Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Протасова, Е. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
371.3
П 83


    Протасова, Е. Ю.
    Двуязычие в детском возрасте [Текст] / Е. Ю. Протасова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 88-92 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
двуязычие -- психологическая адаптация -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- русские эмигранты -- обучение за рубежом -- билингвизм -- диаспоры -- двуязычное образование -- детский билингвизм -- дети-эмигранты -- русскоязычные дети
Аннотация: Об обучении и адаптации к межкультурным различиям русских детей в зарубежных школах, двуязычии детей-эмигрантов.


Найти похожие

2.


    Протасова, Е. Ю.
    Основы интеркультурности [Текст] / Протасова Е. Ю., Родина Н. М. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 4. - С. 10-14
УДК
ББК 74.104 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- модели функционирования ДОУ -- дошкольники -- полноценное развитие -- культурная самобытность -- мультикультурный социум -- образовательное пространство -- интеркультурность -- этнокультурное образование -- интеркультурная педагогика -- национальные особенности -- дошкольное воспитание -- этнокультурная педагогика
Аннотация: Разработка модели функционирования ДОУ, основанной на принципах интеркультурной педагогики. Обеспечение полноценного развития дошкольников с учетом их культурной самобытности. Создание условий для комфортного пребывания ребенка в мультикультурном социуме.


Доп.точки доступа:
Родина, Н. М.

Найти похожие

3.


    Протасова, Е. Ю.
    Организация образовательной среды ДОУ [Текст] / Протасова Е. Ю., Лыкова И. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 3. - С. 87-95
УДК
ББК 74.102.4 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- образовательная среда -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- дошкольное образование -- предметно-пространственная среда -- образовательная среда -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- развивающая среда -- индивидуальное развитие ребенка -- комфортная среда -- дидактический реквизит -- учебно-воспитательные задачи -- безопасность реквизита -- наглядные материалы -- группировки предметов -- музейная педагогика
Аннотация: Новые подходы в организации предметно-пространственной среды. Социальный характер образовательной развивающей среды ДОУ. Обустройство комфортной среды для индивидуального развития каждого ребенка.


Доп.точки доступа:
Лыкова, И. А.

Найти похожие

4.


    Протасова, Е. Ю. (доктор педагогических наук).
    Русский язык в туристическом ландшафте зарубежья [Текст] / Е. Ю. Протасова // Русский язык за рубежом. - 2013. - № 4. - С. 53-61 : цв. фот. - Библиогр.: с. 60-61 (22 назв.) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 81.001.2
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

   Социолингвистика

Кл.слова (ненормированные):
РКИ -- русский как иностранный -- изучение русского языка -- распространение русского языка -- русский язык за рубежом -- туризм -- ландшафты -- туристический ландшафт -- лингвистический ландшафт -- пейзажи -- языковой пейзаж -- лингва франка -- языковое взаимодействие
Аннотация: Русский язык стал лингва франка в международной экономике туризма. Это явление отражается в социолингвистике лингвистического ландшафта. Анализ свидетельств языкового пейзажа обнаруживает сложные образцы языкового взаимодействия.


Найти похожие

5.


    Протасова, Е. Ю. (доктор педагогических наук, доцент, лектор Хельсинского университета).
    У нас в гостях доктор педагогических наук, доцент, лектор Хельсинского университета Екатерина Юрьевна Протасова [Текст] : [интервью о проблемах дошкольного образования] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 4. - С. 6-14
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Финляндия--Россия
   Дошкольная педагогика--Европа--Финляндия--Россия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- двуязычие -- билингвизм -- развитие речи -- родной язык -- русский язык как неродной -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- педагогическая деятельность -- научная деятельность -- качество образования -- педагогическое образование -- педагоги -- ученые -- лекторская деятельность -- опыт работы -- зарубежные страны -- интервью
Аннотация: Педагогическая и научная деятельность Е. Ю. Протасовой. Проблемы двуязычия в детских садах, качество и тенденции дошкольного и педагогического образования в России и за рубежом.


Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Протасова \е. Ю.\

Найти похожие

6.


    Протасова, Е. Ю.
    Поддержка речевого развития билингвов [Текст] : [дошкольников] / Е. Ю. Протасова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 7. - С. 27-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
развитие речи -- поддержка речевого развития -- дети-билингвы -- дошкольники -- русский язык -- интеркультурное воспитание -- интернациональное воспитание -- двуязычие -- коммуникативное развитие -- социализация дошкольников -- речевое общение
Аннотация: Интеркультурное воспитание двуязычных детей в процессе овладения русским языком. Особенности развития речи в повседневной жизни и организованной деятельности, способы помощи детям-билингвам.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)