Поисковый запрос: (<.>A=Ульянова, И. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Ульянова, И. В. (канд. пед. наук). Формирование смысложизненных ориентаций учащихся [Текст] / И. В. Ульянова> // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 43-50
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- учащиеся -- СЖО -- смысложизненные ориентации -- личностно ориентированное воспитание -- формирование смысложизненных ориентаций -- этапы формирования -- ценности -- материальные ценности -- духовные ценности -- система ценностей -- возрастная периодизация -- онтологическое воспитание -- психологическое воспитание -- профилактическое воспитание -- организация школьной жизни -- методы воспитания -- базовые методы воспитания -- ситуативные методы воспитания -- педагогическая деятельность Аннотация: О разработке в рамках системы личностно ориентированного воспитания концепции формирования смысложизненных ориентаций учащихся в целостном образовательном процессе.
Найти похожие
|
2.
|
Ульянова, И. В. Интеграция математической и методической подготовки студентов в обучении элементарной математики [Текст] / И. В. Ульянова, Ж. А. Сарванова> // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 100-105. - Библиогр.: с. 105 (3 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): блоки укрупненных задач -- методическая направленность обучения -- методическая подготовка студентов -- обучение решению задач -- элементарная математика Аннотация: С целью повышения качества высшего математического образования в контексте его гуманизации авторами предлагается осуществлять интеграцию математической и методической подготовки.
Доп.точки доступа: Сарванова, Ж. А. Найти похожие
|
3.
|
Ульянова, И. В. (кандидат педагогических наук, доцент). Использование блоков укрупненных задач в обучении математике учащихся начальной школы [Текст] / И. В. Ульянова> // Начальная школа. - 2011. - N 7. - С. 113-116
. - ISSN 0027-7371ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): блоки укрупненных задач -- обучение математике -- начальная школа -- младшие школьники -- математика -- укрупнение дидактических единиц -- укрупненные задачи Аннотация: Концепция укрупнения дидактических единиц. Указаны приемы образования блоков укрупненных задач.
Найти похожие
|
4.
|
Ульянова, И. В. Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные системы -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации личности -- личность человека -- экзистенциальный вакуум -- общеобразовательные школы -- средние школы -- педагогическая концепция -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся Аннотация: Понятие смысла жизни. Комплекс смысложизненноориентационных мезопринципов. На основе данных мезопринципов определены направления воспитания школьников.
Найти похожие
|
5.
|
Ульянова, И. В. Роль воспитательной программы "Здравствуй, мир! " в формировании смысложизненных ориентаций учащихся [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 11-16. - Библиогр.: с. 16 (7 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): смысложизненные ориентации -- воспитание детей -- воспитательные программы -- возрастные особенности -- средние школы -- общеобразовательные школы -- ступени обучения -- педагогическая деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- программы Аннотация: В статье представлены содержательные блоки воспитательной программы "Здравствуй, мир! ", направленной на формирование смысложизненных ориентаций школьников с учетом их ведущей деятельности.
Найти похожие
|
6.
|
Ульянова, И. В. Организация смысложизненно-ориентирующей среды школы [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 9. - С. 10-15
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные системы -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации школы -- личность человека -- смысложизненно-ориентирующая среда школы -- общеобразовательные школы -- средние школы -- образовательная среда -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- смысложизненноориентационные методы воспитания -- воспитательные методы -- предметно-психофизическая среда -- деятельностно-творческая среда -- духовно-нравственная среда -- традиции школы -- традиционные мероприятия Аннотация: Совокупность структурных компонентов смысложизненно-ориентирующей среды школы (предметно-психофизической, деятельностно-творческой и духовно-нравственной).
Найти похожие
|
7.
|
Ульянова, И. В. Особенности проведения уроков в "школе формирования смысложизненных ориентаций" [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 10. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (5 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные системы -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации школы -- личность человека -- смысложизненно-ориентирующая среда школы -- общеобразовательные школы -- средние школы -- образовательная среда -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- смысложизненноориентационные методы воспитания -- воспитательные методы -- предметно-психофизическая среда -- деятельностно-творческая среда -- духовно-нравственная среда -- традиции школы -- традиционные мероприятия -- система образовательных мероприятий -- уроки -- смысложизненноориентационная схема урока -- уроки литературы -- литература Аннотация: Пример урока литературы в 10 классе, ориентированного на формирование смысложизненных ориентаций учащихся и учителя.
Найти похожие
|
8.
|
Ульянова, И. В. (доцент, Московский педагогический гуманитарный университет). Способность к рефлексии - актуальное качество будущего педагога [Текст] / И. В. Ульянова> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 147-150. - Библиогр.: с. 149-150 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): рефлексия -- педагогическая рефлексия -- профессиональные качества -- педагогическая деятельность Аннотация: Статья посвящена проблеме личностного становления учителя в период обучения в вузе. Рассмотрены педагогические условия развития способностей студентов к рефлексии, постижению смысла педагогической деятельности.
Найти похожие
|
9.
|
Ульянова, И. В. Внеурочные мероприятия в педагогической концепции "Формирование смысложизненных ориентаций учащихся" [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2012. - № 1. - С. 16-25
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеурочные мероприятия -- школьники -- ученики -- учащиеся -- внеурочная деятельность -- школьные тренинги -- классные мероприятия -- смысложизненные ориентации -- педагогические концепции -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- средние школы -- общеобразовательные школы Аннотация: Школьный тренинг: принципы, виды, структура. Примеры школьных тренингов для учащихся 5-9 классов.
Найти похожие
|
10.
|
Ульянова, И. В. Формирование смысложизненных ориентаций учащихся: методы, технологии, ведущие виды деятельности [Текст] / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные системы -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации личности -- личность человека -- экзистенциальный вакуум -- общеобразовательные школы -- средние школы -- педагогическая концепция -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- ситуативные методы воспитания -- смысложизненноориентационные методы воспитания -- воспитательные методы -- базовые воспитательные методы -- фундаментальные воспитательные методы -- ситуативные воспитательные методы -- специальные воспитательные методы Аннотация: Базовые (фундаментальные), ситуативные и специальные воспитательные методы, содействующие формированию смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе. Также в статье представлена технологическая (содержательно-процессуальная) модель формирования смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе.
Найти похожие
|
|