Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (24)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Краевский, В. $<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Краевский, В. (д-р пед. наук, проф., акад. РА).
    Источники методологического обеспечения научно-педагогического исследования [Текст] / В. Краевский // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 35-39. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. )
УДК
^a001.89
^a371
ББК 72.4 + 74.04
Рубрики: Наука. Науковедение--Организация науки, 21 в. нач.
   Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
методологичность -- исследования -- научно-педагогические исследования -- методологическое обеспечение -- обеспечение методологическое -- научное познание -- познание научное -- методологический анализ -- специально-научный анализ -- методологическая рефлексия -- методология науки -- источники методологического обеспечения -- диссертации
Аннотация: О взаимоотношении всеобщей методологии науки и специальной методологии педагогики.


Найти похожие
2.


   
    Перспективные направления развития дидактики [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 43-53
УДК
^a371.3
ББК 74.202 + 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Организация образования--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактические подходы -- обучение -- процесс обучения -- феномен обучения -- учебные предметы -- информатизация образования -- информационные технологии -- стереотипы обучения -- исследования по дидактике -- гуманизация образования -- школы -- выпускники -- конкурентоспособность выпускников -- вузы -- высшие учебные заведения -- студенты -- дидактические системы -- индивидуализация обучения -- универсальная дидактическая система
Аннотация: Обзор выступлений участников круглого стола, посвященного вопросам определения понятия дидактики, ее объекта и предмета, феномену обучения и проблемам информатизации образования.


Доп.точки доступа:
Краевский, В. В. (акад. РАО) \.\; Хуторской, А. В. (член-корр. РАО) \.\; Грохольская, О. Г. \.\; Пидкасистый, П. И. (акад. РАО) \.\; Петерсон, Л. Г. \.\; Шалыгина, И. В. \.\; Назарова, Т. С. (член-корр. РАО) \.\; Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Осмоловская, И. М. \.\; Иванова, Е. О. \.\; Быстрова, Е. А. (член-корр. РАО) \.\; Захлебный, А. Н. (член-корр. РАО) \.\; Зуев, Д. Д. (член-корр. РАО) \.\; Кузнецов, А. А. (акад. РАО) \.\; Филонов, Г. Н. (акад. РАО) \.\

Найти похожие
3.


    Краевский, В. В.
    Четкость понятий - условие успеха [Текст] / В. В. Краевский // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 13-14
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- инновационная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- педагогический опыт -- научные исследования
Аннотация: Рассматривается инновационная деятельность в педагогике.


Найти похожие
4.


   
    Образование в судьбе современной России [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 3-28
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- семинары -- материалы выступлений -- глобализация -- образовательные услуги -- коммерческие услуги -- гуманизация обучения -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- методология науки -- методология педагогики -- педагогическая деятельность -- теоретическая педагогическая деятельность -- универсальное образование -- профессиональное образование -- Болонский процесс -- вузы -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- многоступенчатая система -- студенты -- специалисты -- неспециалисты -- преподаватели вузов -- качество преподавания -- наставничество -- система заказов -- рынок труда -- гуманитарное образование -- реформы гуманитарного образования -- история педагогики -- ученые -- дипломоцентристская мотивация -- повышение мотивированности студента -- платное обучение -- дипломатизация -- информатизация образования -- монологические формы обучения -- прогнозирование в образовании -- педагогическое прогнозирование -- прогностическая компетентность -- образовательные стандарты -- ученики -- эвристический диалог -- вопросы учеников -- требования к ученикам -- цели образования -- учительская профессия -- качество образования -- управление качеством образования -- здоровье учителей -- валеологическое образование -- гражданственность -- деятельностный подход -- каузальный подход -- теологический подход -- антропологический подход -- социокультурный подход
Аннотация: Философы, психологи и педагоги обсудили ряд ключевых проблем: образование - орудие политики или самостоятельный социокультурный фактор; образование - платная услуга или право каждого; потребности российского общества и цели индивида в образовании.


Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \, .\; Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Валеев, Г. Х. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук) \.\; Автономова, Н. С. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Евдокимов, А. К. (д-р техн. наук, проф.) \.\; Арламов, В. А. (канд. пед. наук) \.\; Тарба, И. Д. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Сидорина, Т. Ю. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Ануа, Р. Г. (канд. пед. наук) \.\; Бережнова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Варнавская, Н. Я. (канд. пед. наук) \.\; Король, А. Д. (канд. пед. наук) \.\; Карманчиков, А. И. (канд. пед. наук) \.\; Шимина, А. Н. (д-р филос наук, проф.) \.\; Беляева, М. А. (канд. пед. наук) \.\; Беломестнова, Н. В. (канд. психол. наук) \.\; Щедрина, Т. Г. (д-р филос. наук) \.\; Шпет \г. Г.\; Философия - образование - общество, семинар

Найти похожие
5.


    Краевский, В. В.
    Науки об образовании и наука об образовании [Текст] : (методологические проблемы современной педагогики) / В. В. Краевский // Вопросы философии. - 2009. - N 3. - С. 77-82. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
УДК
^a37.013
^a[1:316]:167
ББК 74.00 + 60.000
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Социальная философия
   Методология социальной философии
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- социализация -- педагогическая наука -- педагогика -- психологическая наука
Аннотация: Автор обосновывает свое мнение по приданию педагогике научного статуса как специальной науки об образовании.


Найти похожие
6.


    Краевский, В. В.
    Методологические характеристики научного исследования [Текст] / В. В. Краевский // Школьные технологии. - 2010. - N 2. - С. 11-23.
УДК
^a001
^a371.3
ББК 72 + 74.202
Рубрики: Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- исследования -- методология исследования -- научное познание -- исследовательская работа
Аннотация: Рассмотрена методология научного исследования, его принципы, специфика и характеристика.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)