Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Щербатых, С. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Щербатых, С. В.
П. А. Некрасов - математик, педагог, философ, "современник" [Текст] : (к 155-летию со дня рождения) / С. В. Щербатых // Математика в школе. - 2008. - N 2. - С. 78-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. ) . - ISSN 0130-9358

УДК

^a37.015

ББК 74.03 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
математики -- педагоги -- философы -- методисты -- профессора -- академики -- теоремы -- теория вероятностей -- прикладная математика

Доп.точки доступа:
Некрасов \п. А.\; Боголепов \н. П.\; Марков \а. А.\; Флоров \п. С.\

Найти похожие

Гридчина, И. Н.
Информационные технологии как средство гармонизации преподавания математических и специальных дисциплин [Текст] / И. Н. Гридчина, О. А. Савина, С. В. Щербатых // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66

УДК

^a378

^a372.8

^a004.92

ББК 74.58 + 74.26 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Компьютерная графика
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- гармонизация -- инженер -- математические и специальные дисциплины
Аннотация: В статье рассматривается использование информационных технологий как средства гармонизации математических и специальных дисциплин. Обсуждается выявление роли и места курсо математики в системе профессионального образования, приводящее к решению проблемы комплексного взаимодействия указанных выше дисциплин. Описывается опыт использования информационных технологий при изучении математических и специальных дисциплин в ЕГУ им. И. А. Бунина.

Доп.точки доступа:
Савина, О. А.; Щербатых, С. В.; Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина

Найти похожие

Щербатых, С. В. (канд. пед. наук).
Методика применения кейс-метода в профильном обучении [Текст] : на примере стохастики / С. В. Щербатых. // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (14 назв. ) . - ISSN 1998-0744

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- кейс-методы -- методологическое значение кейс-метода -- стохастика -- интерактивные методы обучения -- стохастика -- школьный курс математики -- ситуативные методы
Аннотация: Педагогические возможности кейс-метода как важного интерактивного метода обучения. В качестве примера рассмотрено его применение при обучении стохастике старшеклассников.

Найти похожие

Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; заведующий кафедрой).
Профессионально-прикладная направленность обучения стохастике в условиях профилизации общеобразовательной школы [Текст] / С. В. Щербатых // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 53-56. - Библиогр.: с. 56 (14назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a372.8

^a373

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профессионально-прикладная направленность -- обучение математике -- математика -- стохастические задачи -- стохастика -- профильные классы -- старшеклассники
Аннотация: В статье описаны возможности реализации профессионально-прикладной направленности обучения стохастике в школьном курсе математики старших классов через решение специально подобранных функционально-прикладных и профессионально-прикладных задач.

Найти похожие

Агаханов, Н. Х. (кандидат физико-математических наук; доцент).
Применение теоремы Виета для решения задач повышенной сложности [Текст] / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский, С. В. Щербатых // Математика в школе. - 2017. - № 8. - С. 41-47 : 2 рис. - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- математические олимпиады -- теорема Виета -- Виета теорема -- корни многочленов -- олимпиадные задачи -- варианты решения
Аннотация: Разбираются методы решения заданий повышенной сложности и олимпиадных задач с помощью теоремы Виета.

Доп.точки доступа:
Подлипский, О. К. (кандидат физико-математических наук; доцент); Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Круглый стол "Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации" [Текст] = The roundtable discussion "The scientific and methodical support for rural schools` workwhile optimizing their structure and activity / материалы подгот. Р. С. Бозиев, А. Э. Максаева // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 27-48. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- сельские школы -- малокомплектные школы -- укрупнение учебных заведений -- модели укрупнения -- филиалы сельских школ -- филиальная сеть -- педагоги -- учителя -- подготовка учителей -- учителя широкого профиля -- образовательные программы -- комплексная подготовка педагогов -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- родители -- сотрудничество -- мигранты -- языковое образование -- поликультурная образовательная среда -- молодые специалисты -- молодые учителя -- повышение квалификации -- учителя иностранного языка -- дошкольники -- ДОО -- дошкольные образовательные организации -- сопровождение профессиональной деятельности -- педагогическое сопровождение -- воспитание -- воспитывающая среда -- информационно-образовательное пространство -- математическое образование -- одаренные дети -- математические турниры -- дистанционное образование -- проекты дистанционного образования
Аннотация: Статья посвящена работе круглого стола, посвященного проблемам развития и оптимизации управления деятельностью сельских школ в современных социокультурных условиях.

Доп.точки доступа:
Бозиев, Р. С. (доктор педагогических наук; главный редактор) \.\; Максаева, А. Э. (кандидат педагогических наук; редактор) \.\; Герасимова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор; ректор) \.\; Захарова, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой) \.\; Карпачева, И. А. (кандидат педагогических наук; доцент; директор) \.\; Меренкова, В. С. (кандидат психологических наук; доцент; заместитель директора по научной работе) \.\; Карташова, В. Н. (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Коркина, О. С. (кандидат педагогических наук; заведующая отделом) \.\; Котьков, Н. Н. (кандидат педагогических наук; профессор) \.\; Котькова, Г. Е. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель лаборатории) \.\; Подаев, М. В. (кандидат педагогических наук; доцент) \.\; Щербатых, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; проректор по учебной работе) \.\; Научно-методическое сопровождение деятельности сельских школ в условиях оптимизации, круглый стол; Орловский государственный университет им. И. С. Тургенева \научно-исследовательская лаборатория сельской школы\; Научно-исследовательская лаборатория сельской школы Орловского государственного университета им. И. С. Тургенева; ЕГУ им. И. А. Бунина; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина"; ФГБОУ ВО "Елецкий государственный университет им. И. А. Бунина», ЕГУ им. И. А. Бунина"; Открытый Математический Турнир

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)