Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=анимационное моделирование<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов).
Формирование математической грамотности в начальной школе с использованием математических моделей и их анимационной иллюстрации [Текст] / Н. К. Князева, М. В. Носков // Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С. 53-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анимационное моделирование -- анимация -- математика в школе -- математическая анимация -- математическая грамотность -- математическое образование -- методика обучения математике -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки математики -- учебный процесс -- функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье предлагается методика формирования у учащихся начальной школы функциональной математической грамотности как составляющей функциональной грамотности. Данная методика опирается на математические модели и их анимационную иллюстрацию. На основе международных исследований показано, что математическое моделирование является важнейшим универсальным действием ученика в начальной школе. Приведены примеры трансформации стандартных задач на движение в задачи, более приближенные к реальности, при решении которых полезно использовать анимационное моделирование, которое предполагает создание детской мультипликации в образовательных целях.

Доп.точки доступа:
Носков, Михаил Валерианович (доктор физико-математических наук; профессор; руководитель научно-учебной лаборатории)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)