Поисковый запрос: (<.>K=комбинированные уроки<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Дидук, И. А. (учитель истории). Воспитание ответственного отношения к здоровью [Текст] / И. А. Дидук> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 6. - С. . 45-48
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Россия Российская Федерация РФ Смоленск (город) Кл.слова (ненормированные): здоровье -- здоровый образ жизни -- общеобразовательная школа -- младшие школьники -- подростки -- семинары -- педагогические советы -- развивающее обучение -- мотивация -- уроки -- комбинированные уроки -- классные часы -- внеурочная работа -- учебно-воспитательный процесс -- сочинения -- педагогический опыт Аннотация: Опыт работы школы N 39 города Смоленска по ориентации учащихся на здоровый образ жизни.
Доп.точки доступа: Школа N 39
Найти похожие
|
2.
|
Городецкая, Н. И. (канд. пед. наук). Методика изучения темы "Слагаемые успеха в бизнесе" [Текст] / Городецкая Н. И.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - 0; Слагаемые успеха в бизнесе
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания экономики -- бизнес -- предпринимательство -- тематические уроки -- комбинированные уроки -- формы уроков -- школьные лекции -- лабораторные работы Аннотация: Представлен комбинированный урок, сочетающий проблемное изложение нового материала с элементами беседы, работой с таблицей, выполнением учебно-познавательных и практических заданий.
Найти похожие
|
3.
|
Матвеев, А. И. (канд. пед. наук). Экологическое право [Текст] / Матвеев А. И.> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания обществознания -- тематические уроки -- комбинированные уроки -- формы урока -- окружающая среда -- экологические правонарушения -- экологическое право -- обществознание (образование) Аннотация: Изучение нового материала по экологическому праву. Представлен план урока: общая характеристика экологического права, затронуты права человека на благоприятную окружающую среду; способы защиты экологических прав; экологические правонарушения.
Найти похожие
|
4.
|
Абдулаева, Е. В. (учитель географии и экологии МОУ СОШ N 1). Природные уникумы Урала. Экологические проблемы Урала. Светочи России - П. П. Бажов [Текст] / Е. В. Абдулаева> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 57-65
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Урал--Екатеринбург, город--Кунгурская ледяная пещера; Каповая пещера; Аксынская ледяная пещера; Арский камень; Каменное Городище; Аныш, водопад; Чусовая, река Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- активные методы обучения -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- слайдовые программы -- виртуальные путешествия -- контурные карты -- проектная деятельность учащихся -- защита проектов -- проблемные ситуации (образование) -- опережающие задания -- дискуссии -- групповая работа -- природные ресурсы -- заповедники -- экологические проблемы Аннотация: Знакомство с Уралом - краем удивительной природы. Виртуальное путешествие по уникальным объектам. Урок проходит в форме защиты проектов, которые самостоятельно выбирают группы учащихся.
Доп.точки доступа: Бажов, Павел Петрович (рус. писатель ; 1879-1950) \п. П.\; Ильменский государственный заповедник Найти похожие
|
5.
|
Елисеев, А. В. Оценка рекреационного потенциала и экологических проблем района Кавказских Минеральных Вод [Текст] / А. В. Елисеев> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 16-22
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ--Кавказские Минеральные Воды--Ставропольский край; Россия Кл.слова (ненормированные): география в школе -- методика географии -- уроки географии -- 9 классы -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- краеведение -- привлекательность районов -- рекреационные районы -- природные богатства -- экологические проблемы -- туризм Аннотация: Познакомить учащихся с историей возникновения региона Кавказских Минеральных Вод и его природными богатствами. Показать важное значение туризма для региона как уникальной отрасли современной экономики. Развивать у учащихся умение формулировать экологические проблемы и предлагать их решения.
Найти похожие
|
6.
|
Телепенко, Ю. А. Численность и воспроизводство населения мира, 10 класс [Текст] / Ю. А. Телепенко> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 3. - С. 64-71. - Библиогр.: с. 68 (4 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- методика географии -- уроки географии -- структура уроков -- новые технологии на уроках -- комбинированные уроки -- исследовательская деятельность -- демографическая политика -- естественное движение населения -- качество населения -- групповые работы Аннотация: Выявление закономерности динамики численности мира. Комбинированный урок и элементами исследовательской работы. За 2 недели до проведения урока учащиеся получают задания и делятся на группы. Выявляются показатели естественного прироста населения, средняя продолжительность жизни, своего поселка, района, края, сравнивается с мировыми показателями. Подготовить сообщение о роли Д. И. Менделеева в изучении динамики численности населения мира.
Доп.точки доступа: Менделеев, Дмитрий Иванович (1834-1907) \д. И.\ Найти похожие
|
7.
|
Гаврилина, Ю. Г. Народные ополчения и выход из Смуты [Текст] : (урок групповой работы в VII классе) / Ю. Г. Гаврилина> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 8. - С. 65-67 : табл. - 1 прил.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- нетрадиционные формы уроков -- комбинированные уроки -- 7 класс -- формы обучения -- методы обучения -- групповая деятельность -- нетрадиционные формы уроков -- групповые формы уроков -- народные ополчения -- Смута -- Смутное время Аннотация: Описывается ход комбинированного урока с групповой формой обучения в 7 классе по теме "Народные ополчения и выход из Смуты".
Найти похожие
|
8.
|
Киреев, О. А. Использование мультимедийных презентаций на уроках ОБЖ [Текст] / О. А. Киреев> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 7. - С. 13-14
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мультимедийные презентации -- презентации на уроках -- уроки ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- модель Колба -- Колба модель -- интерактивные уроки -- комбинированные уроки Аннотация: Методика применения мультимедийной техники для проведения комбинированных уроков.
Найти похожие
|
9.
|
Цымбалюк, А. А. (учитель географии). Урок по теме "Водяной пар. Влажность воздуха", 6 класс [Текст] / А. А. Цымбалюк> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 6. - С. 35-40 : 8 рис., 1 таблю
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- комбинированные уроки -- 6 классы -- водяной пар -- свойства водяного пара -- влажность воздуха -- мультимедийные программы -- географические кроссворды -- кроссворды -- результаты обучения географии Аннотация: Сегодня многочисленные мультимедиа вытесняют на уроке работу учащихся с учебником, а ведь умение работать с книгой - по-прежнему один из важных общеучебных навыков. Предлагается конспект урока, где сочетаются современные информационные технологии и традиционные формы с учебником.
Найти похожие
|
10.
|
Козлова, О. Е. (учитель географии ГОУ СОШ N 87). Урок по теме "Северный Кавказ - место встречи цивилизаций, культур, народов" [Текст] / О. Е. Козлова> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 5. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (12 назв. )
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Северный Кавказ Кл.слова (ненормированные): география в школе -- 8 классы -- урок-путешествие -- комбинированные уроки -- межпредметные связи -- закрепление знаний -- применение знаний -- комплексное применение знаний -- слайдовые программы -- мультимедийные демонстрации Аннотация: Урок закрепления знаний на основе сочетания разнообразных методов обучения, создает больше возможностей для решения познавательных задач, реализации творческого потенциала.
Найти похожие
|
11.
|
Монтова, И. Ю. Интегративный подход к формированию общеучебных умений [Текст] / И. Ю. Монтова> // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 13-18 : 3 табл. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): типы интеграции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- формирование умений -- общеучебные умения -- интегративный подход -- уроки химии -- комбинированные уроки Аннотация: Использование некоторых типов интеграции на примере нескольких уроков по теме "Электролитическая диссоциация".
Найти похожие
|
12.
|
Котякова, О. В. (учитель начальных классов). Голоса птиц [Текст] : окружающий мир. II класс / О. В. Котякова> // Начальная школа. - 2011. - N 4. - С. 46-49
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- 2 класс -- окружающий мир (образование) -- уроки окружающего мира -- комбинированные уроки -- птицы -- голоса птиц Аннотация: Методика проведения комбинированного урока во 2-м классе по предмету "окружающий мир". На уроке дети знакомятся с голосами птиц.
Найти похожие
|
13.
|
Сандин, Ф. Г. (учитель технологии). Изучение сельскохозяйственных машин в 5-8 классах [Текст] / Ф. Г. Сандин> // Школа и производство. - 2012. - № 5. - С. 48-51 : 2 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 51 (8 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): сельскохозяйственные машины -- тематические планы -- старшеклассники -- уроки технологии -- комбинированные уроки -- сельские школы Аннотация: Предлагается тематический план, который предусматривает проведение комбинированных уроков на изучение сельскохозяйственных машин. Приводится описание одного урока в 5 классе.
Найти похожие
|
14.
|
Гусева, Елена Геннадьевна (учитель начальных классов). Мультимедийный урок в начальной школе [Текст] / Е. Г. Гусева> // Информатика в школе. - 2012. - № 5 (78). - С. 51-58 : рис., табл. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (дисциплина) -- школьный курс математики -- математика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по математике -- начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- методические разработки уроков -- мультимедийные уроки -- комбинированные уроки -- развивающее обучение -- интерактивное оборудование -- образовательные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- решение задач -- информационно-коммуникативные технологии -- интерактивные доски -- 4 класс Аннотация: Рассматриваются особенности подготовки и проведения мультимедийного урока в начальной школе в соответствии с дидактическими принципами развивающего обучения, идеями компетентностного подхода. Приводится алгоритм использования интерактивного оборудования на каждом этапе проведения комбинированного урока. На примере урока математики в четвертом классе автором показано применение интерактивного оборудования mimio Studio при работе над темой "Координаты точек на плоскости" в решении задач при конструировании чертежей, их преобразовании.
Найти похожие
|
15.
|
Сапожников, В. В. (доцент). Организация комбинированного урока [Текст] / В. В. Сапожников> // Школа и производство. - 2013. - № 8. - С. 53-56 : 6 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 56 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): организации уроков -- комбинированные уроки -- типы уроков -- дидактические особенности Аннотация: Организация комбинированного урока с рассмотренными дидактическими особенностями.
Найти похожие
|
16.
|
Банников, С. В. О типологии уроков в свете требований ФГОС [Текст] / С. В. Банников, С. Н. Новикова, И. А. Костенчук> // Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 16-22 : 4 табл. - Библиогр.: с. 22 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): типы уроков -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные процессы -- общепедагогические требования -- дидактические требования -- психологические требования -- учебные действия -- структура уроков -- типология уроков -- комбинированные уроки Аннотация: Типология уроков, выстроенная в соответствии с требованиями ФГОС и с учетом традиций российской школы.
Доп.точки доступа: Новикова, С. Н.; Костенчук, И. А. Найти похожие
|
17.
|
Зайналова, Л. А. Применение интерактивной доски [Текст] / Л. А. Зайналова, М. М. Казакаева> // Начальная школа. - 2016. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): интерактивные доски -- комбинированные уроки -- начальная школа Аннотация: В статье рассматриваются возможности, функции и особенности применения интерактивной доски на разных этапах урока.
Доп.точки доступа: Казакаева, М. М. Найти похожие
|
18.
|
Заозерская, Алена Юрьевна. Радость игры [Текст] : интегрированный урок развития речи по отрывку из романа М. Твена "Приключения Тома Сойера". V класс / Заозерская Алена Юрьевна, Щелканова Диана Валентиновна> // Литература в школе. - 2018. - № 5. - С. 42-43
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- американские писатели -- анализ романов -- герои романов -- домашние задания -- игры -- интегрированные уроки -- комбинированные уроки -- методические рекомендации -- отрывки романов -- проблемно-диалогические ситуации -- пятый класс -- романы -- творчество писателей -- тема детства -- уроки литературы Аннотация: Интегрированный урок по роману М. Твена "Приключения Тома Сойера" в 5 классе.
Доп.точки доступа: Щелканова, Диана Валентиновна; Твен, Марк (писатель; журналист; общественный деятель) \м.\ Найти похожие
|
19.
|
Новикова, А. В. Коррозия металлов, или Медный всадник в опасности [Текст] = Corrosion of metals, or the Bronze Horseman is in danger / А. В. Новикова> // Химия в школе. - 2019. - № 4. - С. 14-20. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- химия -- уроки химии -- преподавание химии -- коррозия сплавов -- межпредметные связи -- комбинированные уроки -- сплавы -- химическая коррозия -- метапредметные результаты -- личностные результаты -- электрохимическая коррозия -- памятники -- групповая работа -- коррозия металлов Аннотация: Разработка комбинированного урока по изучению коррозии металлов в 9 классе, на котором осуществляется изучение нового материала, его первичное закрепление.
Найти похожие
|
20.
|
Первова, Г. М. (доктор педагогических наук; профессор). Типология уроков литературного чтения [Текст] / Г. М. Первова> // Начальная школа. - 2020. - № 2. - С. 22-26
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): внеклассное чтение -- комбинированные уроки -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- работа с книгой -- работа с текстом -- уроки литературного чтения -- читательская деятельность -- читательские умения -- чтение Аннотация: В статье представлен опыт организации читательской деятельности детей в начальной школе. Рассмотрены особенности проведения комбинированных уроков классного (под руководством учителя) и внеклассного (самостоятельного) чтения. Описаны виды читательских умений, формируемые у младших школьников на каждом этапе становления читателя.
Найти похожие
|
|
|