Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Русских, Г. $<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Русских, Г. (инженер).
Новые возможности озона [Текст] / Г. Русских, Н. Токмаков // Приусадебное хозяйство. - 2009. - N 11. - С. 32 : фот. . - ISSN 0207-2173

УДК

^a631.5

ББК 41.4
Рубрики: Сельское хозяйство
Земледелие и агротехника
Кл.слова (ненормированные):
регуляторы роста -- озон -- дезинфекция -- огородники -- использование озона -- озонированная вода
Аннотация: Использование озона огородниками.

Доп.точки доступа:
Токмаков, Н. (агроном)

Найти похожие

Русских, Г.
Скважина ручной работы [Текст] / Г. Русских // Приусадебное хозяйство. - 2017. - № 1. - С. 88-92 : ил. . - ISSN 0207-2173

УДК

^a628

ББК 38.76
Рубрики: Строительство
Санитарно-техническое строительство в целом
Кл.слова (ненормированные):
оборудования -- садовые участки -- скважины
Аннотация: Как пробурить скважину своими руками.

Найти похожие

Русских, Г. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Новая технология обучения [Текст] : педагогическая мастерская / Г. А. Русских // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 33-39 : табл. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.). - 5 прил.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- педагогические мастерские -- технологии обучения -- социализация -- рабочие пчелы -- опыт работы -- уроки биологии
Аннотация: Раскрыт основной алгоритм технологии педагогической мастерской как средства создания комфортных условий для успешного взаимодействия учителя и ученика на учебном занятии.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)