Поисковый запрос: (<.>K=интерактивные средства обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Антонова, Е. Н. Об использовании на уроках интерактивной системы опроса и голосования [Текст] / Е. Н. Антонова> // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- тестирование -- кислород -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- преподавание химии -- обучение химии -- галогены -- конспекты уроков -- системы опроса -- уроки химии -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- интерактивные средства обучения -- системы голосования Аннотация: О применении интерактивных средств в обучении химии.
Найти похожие
|
2.
|
Гербут, Светлана Сергеевна (учитель информатики). Интерактивные средства обучения в работе учителя информатики [Текст] / С. С. Гербут> // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 34-44 : табл., рис. - Библиогр.: с. 44 (8 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- интерактивные технологии -- интерактивное оборудование -- интерактивные средства обучения -- интерактивное обучения -- дидактические материалы -- технические средства обучения -- интерактивные доски -- интерактивные приставки -- профессиональные компетенции -- учителя информатики Аннотация: Приведен анализ понятия "интерактивные технологии", выделены две составляющие интерактивных средств обучения: интерактивное оборудование и дидактические интерактивные материалы, охарактеризованы модели внедрения данных средств в учебный процесс, описана необходимость формирования профессиональных компетенций будущих учителей в области использования интерактивных средств обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Бакотина, Юлия Владимировна (учитель иностранного языка). Из опыта применения интерактивной доски при обучении иностранному языку [Текст] / Ю. В. Бакотина> // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 55-56
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- учебные дисциплины -- интерактивные технологии -- интерактивное оборудование -- интерактивные средства обучения -- интерактивные доски -- иностранные языки (образование) -- уроки иностранного языка -- компьютерные технологии (образование) Аннотация: Представлен опыт проведения занятий по иностранному языку с применением интерактивной доски. Проанализированы основные направления использования интерактивной доски, предложены примеры заданий.
Найти похожие
|
4.
|
Лукьянова, Наталия Владимировна (преподаватель). Интерактивная викторина по информатике "Самый-самый" [Текст] / Н. В. Лукьянова> // Информатика в школе. - 2012. - № 7 (80). - С. 56-62 : рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- уроки по информатике -- викторины -- интерактивные доски -- программное обеспечение -- интерактивные средства обучения -- сценарии Аннотация: Представлен опыт использования интерактивной доски SMART Board и ее программного обеспечения SMART Notebook, в частности, коллекции интерактивных средств LAT (Lesson Activity Toolkit) для проведения викторины по информатике.
Найти похожие
|
5.
|
Акимова, Ирина Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент). Использование интерактивных программных средств при обучении программированию [Текст] / И. В. Акимова> // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 49-50 : рис.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- программирование -- обучение программированию -- программные средства -- интерактивное обучения -- интерактивные средства обучения -- интерактивные программные средства -- языки программирования -- Паскаль (информатика) -- решение задач -- задачи (информатика) Аннотация: Рассмотрены возможности использования интерактивных программных средств при обучении программированию. Приведены конкретные примеры использования таких средств на различных этапах объяснения и закрепления материала.
Найти похожие
|
6.
|
Коротаева, Е. В. (доктор педагогических наук; профессор). Интерактивное обучение: мифы и реалии [Текст] / Е. В. Коротаева> // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 41-48. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- интерактивное обучение -- интерактивность образовательного процесса -- занятия -- алгоритмы занятий -- интерактивные средства обучения -- интерактивный подход -- учебное сотрудничество -- we-learning Аннотация: В статье автор разделяет понятия интерактивное обучение и интерактивные средства обучения, рассматривает их сущность и содержание, а также основные алгоритм занятий в формате интерактивного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Батакова, Евгения Леонидовна (учитель информатики). Интерактивные средства обучения как сопутешественник в изучении информатики [Текст] / Е. Л. Батакова> // Информатика в школе. - 2013. - № 10 (93). - С. 17-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки информатики -- развитие интеллекта -- интерактивные средства обучения -- процесс обучения -- образовательные результаты -- познавательные задачи -- методические разработки уроков Аннотация: Рассматриваются способы достижения требуемых образовательных результатов на уроках информатики посредством применения интерактивных средств обучения и создания дружеской, творческой атмосферы во время взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Ахметжанова, Ольга Львовна (воспитатель). Формирование субъективной познавательной позиции старших дошкольников через использование интерактивного стола и интерактивной доски [Текст] / О. Л. Ахметжанова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 20-24 : 1 рис. - Библиогр.: с. 24 (1 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- интеллектуальная пассивность -- интерактивные доски -- интерактивные средства обучения -- непосредственная образовательная деятельность -- НОД -- подготовка к школе -- познавательная активность Аннотация: Исследования педагогов-классиков показывают, что в школе многие дети начинают испытывать трудности в учебе. Основная причина, по мнению ученых, - интеллектуальная пассивность детей. Это происходит потому, что многие педагоги под готовностью детей к обучению понимают сформированность у них интеллектуальных умений и знаний и не уделяют время развитию их познавательной активности. Степень развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста влияет на их дальнейшую успеваемость в школе. Использование информационно-коммуникационных технологий обучения в ДОУ дает возможность вывести содержание дошкольного образования на новый уровень и способствует решению всех задач по формированию познавательной активности дошкольников. Грамотное использование интерактивного стола и интерактивной доски дает возможность существенно повысить мотивацию дошкольников к обучению.
Найти похожие
|
9.
|
Фатхлисламова, Рафиля Рафисовна (учитель-логопед). Эффективность использования медиапособий к интерактивной доске по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников [Текст] / Р. Р. Фатхлисламова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 3. - С. 18-19 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- интерактивные доски -- интерактивные средства обучения -- медиапособия -- образовательные программы -- обучение грамоте -- старшие дошкольники Аннотация: Об использовании в логопедической практике интерактивной доски, по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников.
Найти похожие
|
|