Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Котова, О. $<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Котова, О. А.
Тема "Международная защита прав человека" [Текст] / О. А. Котова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 9. - 1; Международная защита прав человека

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания обществознания -- защита прав человека -- права человека -- тематические уроки -- обществознание (образование)
Аннотация: Изучение данной темы способствует формированию у учащихся знаний о механизмах защиты прав человека в мирных условиях и в период вооруженных конфликтов.

Найти похожие

Котова, О.
Влияние шума на организм человека [] / О. Котова ; консультант Т. В. Левченко // Биология для школьников. - 2009. - N 4. - С. 39-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. ) . - ISSN 2074-501Х

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские работы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- шум -- влияние шума -- организм человека -- исследования школьников -- средние школы -- общеобразовательные школы -- 9 класс
Аннотация: Исследовательская работа ученицы 9 класса, посвященная изучению влияния шума на организм человека.

Доп.точки доступа:
Левченко, Т. В. \.\

Найти похожие

Котова, О. А. (канд. ист. наук).
ЕГЭ по обществознанию: задания на конкретизацию [Текст] / О. А. Котова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 5. - С. 52-58. - Окончание. Начало: N 4

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выпускные экзамены -- аттестации -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания -- аргументы -- обществознание -- теоретические знания -- примеры -- оцениваемые элементы
Аннотация: В обществоведческом курсе конкретизация предполагает проецирование теоретических знаний на социальную реальность с опорой на личный социальный опыт ученика.

Найти похожие

Как можно оценить уровень подготовки учащихся по обществознанию [Текст] / Л. Н. Боголюбов [и др. ] ; науч. рук. А. Ю. Лабезникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 6. - С. 35-43 : диаграммы. - 1; Источники данных, особенности инструментария. - 1; О качестве подготовки учеников основной школы. - 1; Умения выпускников школы работать с текстом. - 1; Что показывают результаты выполнения заданий-задач. - 1; Умения школьников конкретизировать теоретические положения. - 1; Как сформированы умения учащихся, необходимые для написания обществоведческого эссе. - 1; Умение преобразовывать условно-графическую информацию в словесно-описательную. - 1; Выводы и рекомендации . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уровень подготовки к ЕГЭ -- качество подготовки к ЕГЭ -- требования к ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- умения выпускников -- работа с текстом -- обществознание -- теоретические знания -- умения конкретизировать -- эссе обществоведческие -- умения преобразовывать информацию -- преобразование информации
Аннотация: Результаты исследования уровня и качества подготовки учащихся по обществознанию, проведенные в ИСМО РАО.

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Л. Н.; Королькова, Е. С.; Коваль, Т. В.; Котова, О. А.; Королева, Г. Э.; Лискова, Т. Е.; Рутковская, Е. Л.; Лабезникова, А. Ю. \.\

Найти похожие

Котова, О. А. (канд. ист. наук).
ЕГЭ по обществознанию: задания на конкретизацию [Текст] / О. А. Котова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 53-58. - Начало. Окончание следует

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выпускные экзамены -- аттестации -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательные учреждения -- общее образование -- обществознание -- теоретические знания
Аннотация: В обществоведческом курсе конкретизация предполагает, в первую очередь, проецирование теоретических знаний на социальную реальность с опорой на личный социальный опыт ученика.

Найти похожие

Лазебникова, А.
ЕГЭ по обществознанию: проверяем знание основных понятий [Текст] / А. Лазебникова, О. Котова // История и обществознание для школьников. - 2012. - № 4. - С. 3-9 : 5 рис. . - ISSN 2074-529X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- контрольные задания -- подготовка к экзаменам -- обществознание -- проверочные задания -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Предлагаются задания единого государственного экзамена по обществознанию для проверки уровня подготовки по предмету.

Доп.точки доступа:
Котова, О.

Найти похожие

Лазебникова, А.
ЕГЭ по обществознанию: проверяем знание основных понятий [Текст] / А. Лазебникова, О. Котова // История и обществознание для школьников. - 2013. - № 2. - С. 3-8 : 8 ил. . - ISSN 2074-529X

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- контрольные задания -- подготовка к экзаменам -- обществознание -- проверочные задания -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен
Аннотация: Приводятся примеры заданий единого государственного экзамена по обществознанию и критерии оценивания знаний школьников.

Доп.точки доступа:
Котова, О.

Найти похожие

Двигательная активность школьников в контексте развития школьного образования [Текст] / В. К. Спирин [и др. ] // Физическая культура в школе. - 2019. - N 1. - С. 18-25 : таб. - Библиогр.: с. 25 (6 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^A37.09

Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
урок физической культуры -- начальные классы -- лицеи -- образовательная среда -- двигательная активность -- общеобразовательная школа -- формирование культуры движения -- двигательные действия -- познавательные универсальные учебные действия -- моторная программа -- организация двигательной активности школьников
Аннотация: Условием эффективной реализации педагогического потенциала физической культуры в процессе учебной деятельности является установка на реализацию образовательной направленности урока физической культуры в парадигме личностного развития школьников. В этом случае формирование культуры движений школьников, начиная с младшего школьного возраста, становится организационно-технологической основой, объединяющей и суммирующей усилия учителей физической культуры с потенциалом всего педагогического пространства школы по созданию её образовательной среды. Средовой подход к организации двигательной активности младших школьников во время учебного процесса на основе образовательной направленности уроков физической культуры служит фундаментальным условием оптимизации мозговой деятельности всех обучающихся и их стимулируемого психофизического развития в дальнейшем.

Доп.точки доступа:
Спирин, В. К. (доктор педагогических наук); Котова, О. Ф.; Ярышкина, Ю. А. (директор Пед. лицея); Канцерова, О. В.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)