Поисковый запрос: (<.>A=Опарина, Н. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Опарина, Н. А.
Межъязыковой сопоставительный анализ типов подчинительной связи в произведениях удмуртских писателей [Текст] / Н. А. Опарина // Интеграция образования. - 2008. - N 1. - С. 117-119. - Библиогр.: с. 119 (1 назв. )
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Финно-угорские языки
Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- синтаксические связи -- сопоставительные анализы -- типы подчинительной связи -- удмурстско-русское двуязычие
Аннотация: Автором доказывается, что овладение детьми в условиях двуязычия приемом сопоставительного анализа закладывает прочную основу для усвоения как русского, так и родного языков, развивает мыслительные способности. Сопоставительный анализ проводится на примере синтаксической связи.
Найти похожие
|
2.
|
Опарина, Н. А.
Фольклор: принципы и методы художественно-творческого воспитания детей младшего школьного возраста [Текст] / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- воспитание детей -- художественно-творческое воспитание -- творческое воспитание -- художественное воспитание -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- традиции -- культура -- школьники -- ученики -- учащиеся -- творчество детей -- детское творчество -- досуг детей -- детский досуг -- начальная школа -- младшие школьники -- фольклорные традиции -- творческие возможности -- дети -- творческие способности -- фольклорно-игровые традиции -- организационно-творческая работа -- творческая работа -- молодежь -- современные дети -- современная молодежь -- младший школьный возраст
Аннотация: Влияние фольклора и фольклорных традиций на формирование творческих возможностей подрастающей личности. Фольклорно-игровые традиции в организационно-творческой работе с современными детьми и молодежью.
Найти похожие
|
3.
|
Опарина, Н. А.
Организация досуга учащихся в условиях школы полного дня [Текст] / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2015. - № 9. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (7 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- досуг учащихся -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- школы полного дня -- фольклор -- традиции -- творчество детей -- детское творчество -- игры -- свободное время -- организация свободного времени -- культурно-досуговая деятельность -- народная культура -- празднично-игровая деятельность -- зрелищно-игровые формы деятельности -- организация досуга -- средняя школа -- общеобразовательная школа
Аннотация: Проблема организации свободного времени школьников, специфические особенности каждой возрастной категории учащихся. Роль зрелищно-игровых форм культурно-досуговой деятельности и влияние традиций народной культуры в современных празднично-игровых видах деятельности детей и молодежи.
Найти похожие
|
4.
|
Опарина, Н. А.
"Новый год настает, он у каждого порога" [Текст] : (сценарий театрализованного новогоднего концерта для учащихся среднего и старшего возраста) / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 67-73
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- сценарии -- методические материалы -- Новый Год -- театрализованные концерты -- новогодние концерты -- театрализованные новогодние концерты -- средние классы -- старшие классы -- воспитательная работа -- старшеклассники -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- культурное общение -- культура общения -- этический уровень -- этика -- этическое воспитание
Аннотация: Методическая разработка театрализованного новогоднего концерта для учащихся. Цель - воспитание навыков культурного общения и повышение общего этического уровня старшеклассников.
Найти похожие
|
5.
|
Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук).
Художественно-творческое воспитание младших школьников на фольклорных традициях [Текст] / Н. А. Опарина // Начальная школа. - 2015. - № 4. - С. 67-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- творчество -- фольклор -- фольклорные традиции -- художественно-творческое воспитание
Аннотация: В статье рассматривается влияние фольклора и фольклорных традиций на некоторые аспекты художественно-творческого воспитания младших школьников.
Найти похожие
|
6.
|
Опарина, Н. А.
Организация празднично-игровой деятельности с использованием приемов остроумия [Текст] / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (10 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- дети -- празднично-игровая деятельность -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- праздники -- зрелища -- организация праздников -- остроумие -- приемы остроумия -- творчество -- юмор -- молодежь -- досуговые мероприятия -- праздничная атмосфера -- веселая атмосфера -- организация празднично-игровой деятельности -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- досуг детей -- детский досуг -- небылицы -- перевертыши -- ирония -- каламбур -- народные традиции
Аннотация: Проблематика, связанная с празднично-игровой деятельностью детей и молодежи. Примеры использования различных приемов создания веселой и праздничной атмосферы при организации досуговых мероприятий.
Найти похожие
|
7.
|
Опарина, Н. А.
Школьное "Бюро находок" [Текст] : (театрализованное представление, посвященное Дню смеха) / Н. А. Опарина // Воспитание школьников. - 2016. - № 3. - С. 77-80
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- методические материалы -- театрализованные представления -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- День смеха -- бюро находок -- часы -- потерянное время -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средний школьный возраст
Аннотация: Сценарий театрализованного праздника, посвященного Дню смеха. Мероприятие может быть проведено с детьми среднего школьного возраста.
Найти похожие
|
8.
|
Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук; член Союза писателей России).
Культурно-досуговая деятельность младших школьников [Текст] / Н. А. Опарина, И. С. Байдалинова // Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 47-48. - Библиогр.: с. 48 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культурно-досуговая деятельность -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие личности
Аннотация: Авторы обращаются к вопросу взаимовлияния культурно-досуговой деятельности и образования, воспитания младших школьников, развития их личностных качеств.
Доп.точки доступа:
Байдалинова, И. С. (учитель музыки)
Найти похожие
|
9.
|
Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук; член Союза писателей России).
Развитие литературных способностей младших школьников [Текст] / Н. А. Опарина // Начальная школа. - 2017. - № 5. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- литературное творчество -- литературные способности -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие литературных способностей -- сочинительство -- творческое воспитание
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития литературно-творческих способностей дошкольников и младших школьников. Особое внимание уделяется вопросу преемственности творческого воспитания и развитию у учеников I-IV классов сочинительских качеств.
Найти похожие
|
10.
|
Опарина, Н. А. (кандидат педагогических наук; профессор; член Союза писателей России).
Метод инсценирования в организации театрализованного досуга младших школьников [Текст] / Н. А. Опарина // Начальная школа. - 2019. - № 3. - С. 39-41. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
досуговая деятельность -- инсценировки -- метод инсценирования -- методические рекомендации -- младшие школьники -- начальная школа -- творческая деятельность -- театрализованная деятельность -- театрализованный досуг -- этапы инсценировки
Аннотация: В статье даются методические рекомендации по организации театрализованного досуга учащихся начальных классов; описаны этапы инсценировки литературных произведений.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный