аннотация: В статье исследуется вопрос о соответствии обучения математике ее когнитивной и эпистемологической природе.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный