Поисковый запрос: (<.>K=дополнительные образовательные программы<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.4
К 71
Косарева, Е. П. (зав. метод. отделом МОУДОД "ЦДТ").
Параметры и критерии оценки дополнительных образовательных программ в УДОД (методические рекомендации в помощь методистам, руководителям образовательных учреждений, занимающихся экспертизой образовательных программ) [Текст] / Е. П. Косарева, М. П. Чернышева // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 9-14
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- программы образовательные -- оценки образовательных программ -- экспертиза образовательных программ -- методика оценки (образование) -- параметры оценки (образование) -- критерии оценки (образование) -- методические рекомендации -- опыт работы
Аннотация: Представлена методика оценки образовательных программ в учреждениях дополнительного образования детей, разработанная специалистами Центра детского творчества г. Нижневартовска.
Доп.точки доступа:
Чернышева, М. П. (методист МОУДОД "ЦДТ")
Найти похожие
|
2.
| 371
С 15
Сакович, Людмила (доцент, кандидат педагогических наук, проректор по инновационно-экспериментальной работеd).
Повышение квалификации учителя естествознания [Текст] / Л. Сакович // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 151-154
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Сахалинская область
Организация образования--Россия--Сахалинская область
Кл.слова (ненормированные):
образовательные курсы -- дополнительные образовательные программы -- переподготовка учителей -- повышение квалификации -- учителя естествознания
Аннотация: О модели повышения квалификации для формирования предметной компетентнсоти учителя и повышения его уровня базовой подготовки в Сахалинском областном институте переподготовки и повышения квалификации кадров.
Доп.точки доступа:
Дополнительная, образовательная программа 540100 "Естественнонаучное образование"
Найти похожие
|
3.
|
Ищенко, Е. (проф.; проректор по учеб. работе).
Новые подходы к формированию университетской образовательной среды [Текст] / Е. Ищенко // Высшее образование в России. - 2008. - N 1. - С. 66-70
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Воронеж, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- модули системы образования -- довузовская подготовка -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- подготовка бакалавров -- бакалавры -- подготовка магистров -- магистры -- аспирантура -- докторантура -- международная деятельность
Аннотация: Рассматриваются основные модули системы образования Воронежского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Воронежский государственный университет
Найти похожие
|
4.
|
Здравствуйте, уважаемая редакция! [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 7. - С. 50-51
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- программы дополнительного образования -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы
Аннотация: Ответы на вопросы педагогов дополнительного образования по поводу содержания и оформления программ дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
5.
|
Мыслить не проблемами, а возможностями! [Текст] : (Из материалов семинара) / материал подгот. З. С. Сазонова ; Ю. Г. Татур ; Е. А. Умрюхин // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 13-19
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- инженерные вузы -- высшие учебные заведения -- инженерное образование -- инженерная педагогика -- инженерно-техническое образование -- непрерывная подготовка преподавателей -- подготовка преподавателей -- преподаватели вузов -- нормативные документы -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- деятельность преподавателей -- творческий интеллект -- интеллект -- творческое мышление -- мышление
Аннотация: Представлены материалы межвузовского семинара "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании".
Доп.точки доступа:
Татур, Юрий Геннадьевич (проф. МГТУ им. Н. Э. Баумана) \.\; Умрюхин, Евгений Алексеевич (чл.-кор. РАМН) \.\; Сазонова, З. С. \.\; "Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании", межвузовский семинар; Инновационные педагогические технологии в инженерном образовании, межвузовский семинар
Найти похожие
|
6.
|
Захарова, Л. Е. (педагог ДО РЦДОД, аспирант ЛГУ им. А. С. Пушкина).
Диагностика речевого развития дошкольников в условиях ДО [Текст] / Л. Е. Захарова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С. 11-15 : 3 ч/б фото
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- дошкольники -- учреждения дополнительного образования -- речевое развитие -- развитие речи -- диагностика речевого развития -- опыт работы -- студии для дошкольников -- образовательные программы -- программы образовательные -- дополнительные образовательные программы -- дошкольное образование
Аннотация: Подробно представлена диагностика результативности дополнительной образовательной программы студии для дошкольников "Родничок" по развитию речи. (Из опыта работы педагога дополнительного образования, г. Кировск, Ленинградская область).
Доп.точки доступа:
"Родничок", студия для дошкольников; Родничок, студия для дошкольников
Найти похожие
|
7.
|
Симакова, Т. А. (педагог ДО).
Диагностические материалы к дополнительной образовательной программе [Текст] / Т. А. Симакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 12. - С. 11-16 : табл. - 6 прил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- образовательные программы -- программы образовательные -- дополнительные образовательные программы -- диагностические материалы (образование) -- диагностика (образование)
Аннотация: Диагностические материалы, позволяющие оценить эффективность реализации образовательной программы в учреждении дополнительного образования детей. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
8.
|
Утверждено новое Типовое положение об учреждении допобразования детей [Текст] // Учет в сфере образования. - 2012. - № 9. - С. 13
. - ISSN 1561-8765ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дополнительные образовательные программы -- типовые положения
Аннотация: О новом Типовом положении, регулирующем деятельность образовательных учреждений дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
9.
|
Филиппова, Н. В. (педагог дополнительного образования).
Методика разработки системы мониторинга для дополнительной образовательной программы [Текст] / Филиппова Н. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 12-14 : 1 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- образовательные программы -- программы образовательные -- дополнительные образовательные программы -- мониторинги (образование) -- системы мониторинга (образование) -- эффективность реализации -- опыт работы (образование)
Аннотация: Разработка системы мониторинга эффективности реализации дополнительной образовательной программы "Молодежная мода". (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
10.
|
Кубарь, С. В. (педагог дополнительного образования).
Социализация личности посредством сотворчества педагогов и обучающихся [Текст] / Кубарь С. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 12. - С. 17-18 : 2 фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы (образование) -- подростки -- социализация личности -- педагоги -- обучающиеся -- сотворчество (образование) -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- программы дополнительного образования -- коммуникативное общение -- театры миниатюр (образование) -- театральная деятельность (образование)
Аннотация: О формировании у детей навыков коммуникативного общения посредством реализации дополнительной образовательной программы театра миниатюр "Радуга". Отличительной особенностью данной программы является направленность на социализацию подростков. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
11.
|
Куприянов, Б. В.
Меры защиты учреждений дополнительного образования детей [Текст] : (опыт г. Костромы) / Б. В. Куприянов // Воспитание школьников. - 2012. - № 7. - С. 11-18 : табл. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кострома
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
учреждения дополнительного образования -- дополнительное образование -- защита дополнительного образования -- меры защиты -- опыт работы -- внешкольная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- внеучебная деятельность -- образовательная политика -- заказы -- потребности населения -- программы дополнительного образования -- дополнительные образовательные программы -- внешкольное воспитание
Аннотация: Меры, предпринимаемые в Костроме для оказания необходимого содействия учреждениям дополнительного образования детей для их адаптации к новым реалиям.
Найти похожие
|
12.
|
Горлова, Л. А. (методист).
Реализация программы развития воспитательной компоненты [Текст] / Горлова Л. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 3. - С. 5-9 : 2 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- воспитание -- воспитательная компонента -- воспитательная работа -- детские творческие объединения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- программы развития (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: О реализации ключевых задач программы развития воспитательной компоненты на примере воспитательной работы в творческом объединении "Моя малая Родина" отдела "Истоки" Оренбургского областного дворца творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко.
Доп.точки доступа:
Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В. П. Поляничко \отдел "истоки"; творческое объединение "моя малая родина"\
Найти похожие
|
13.
|
Богачек, Е. А.
О развитии духовно-нравственного воспитания [Текст] / Богачек Е. А. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 12. - С. 45-47 : фот.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- духовно-нравственное воспитание -- нравственное воспитание -- опыт работы
Аннотация: Об опыте работы по развитию духовно-нравственного воспитания в Доме детского творчества пгт Шерловая Гора Забайкальского края. Работа ведется согласно дополнительной образовательной программе "Я - гражданин".
Доп.точки доступа:
Дом детского творчества
Найти похожие
|
14.
|
Васюкова, Н. Е.
Способы и варианты фиксации содержания образовательной программы [Текст] / Н. Е. Васюкова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С. 31-45
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные программы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- образовательные программы -- содержание образовательных программ -- дополнительные образовательные программы -- проектирование образовательных программ -- кружковая работа -- музейная педагогика -- режим дня -- тематическое планирование -- виды деятельности -- учебные планы -- непосредственно-образовательная деятельность -- предметно-пространственная среда -- педагогическая диагностика -- дошкольники
Аннотация: Проектирование основной образовательной программы ДОУ, формы презентации ее содержания.
Найти похожие
|
15.
|
[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / В. Н. Клепиков [и др.] // Воспитание школьников. - 2016. - № 2. - С. 81. - 1; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года. - 1; Формирование этической культуры учащихся в современном социуме / В. Н. Клепиков. - 1; Роль органов школьного ученического самоуправления в развитии личности учащегося (из опыта работы классного руководителя) / М. Г. Пчелинцева. - 1; Применение инновационных педагогических технологий в воспитательной работе (на примере интерактивного классного часа "Искусство быть счастливым") / А. М. Баликоева. - 1; Использование средств образно-символического языка с целью развития нравственной сферы личности школьника / Л. Т. Потанина. - 1; Итоги XI Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". - 1; Дополнительная образовательная программа военно-спортивного патриотического клуба "Марафонец" / Б. П. Денисов. - 1; VI Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни "Зеленая карета-2015" (информационно-методический материал) / Л. П. Беленький. - 1; Шестой Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни "Зеленая карета-2015" (информационно-методический материал) / Л. П. Беленький. - 1; Карманная книжка родителей, бабушек и дедушек / Л. Д. Кахарова. - 1; Литературная гостиная "Дед, отец и я" (проводится с учащимися VI класса) / Р. Р. Бегунова. - 1; Пушкин в памяти поколений (библиоурок) / О. В. Лобода. - 1; Игра "Дом счастья" / Н. П. Мелкова
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2025 г.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
статьи -- CD-диски -- образовательные программы -- воспитательный процесс -- воспитание детей -- педагогическая поддержка -- стратегии развития воспитания -- стратегии воспитания -- развитие воспитания -- методические рекомендации -- инновационные методики -- методики воспитания -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этическая культура -- формирование этической культуры -- этика -- этическое воспитание -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- старшеклассники -- дополнительное образование -- современное общество -- общество -- воспитательная деятельность -- монографии -- ученическое самоуправление -- самоуправление учеников -- презентации -- опыт работы -- школьное самоуправление -- органы школьного самоуправления -- классные руководители -- органы ученического самоуправления -- воспитательная работа -- инновационные педагогические технологии -- педагогические технологии -- классные часы -- счастье -- интерактивные классные часы -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- нравственность -- нравственное воспитание -- воспитание личности -- духовное воспитание -- ЗОЖ -- здоровый образ жизни -- правила ЗОЖ -- образно-символический язык -- нравственная сфера личности -- средства образно-символического языка -- речевые образы -- поведенческие образы -- музыкальные образы -- конкурсы -- всероссийские конкурсы -- профессиональное мастерство -- работники дополнительного образования -- конкурсы профессионального мастерства -- фоторепортажи -- патриотизм -- воспитание патриотизма -- патриотическое воспитание -- программы патриотического воспитания -- дополнительные образовательные программы -- международные детско-юношеские фестивали -- детско-юношеские фестивали -- фестивали авторской песни -- авторская песня -- дети -- книги -- семейное воспитание -- семья -- родители -- бабушки -- дедушки -- литературные гостиные -- отцы -- 6 класс -- методические материалы -- сценарии -- солдаты -- воинская доблесть -- война -- военные конфликты -- писатели -- русские писатели -- библиоуроки -- библиотечные уроки -- поэты -- русские поэты -- игры -- домашний очаг -- семейный очаг
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены полный текст Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, монография по этическому воспитанию школьников, презентации и материалы, посвященные воспитательной работе, воспитанию в семье. Также публикуются итоги XI Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям" и материалы Международного детско-юношеского фестиваля авторской песни "Зеленая карета-2015", библиоурок по творчеству А. С. Пушкина.
Доп.точки доступа:
Клепиков, В. Н. \.\; Пчелинцева, М. Г. \.\; Баликоева, А. М. \.\; Потанина, Л. Т. \.\; Денисов, Б. П. \.\; Беленький, Л. П. \.\; Кахарова, Л. Д. \.\; Бегунова, Р. Р. \.\; Лобода, О. В. \.\; Мелкова, Н. П. \.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\; Сердце отдаю детям, Всероссийский конкурс; Марафонец, военно-спортивный патриотический клуб; Зеленая карета-2015, Международный детско-юношеский фестиваль авторской песни
Найти похожие
|
16.
|
Попова, И. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
Технологические особенности проектирования общеразвивающих программ дополнительного образования детей [Текст] / Попова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 3-9 : 2 табл. - Библиогр.: с. 9 (8 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- модели проектирования (образование) -- образовательные программы -- общеобразовательные программы -- общеразвивающие программы -- программы дополнительного образования -- проектирование (образование) -- технология проектирования (образование) -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Статья привлекает внимание к проблеме технологизации процесса проектирования дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ на качественно новом уровне с опорой на актуальные нормативные документы. Приводится организационная модель проектирования дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
Найти похожие
|
17.
|
Всероссийский конкурс программ организаций допобразования детей "Арктур-2016" [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 5. - С. 9
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- конкурсы -- образовательные программы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- форумы
Аннотация: В Калининграде завершился I Всероссийский конкурс программ развития организаций дополнительного образования детей "Арктур-2016", проходивший в рамках II международного Форума по вопросам дополнительного образования детей.
Доп.точки доступа:
"Арктур-2016", всероссийский конкурс; Форум по вопросам дополнительного образования детей
Найти похожие
|
18.
|
Кузнецова, И. Н. (педагог дополнительного образования).
В стране рукодельниц [Текст] / Кузнецова И. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 6. - С. 24-28 : 2 фот. - Библиогр.: с. 28 (5 назв.). - 1 прил.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
бисероплетение -- дети -- дополнительное образование детей -- дополнительные образовательные программы -- занятия -- игры-путешествия -- итоговые аттестации (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- рукоделие -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игру-путешествие "В стране рукодельниц" как форму итоговой аттестации по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе "Бисероплетение".
Найти похожие
|
19.
|
Мамаев, Абдулахат Рашидович (ассистент).
Методические предпосылки построения образовательной программы "Бокс для всех" на факультете физической культуры [Текст] / А. Р. Мамаев, М. А. Якунчев, О. В. Четайкина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 77-79 : 1 фот. - Библиогр.: с. 78-79 (8 назв.)
. - ISSN 1817-4779ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Мордовия--Саранск, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия--Мордовия--Саранск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- мордовские вузы -- саранские вузы -- подготовка кадров -- образовательные программы -- факультеты физической культуры -- факультеты вузов -- студенты вузов -- студенты-боксеры -- боксеры -- бокс -- занятия боксом -- секции бокса -- вузовские спортивные секции -- спортивные секции -- дополнительные образовательные программы -- двигательная активность студентов -- здоровье студентов -- физическая активность студентов -- физическое воспитание студентов -- исследования -- студенческая молодежь -- спортивная молодежь
Аннотация: Цель исследования – разработка и апробирование образовательной программы "Бокс для всех" в условиях секционной работы для студентов факультета физической культуры. Авторами была разработана и апробирована программа "Бокс для всех", адаптированная для студентов, занимающихся в секции бокса. Инновационная программа включала содержательно взаимосвязанные темы, отражающие представление о физической культуре и спорте как средстве поддержания здоровья и развития двигательных качеств человека, строении и функционировании организма; определенных двигательных качествах для достижения результатов в избранном виде спорта, а также особенностях их формирования. Исследование проводилось со студентами Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева в условиях секционной работы по боксу. Экспериментально определена эффективность вариативной дополнительной образовательной программы "Бокс для всех".
Доп.точки доступа:
Якунчев, Михаил Александрович (доктор педагогических наук; профессор); Четайкина, Ольга Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент); Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева \факультет физической культуры\; Факультет физической культуры Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. ЕвсевьеваМордГПИ им. М. Е. Евсевьева
Найти похожие
|
20.
|
Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук, доцент).
Умственное развитие школьников во внеурочной деятельности [Текст] / И. Б. Румянцева, Е. Б. Муравьева // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 49-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- внеурочная деятельность -- государственные образовательные стандарты -- дополнительное образование -- дополнительные образовательные программы -- интеллектуальное развитие -- комбинаторные задачи -- конспекты занятий -- конструирование -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- программы (образование) -- решение задач -- умственное развитие
Аннотация: С целью реализации направления интеллектуального развития школьников во внеурочной деятельности, указанного в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, авторами разработана и внедряется в практику дополнительная образовательная программа "Занимательная комбинаторика", которая направлена на овладение различными методами решения комбинаторных задач с применением конструирования и моделирования. В статье представлен конспект занятия на тему "Помогаем Маше подготовиться ко дню рождения Мишки" для I класса.
Доп.точки доступа:
Муравьева, Е. Б. (учитель начальных классов)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный