Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Пойзнер, Б. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
378
П 47


    Пойзнер, Б. (проф.).
    Классический университет, натиск "ширпотреба" и гигиена сознания [Текст] / Б. Пойзнер, Э. Соснин // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 117-122. - Библиогр.: с. 122 (24 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- классические университеты -- общество -- сознание -- массовая культура
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с классическим университетом: функции классического университета, роль границ между университетом и обществом, интервенция массовой культуры и университет.


Доп.точки доступа:
Соснин, Э. (докторант)

Найти похожие

2.


    Аникин, В. Н. (доктор физико-математических наук; профессор декан: почетный работник высшего профессионального образования РФ).
    Государственная аттестация аспиранта: от формальности к превентиве [Текст] / В. М. Аникин, Б. Н. Познер // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 20 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- аспиранты -- творческая деятельность -- ментальные функции аспирантов -- двойные ролевые игры -- аттестация
Аннотация: Проанализирована проблема годовой итоговой аттестации в аспирантуре, предусматривающей защиту выпускной научно-квалификационной работы. Анализируя ныне действующую практику стандартной процедуры итоговой аттестации в аспирантуре, авторы ставят вопрос о форме и содержании таковой. Давая ответ на поставленный вопрос, авторы приходят к выводу о необходимости и злободневности совершенствования содержательной наполненности технологии государственной итоговой аттестации аспиранта. Определена основная цель предлагаемого совершенствования. В частности, предлагается при защите аспирантами выпускной квалификационной научной работы давать оценку их общей способности к самостоятельной творческой деятельности как ключевой компетентности.


Доп.точки доступа:
Пойзнер, Б. Н. (кандидат физико-математических наук; профессор; заслуженный работник высшей школы РФ)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)