Поисковый запрос: (<.>K=игровые методы<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бубненкова, О. М. Эффективность применения игрового метода на ранних стадиях ожирения у детей [Текст] / О. М. Бубненкова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 3. - С. . 8
ББК 75.0 Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): игры -- игровые методы -- ожирение -- дети -- двигательные качества -- физические способности -- подвижные игры Аннотация: Результаты педагогического эксперимента.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Харитонов, Н. П. Учебные исследования школьников в курсе биологии [Текст] / Н. П. Харитонов> // Школьные технологии. - 2007. - N 3. - С. . 116-129
ББК 74.26 + 74.262.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные исследования -- исследования -- исследовательская деятельность -- школьники -- биология в школе -- творческая деятельность -- творчество -- образовательные интересы -- исследовательский метод -- метод исследования -- методы обучения -- обучение -- содержание образования -- поисково-исследовательская деятельность -- игры -- игровые методы -- экологический паспорт -- экология -- оформление результатов исследования -- результаты исследования Аннотация: Рассмотрена организация исследовательской деятельности школьников в курсе биологии. Представлены её этапы, основы проведения и оформление этапов исследования.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Опыт коллег из Предбайкалья [Текст] / О. В. Кузнецова [и др. ]> // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 9-12
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Иркутская область--Железногорск-Илимский, город; Предбайкалье Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): колледжи -- профессиональные колледжи -- учебные заведения -- игровые методы -- компьютерные технологии -- герменевтика -- техническое творчество студентов -- личностно-ориентированный подход Аннотация: Члены коллектива Железногорск-Илимского профессионального колледжа делятся опытом работы в колледже.
Доп.точки доступа: Кузнецова, О. В. (преподаватель общественных дисциплин); Яковлева, О. Л. (преподаватель информатики); Шанжаева, Л. В. (преподаватель русского языка и литературы); Погодаева, Л. И. (преподаватель спецдисциплин); Куклина, А. В. (преподаватель спецдисциплин); Токарев, С. И. (преподаватель-организатор ОБЖ); Железногорск-Илимский профессиональный колледж Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Икс, Ирина Викторовна. Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений с использованием элементов информатики [Текст] / И. В. Икс> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 23-25
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- методические рекомендации -- математические представления -- математическое развитие -- элементы информатики -- геометрические фигуры -- игровые занятия -- игровые методы Аннотация: Экскурсия в город Геометрических фигур. Формировать представления о геометрических понятиях "точка", "прямая", "кривая линия", "незамкнутая", "замкнутая линия". Подводить детей к усвоению идей информатики - алгоритма.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Александрова, Татьяна Владимировна. Сказки на кончиках пальцев. Пальчиковые игры по мотивам народных и авторских сказок [Текст] / Т. В. Александрова> // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 33-37 : илл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- коррекционная педагогика -- развитие речи -- моторика пальцев -- мелкая моторика -- пальчиковая моторика -- игры в детском саду -- игровые методы -- игровые занятия -- дифференциация звуков -- автоматизация звуков Аннотация: Активные движения пальцев стимулируют развитие речи, целесообразно расширять объем пальчиковых игр и систематически использовать их в работе с дошкольниками. Играя с детьми в пальчиковые игры, следует обратить внимание на точность и качество выполнения движений, на согласованность речи с работой пальцев и кистей рук. Предлагается цикл пальчиковых игр, которые не только закрепят знания детей о домашних птицах, но, кроме того, могут быть использованы в работе по автоматизации и дифференциации звуков.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Непорожняя, Г. "Мы начинаем КВН... " [Текст] : КВН как одна из форм внеаудиторной работы / Г. Непорожняя> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 10. - С. 84-87
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- профессиональная подготовка -- внеаудиторное образование -- методы обучения -- игровые методы -- КВН -- Клуб веселых и находчивых -- сценарии КВН Аннотация: Среди внеаудиторных форм профессиональной подготовки будущих педагогов важное место занимают заседания Клуба веселых и находчивых - состязательная форма общения, где высоко оцениваются юмор, оптимизм, веселье, сообразительность. Кажущаяся несерьезность игровой формы позволяет студентам раскрепоститься, проявить творческую инициативу.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
| 371.3 К 20
Капустин А. Г. (канд. пед. наук). Технология игровой деятельности [Текст] / Капустин А. Г., Капустин А. А.> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 7. - С. 41-42. - Ил.: табл.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- уроки -- технологии -- педагогические технологии -- игровые технологии -- игровая деятельность -- игры -- игровые методы -- физическая подготовка -- физические качества -- схемы -- технологические схемы Аннотация: Технологическая схема игровой деятельности на занятиях физической культурой, включающая основные этапы: подготовки, проведения, анализа и коррекции.
Доп.точки доступа: Капустин А. А. Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кудрова, Т. К вопросу обследования фонематических процессов старших дошкольников [Текст] / Т. Кудрова> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 47-49. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- освоение языка -- развитие речи -- речевые навыки -- фонематическое развитие -- фонематические процессы -- диагностика фонематических процессов -- методы дианостики -- диагностические методики -- игровые методы -- игры-путешествия Аннотация: Автор рассматривает на примере игры-путешествия, как в игровой форме можно определить уровень сформированности фонематических процессов у старших дошкольников. Специально подобранные задания к игре позволяют с большой степенью определенности выяснить возможности восприятия детьми неречевых и речевых звуков, фонематического анализа и синтеза.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Репринцева, Г. Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 92-102. - Окончание. Начало: N 1, 2008
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия -- диагностика игрового поведения Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Репринцева, Г. Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева> // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 100-110. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кучер, Елена Владимировна. Формирование основ здорового образа жизни у дошкольника через создание медико-педагогической модели оздоровления [Текст] / Е. В. Кучер> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 8-11
. - ISSN 1726-0973ББК 57.3 + 74.1 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- здоровый образ жизни -- модели оздоровления -- закаливание детей -- здоровьесберегающие подходы -- здоровьеукрепляющие подходы -- игровые методы Аннотация: Качественное образование, особенно дошкольное, возможно только при здоровьесберегающих и здоровьеукрепляющих условиях. Программы для детского сада должны быть направлены на охрану и укрепление здоровья ребенка.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Арзамасцева, Н. Аспекты формирования музыкальных способностей [Текст] / Н. Арзамасцева> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- музыкальное воспитание -- обучение музыке -- музыкальные способности -- игровые методы -- игровые упражнения -- игровые формы -- игры в обучении -- музыка в детском саду Аннотация: Использование игровых форм на музыкальных занятиях в детском саду.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Яскова, О. Гиперактивность как психологический диагноз [Текст] : особенности гиперактивного ребенка / О. Яскова> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (4 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети -- гиперактивность -- гиперактивные дети -- импульсивность -- невнимательность -- гипердинамический синдром -- НЛП -- нейролингвистическое программирование -- субмодальность -- коррекция гиперактивности -- игровые методы -- игровые упражнения Аннотация: Рассматриваются особенности поведения гиперактивного ребенка на основе психофизических данных. Конкретизируются понятия "невнимательность", "импульсивность", "гиперактивность". Описываются причины, особенности эмоциональной сферы, гендерные различия гиперактивных дошкольников с опорой на эмпирические наблюдения и теоретические источники с последующими коррекционными мероприятиями. Полученные данные рекомендуются для практического применения педагогами и психологами ДОУ.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Соломченко, М. А. Образовательные технологии в управленческой подготовке студентов [Текст] / М. А. Соломченко> // Профессиональное образование. - 2009. - N 6. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- познавательная деятельность -- подготовка специалистов -- средства обучения -- компьютерные технологии -- методы обучения -- игровые методы Аннотация: Обобщены результаты исследования студентов специальности "Физическая культура и спорт". Рассмотрена активизация познавательной, практической и управленческой деятельности студентов. Показана оптимизация учебного процесса профессионально-педагогической подготовки с использованием компьютерных технологий.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Попов, М. Н. Педагогика на уроках физической культуры [Текст] / М. Н. Попов> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 5-9
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогика -- планирование -- педагогические методы -- познавательная активность -- игровые методы -- индивидуальный подход -- уроки физической культуры -- эмоциональный климат -- контроль -- педагогические приемы Аннотация: Некоторые педагогические методы и приемы для формирования интереса к урокам физической культуры.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Антонова, Е. В. (учитель физ. культуры). Использование подвижных игр на уроках. V-VI классы [Текст] / Е. В. Антонова, Е. Н. Чернышева> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 13-14
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): спортивные игры -- подвижные игры -- эстафеты -- баскетбол -- игровые методы -- уроки физической культуры -- технические приемы -- 5-6 классы -- футбол -- волейбол Аннотация: Краткое содержание некоторых уроков игровой направленности с использованием технических приемов спортивных игр - баскетбола, футбола, волейбола.
Доп.точки доступа: Чернышева, Е. Н. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Боброва, Нина Аркадьевна. Голосовые игры как начальный этап вокального музицирования младших школьников [Текст] / Боброва Нина Аркадьевна> // Искусство в школе. - 2010. - N 2. - С. 20-21 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): вокальное музицирование -- вокально-хоровые навыки -- голосовые игры -- игровые методы -- артикуляционная гимнастика -- педагоги -- интонационно-фонетические упражнения -- ритмические игры -- сказки -- младшие школьники -- уроки музыки Аннотация: Об использовании игровых методов на начальном этапе развития вокально-хоровых навыков у детей. Из опыта работы учителя музыки.
Доп.точки доступа: Емельянов, Виктор Владимирович \в. В.\ Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ехина, М. А. Практико-ориентированное обучение в процессе изучения информационных технологий [Текст] / М. А. Ехина> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 10. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 35 ( 3 назв. )
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- процесс обучения -- среднее специальное образование -- профессиональная деятельность -- практические занятия -- познавательная деятельность -- графические изображения -- игровые методы -- практико-ориентированное обучение Аннотация: Рассмотрен процесс изучения информационных технологий по специальностям колледжа. Предложена нетрадиционная игровая форма обучения. Применительно к дисциплине "Информатика" показаны задачи обучения.
Доп.точки доступа: Колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37; Московский колледж гостиничного хозяйства "Царицыно" N 37 Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Содержание и формы организации учебного процесса при освоении учащимися орфоэпических норм [Текст] / М. А. Бондаренко> // Русский язык в школе. - 2010. - N 12. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учащиеся -- аналогии -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- игровые методы -- словообразовательные модели -- орфоэпические навыки -- буриме -- орфоэпические нормы Аннотация: Приемы организации учебной деятельности, направленные на повышение результативности в формировании орфоэпического навыка учащихся.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Меркулова, Ю. Игра - обязательное методическое условие физического воспитания [Текст] / Ю. Меркулова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 12-15 : 4 фот. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- физическое воспитание -- плавание -- обучение плаванию -- игры на воде -- игры в бассейне -- водные игры -- игровые методы -- методические требования -- конспекты игровых занятий Аннотация: В статье приводятся методические требования к подбору и проведению игр на занятиях плаванием с дошкольниками. Приводятся конспекты игровых занятий в бассейне.
Найти похожие
|
|
|