Поисковый запрос: (<.>K=гуманитарные дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 371.3 П 30
Петрова, Е. Б. Интеграция в науке и образовании: история и современность [Текст] / Е. Б. Петрова> // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 19-20 (13 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интеграция -- научные исследования -- межпредметные связи -- интегрированное обучение -- гуманитарные дисциплины -- естественнонаучные дисциплины -- интегративные курсы Аннотация: Краткий обзор вопросов, связанных с проблемами межпредметных связей и интеграции в науке и образовании.
Доп.точки доступа: Трубецков, Д. И.; Финкельштейн, Э. Б.; Ильченко, В. Р.; Яворук, О. А.; Исследовательская, деятельность школьников и интеграция; Колебания, и волны для гуманитариев Найти похожие
|
2.
|
Гатиятуллин, М. (доц.). Подготовка менеджеров для дорожной отрасли [Текст] / М. Гатиятуллин> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 115-118
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Татарстан--Казань, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка менеджеров -- менеджеры -- дорожная отрасль -- социально-экономические дисциплины -- культура предпринимательской деятельности -- предпринимательская деятельность -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины -- социально-экономические дисциплины -- математические дисциплины -- естественно-научные дисциплины Аннотация: Об экспериментальной программе по подготовке менеджеров для дорожной отрасли, разработанной в Казанском государственном архитектурно-строительном университете.
Доп.точки доступа: Казанский государственный архитектурно-строительный университет Найти похожие
|
3.
|
Филатова, М. (проф.). Социальные компетенции и современное образование [Текст] / М. Филатова, Л. Волкова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 65-72. - Библиогр.: с. 72 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- компетентностный подход -- ключевые компетентности -- компетентности -- социальные компетенции -- сквозные компетенции -- компетенции -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины Аннотация: Обсуждаются проблемы компетентностного подхода в образовании.
Доп.точки доступа: Волкова, Л. (доц.) Найти похожие
|
4.
|
Якупова, А. (доц.). О гуманитарной подготовке студентов [Текст] / А. Якупова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 134-136
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Байконур, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- гуманитарная подготовка -- учебные дисциплины -- гуманитарные дисциплины -- студенты Аннотация: Представлен опыт работы кафедры социально-экономических и гуманитарных наук филиала "Восход" МАИ по гуманитарной подготовке студентов в техническом вузе.
Доп.точки доступа: Филиал "Восход" МАИ (г. Байконур) \кафедра социально-экономических и гуманитарных наук\; Кафедра социально-экономических и гуманитарных наук филиала "Восход" МАИ (г. Байконур) Найти похожие
|
5.
|
Латова, Н. В. Особенности "вестернизации" ментальности студенчества модернизирующихся стран [Текст] / Н. В. Латова, Ю. В. Латов> // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 75-77. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2007.- N 11.- С. 90-98.
ББК 60.54 Рубрики: Социология Социология групп--Россия--Турция--Казахстан; Кыргызстан Кл.слова (ненормированные): формирование личности -- вестернизация личности -- ментальность -- идеологические системы -- индивидуализм -- молодежь -- студенты -- высшее образование -- гуманитарные дисциплины -- уровень доходов Аннотация: Рассмотрены проблемы особенностей "вестернизации" ментальности студенческой молодежи четырех модернизирующихся стран: России, Турции, Казахстана и Киргизии.
Доп.точки доступа: Латов, Ю. В. Найти похожие
|
6.
|
Кривых, Л. В. (науч. сотрудник Ин-та философии РАН). Место и роль невербальной коммуникации в образовательном процессе [Текст] / Л. В. Кривых> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 2. - С. 31-35. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0321-0383ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Организация образования Кл.слова (ненормированные): невербальные коммуникации -- образовательный процесс -- общение -- обучение -- философия -- философское знание -- социогуманитарное знание -- гуманитарные дисциплины Аннотация: Современное информационное пространство породило новые технологические приемы, которые способствуют совершенствованию образовательного процесса. Однако с их приходом пришли и новые проблемы. Одна из них - уменьшение и нивелирование доли живого общения в процессе преподавания социогуманитарного знания. Передача гуманитарного знания без живого, непосредственного общения и активированного образно-символического мышления не может быть эффективной.
Найти похожие
|
7.
|
Иванчикова, Т. В. (канд. филол. наук). Речевая компетентность или речевая культура? [Текст] / Т. В. Иванчикова> // Педагогика. - 2009. - N 3. - С. 83-89. - Библиогр.: с. 89 (11 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 + 81.07 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Языкознание Стилистика Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- профессиональная культура -- спецкурсы -- гуманитарные дисциплины -- речевая культура -- профильные вузы -- культура речи -- культура -- культурный человек -- речевая личность -- речевая компетентность -- культурологический подход -- компетентностный подход Аннотация: В статье раскрывается специфика культурологического и компетентностного подходов к формированию речевой личности студентов профильных вузов.
Найти похожие
|
8.
|
Юрасов, Игорь (доктор социологических наук; профессор). К вопросу оптимизации отношений между работодателями и системой высшего профессионального образования [Текст] / Игорь Юрасов, Наталья Попова> // Человек и труд. - 2009. - N 7. - С. 47-48. - Библиогр. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): работодатели -- системы высшего профессионального образования -- учебные заведения -- гуманитарные дисциплины -- рынки труда Аннотация: Существенный крен в ориентации учебных заведений областной системы высшего и среднего специального образования в сторону гуманитарных дисциплин способен разбалансировать ситуацию на рынке труда.
Доп.точки доступа: Попова, Наталья (кандидат экономических наук) Найти похожие
|
9.
|
Шевцова, Г. В. (канд. пед. наук). Роль гуманитарных дисциплин в реализации воспитательных стратегий технического вуза [Текст] / Г. В. Шевцова> // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 108-112
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- технические вузы -- воспитание -- инженеры -- инженерная подготовка -- гуманитарные дисциплины -- гуманизация образования -- воспитательный процесс -- ценностные ориентации -- профессиональные знания -- толерантность Аннотация: О важности возрождения воспитательной деятельности технических вузов.
Найти похожие
|
10.
|
Лашкова, Л. Г. Развитие ценностных ориентаций личности [Текст] / Л. Г. Лашкова> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 1. - С. 33-34
ББК 74.56 + 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ценностная ориентация -- гуманитарные дисциплины -- процесс обучения -- учебно-воспитательная работа -- социальная деятельность Аннотация: Рассмотрены педагогические условия развития обучающихся в процессе изучения дисциплин гуманитарного цикла в колледже. Выделены взаимосвязанные компоненты.
Найти похожие
|
11.
|
Ранчин, Андрей Михайлович. Несвоевременные мысли: о проектах реформ российского образования [Текст] / А. Ранчин> // Неприкосновенный запас: дебаты о политике и культуре. - 2009. - N 3 (65) (май-июнь). - С. 217-230. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1815-7912ББК 74.2 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): школьная реформа -- реформаторские инновации -- проверка знаний -- экзамены -- тесты -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- школьные дисциплины -- гуманитарные дисциплины -- преподавание литературы Аннотация: Автор делится своими мыслями о реформаторских инновациях в системе образования России, в частности о реализуемом проекте ЕГЭ, высказывает сомнения относительно возможности оценки уровня гуманитарного образования тестовым методом.
Найти похожие
|
12.
|
Запесоцкий, Александр Сергеевич. Культурология и педагогика [Текст] : проблемы взаимосвязи / А. С. Запесоцкий> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 5. - С. 13-14
ББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): культурология -- научная картина мира -- система образования -- педагогическая культурология -- гуманитарные науки -- гуманитарные дисциплины -- общественная жизнь Аннотация: Об оформлении культурологии в самостоятельную отрасль. Обсуждаются новые перспективы, открывающиеся перед педагогикой по мере развития культурологии.
Найти похожие
|
13.
|
Юдина, Рагиля Мирали кызы (преподаватель математики). Математика как гуманитарная дисциплина в школе диалога культур [Текст] / Р. М. Юдина> // Начальная школа плюс до и после. - 2010. - N 6. - С. 15-19 : ил.: схемы, рис. - Библиогр.: с. 19 (3 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.26 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика обучения--Россия--Челябинск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- вариативное образование -- школы диалога культур -- культурологически ориентированное обучение -- уроки математики -- общеобразовательная школа -- обучение выражению мысли -- гуманитарные дисциплины Аннотация: Обучение математике в Школе диалога культур.
Доп.точки доступа: Выготский \л. С.\; Школа диалога культур Найти похожие
|
14.
|
Сенько, Ю. В. (д-р пед. наук, проф.). Оптимизация педагогического процесса в классическом университете [Текст] / Ю. В. Сенько> // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 52-58
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): университеты -- классические университеты -- педагогический процесс -- фундаментализация образования -- университетское образование -- информатизация образования -- гуманитаризация образования -- содержание образования -- преподаватели -- студенты -- оптимизация педагогического процесса -- освоение естественнонаучных курсов -- естественнонаучные курсы -- оптимизация освоения курсов -- гуманитарные дисциплины -- историческое образование Аннотация: Раскрыты основные тенденции развития высшей школы: гуманитаризация, фундаментализация, информатизация. Показана необходимость оптимизации образовательного процесса в вузе как гуманитарной практики.
Найти похожие
|
15.
|
Седова, Н. Н. (д-р философ. наук, д-р юрид. наук, проф., заслуж. деятель науки РФ, зав. каф. философии, биоэтики и права Волгогр. гос. мед. ун-та). Нужно ли идти по пути дегуманизации высшего медицинского образования? [Текст] / Н. Н. Седова, Н. В. Сергеева> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 6. - С. 47-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- высшее медицинское образование -- гуманитарные дисциплины -- дегуманизация образования -- гуманизм врача -- врачи -- медицинские работники -- реформирование образования -- образовательные реформы Аннотация: Отмечается, что реализация федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования порождает тенденцию его дегуманизации, что противоречит требованиям к профессиональной роли врача. Предлагается реформирование высшего профессионального медицинского образования, предполагающее разделение его на два уровня - теоретический и практический с увеличением срока обучения.
Доп.точки доступа: Сергеева, Н. В. (канд. философ. наук, доц. каф. философии, биоэтики и права Волгогр. гос. мед. ун-та) Найти похожие
|
16.
|
Стегний, В. Н. (профессор; декан). Компетентностный подход к содержанию цикла ГСЭД при подготовке инженера [Текст] = Competence approach to the content of the cycle of humanitarian, social and economic disciplines in engineer training / В. Н. Стегний> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 77-81. - Библиогр.: с. 81 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- концепция гуманитаризации -- ФГОС -- гуманитаризация -- подготовка инженеров -- компетентностная модель инженера -- гуманитарные дисциплины -- социальные дисциплины -- экономические дисциплины Аннотация: Рассматривается концепция гуманитаризации инженерного образования в контексте компетентностного подхода, его особенности в ФГОС ВПО.
Найти похожие
|
17.
|
Фомина, Н. Н. (доцент). Компетенции современного и гуманитарное образование [Текст] = Modern engineer competences and the role of humanitarian education / Н. Н. Фомина, О. В. Кузьмина> // Высшее образование в России. - 2011. - N 1. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (7 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- концепции инженеров -- высшее техническое образование -- гуманитарные дисциплины -- подготовка инженеров -- качество подготовки инженеров Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с подготовкой инженеров новой генерации в условиях экономической модернизации страны, реформы системы высшего образования и перехода к новому стандарту высшего профессионального образования.
Доп.точки доступа: Кузьмина, О. В. (доцент) Найти похожие
|
18.
|
Ремарчук, В. Н. (профессор; декан факультета социальных и гуманитарных наук). Факультет социальных и гуманитарных наук в структуре фундаментальной подготовки инженера [Текст] / В. Н. Ремарчук> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- юбилеи университетов -- технические университеты -- история университетов -- гуманитарные дисциплины Аннотация: В статье представлен очерк становления факультета социальных и гуманитарных наук в МГТУ им Н. Э. Баумана. Социально-гуманитарное образование рассматривается как элемент фундаментальной подготовки современного инженера.
Доп.точки доступа: Факультет социальных и гуманитарных наук Московского Государственного технического университета им. Н. Э. Баумана; Факультет социальных и гуманитарных наук Найти похожие
|
19.
|
Пусько, В. С. (профессор МГТУ им. Н. Э. Баумана). Подготовка научно-педагогических кадров в МГТУ имени Н. Э. Баумана [Текст] / В. С. Пусько> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 37-40
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- юбилеи университетов -- технические университеты -- подготовка кадров -- гуманитарные дисциплины Аннотация: В статье освещаются наиболее общие вопросы подготовки научных и научно-педагогических кадров в высшем учебном заведении на примере МГТУ им. Н. Э. Баумана, особенности работы дистанционных советов, некоторые направления научно-исследовательской деятельности ученых факультета социальных и гуманитарных наук.
Доп.точки доступа: Московский Государственный технический университет им. Н. Э. Баумана; МГТУ им. Н. Э. Баумана Найти похожие
|
20.
|
Ореховский, А. В. (доцент МГТУ им. Н. Э. Баумана). Научная деятельность на социально-гуманитарном факультете [Текст] / А. В. Ореховский> // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университеты -- гуманитарные факультеты -- технические университеты -- подготовка инженеров -- гуманитарные дисциплины -- гуманитарная подготовка инженеров Аннотация: В статье представлены основные направления научной деятельности кафедр факультета социальных и гуманитарных наук, показана специфика его деятельности в условиях технического вуза, рассмотрены формы и методы работы со студентами, аспирантами.
Доп.точки доступа: Московский Государственный технический университет им. Н. Э. Баумана; МГТУ им. Н. Э. Баумана; Факультет социальных и гуманитарных наук Московского Государственного технического университета им. Н. Э. Баумана; Факультет социальных и гуманитарных наук Найти похожие
|
|
|