Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная культура<.>) |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Аухадеева, Л. А. (канд. пед. наук). Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза [Текст] / Л. А. Аухадеева> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 63-66
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- культура личности -- коммуникации -- педагоги -- студенты -- учителя -- формирование коммуникативной культуры -- технологии формирования культуры -- прогностическая модель -- модели коммуникативной культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- специальные курсы -- спецкурсы Аннотация: О дифференцированной технологии формирования коммуникативной культуры педагога с учетом социально-экономических, национально-этнических и гендерных особенностей, условий и образа жизни студентов.
Найти похожие
|
2.
|
Аухадеева, Л. А. (канд. пед. наук). Формирование коммуникативной культуры студентов педагогического вуза [Текст] / Л. А. Аухадеева> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 63-66
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- культура личности -- коммуникации -- педагоги -- студенты -- учителя -- формирование коммуникативной культуры -- технологии формирования культуры -- прогностическая модель -- модели коммуникативной культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- специальные курсы -- спецкурсы Аннотация: О дифференцированной технологии формирования коммуникативной культуры педагога с учетом социально-экономических, национально-этнических и гендерных особенностей, условий и образа жизни студентов.
Найти похожие
|
3.
|
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
4.
|
Чернышева, Е. (зав. отд. НТБ). Стратегии поиска и обработки информации [Текст] / Е. Чернышева> // Высшее образование в России. - 2007. - N 11. - С. 119-124. - Библиогр.: с. 123-124 (4 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 60.54 Рубрики: Социология--Россия--Белгород, 21 в. нач. Социология групп Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- научно-технические библиотеки -- вузовские библиотеки -- библиотеки -- информационно-коммуникативная культура -- информационная культура -- коммуникативная культура -- информационная компетентность -- компетентность -- библиотечные коммуникации -- поиск информации -- обработка информации -- информация -- информационные технологии -- студенты -- исследования Аннотация: Приведены результаты исследования, целью которого было выделить некоторые компоненты информационно-коммуникативной культуры в вузе, проявляющейся в повседневных библиотечных коммуникациях.
Доп.точки доступа: Белгородский государственный технологический университет (БГТУ) им. В. Г. Шухова \научно-техническая библиотека\; Научно-техническая библиотека БГТУ; БГТУ Найти похожие
|
5.
|
Пантюхова, Татьяна Владимировна. Читательская культура в обществе коммуникаций [Текст] / Татьяна Владимировна Пантюхова> // Библиотековедение. - 2008. - N 3. - С. 61-64 : 1 фот. - Библиогр.: с. 64 (8 назв. )
. - ISSN 0869-608ХББК 78.303 + 78.39 Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- школьные библиотеки -- детские библиотеки -- чтение детей -- читательские интересы -- культура чтения -- информационная культура -- коммуникативная культура -- формирование коммуникативной культуры Аннотация: На этапе развития информационного общества происходит активный процесс слияния информационной культуры и культуры чтения в коммуникативную культуру, поскольку взаимосвязи чтения, книги, информации, читателей, пользователей уже трактуются с позиций теории коммуникаций. Автор рассматривает роль школьных библиотек в предоставлении образовательных услуг на основе авторских программ формирования коммуникативной культуры личности.
Доп.точки доступа: Муниципальное образовательное учреждение Лицей N 28 Найти похожие
|
6.
|
Бруссер, Анна Марковна (канд. пед. наук, доцент кафедры сценической речи). Педагогическая компетентность [Текст] / Анна Марковна Бруссер ; авт. цитат И. И. Зарецкая> // Я вхожу в мир искусств. - 2008. - N 8
ББК 85.334 + 74.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Драматический театр Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): сценическое искусство -- сценическая речь -- педагогическая индивидуальность (театр) -- театральная педагогика -- театральное мастерство -- актерские курсы -- методические рекомендации (театр) -- авторские курсы (театр) -- театральные институты -- этапы обучения (театр) -- профессиональная культура -- коммуникативная культура -- театральное образование Аннотация: Что такое педагогическая индивидуальность? Из чего она складывается? Как выработать свой педагогический почерк? Думается, что эти вопросы волнуют каждого, кто с любовью занимается общей и театральной педагогикой. Воспитание отношения студентов к профессии в целом и к отдельной дисциплине в частности.
Доп.точки доступа: Зарецкая, Инесса Исааковна (д-р пед. наук, профессор) \.\; Театральный институт имени Б. Щукина Найти похожие
|
7.
|
Варэлис, Андрей Марекович. Коммуникация и метакоммуникация в образовательном пространстве вуза культуры и искусств [Текст] / А. М. Варэлис> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 126-128. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): коммуникация -- коммуникативная культура -- коммуникативные акты Аннотация: Определение, структура, функции современной коммуникативной культуры.
Найти похожие
|
8.
|
Питкевич, С. Г. (преподаватель Анжеро-Судженского педагогического колледжа). Формирование коммуникативно-творческой культуры студента [Текст] / С. Г. Питкевич> // Специалист. - 2008. - N 12. - С. 19
. - ISSN 0869-5210ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Анжеро-Судженск Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): колледжи -- педагогические колледжи -- учебные заведения -- средние профессиональные учебные заведения -- коммуникативно-творческая культура -- коммуникативная культура -- языковая грамотность Аннотация: Использование различных методов, форм и приемов обучения при формировании коммуникативно-творческой культуры студента в Анжеро-Судженском педагогическом колледже.
Доп.точки доступа: Анжеро-Судженский педагогический колледж Найти похожие
|
9.
|
Романовская, О. Т. Формирование иноязычной коммуникативной культуры будущих исследователей [Текст] / О. Т. Романовская> // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 67-72
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): коммуникативная культура -- иноязычная коммуникативная культура -- инкультурация -- исследователи -- будущие исследователи -- формирование культуры -- этапы формирования культуры -- иррациональный этап -- ценности -- родная коммуникативная культура -- мифы -- деятельностный этап -- рациональный этап -- общение Аннотация: В статье характеризуются этапы (иррациональный, деятельностный и рациональный), отражающие специфику феномена иноязычной коммуникативной культуры.
Найти похожие
|
10.
|
Исенко, С. П. (д-р культурологии, проф. кафедры педагогики МИОО). Методика формирования коммуникативной культуры в системе образования [Текст] / С. П. Исенко> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 2. - С. 10-21 : 1 ч/б фото
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): программы (образование) -- образовательные программы -- авторские программы (образование) -- коммуникативная культура -- формирование коммуникативной культуры Аннотация: Автор статьи предлагает свою программу по методике формирования коммуникативной культуры в системе образования.
Найти похожие
|
11.
| 378 М 91
Муравьева Н. В. (д-р филолог. наук, проф.). Вузовские информационные ресурсы и коммуникативная культура молодых специалистов [Текст] / Муравьева Н. В., Струнина В. В.> // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 5. - С. 243-251. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-8120ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузовские ресурсы -- аспиранты -- студенты -- преподаватели -- молодые специалисты -- коммуникативная культура -- информационные ресурсы Аннотация: Реализация четко продуманной информационной стратегии вуза, состоящей в привлечении студентов, аспирантов, преподавателей к работе информационных ресурсов - одно из ведущих факторов формирования коммуникативной культуры молодых специалистов.
Доп.точки доступа: Струнина В. В. Найти похожие
|
12.
|
Устьянцева, Л. Дискуссия [Текст] : средство формирования коммуникативной культуры студентов / Л. Устьянцева> // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 105-108
. - ISSN 0012-561XББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- средства обучения -- методы обучения -- коммуникативная культура -- формирование коммуникативной культуры -- студенты педвуза -- дискуссия -- учебная дискуссия -- диалогические методы Аннотация: Учебная дискуссия - организационно сложная форма работы. Она требует определенной подготовки участников: умения обсуждать, достаточного кругозора, запаса знаний и представлений, чтобы привести нужные аргументы. Подготовка к учебным дискуссиям происходит путем последовательного развития познавательной активности и самостоятельности студентов.
Найти похожие
|
13.
|
Бюргер, М. М. (преподаватель Березниковского медицинского училища). Психологические особенности общения педагога со студентами [Текст] / М. М. Бюргер> // Специалист. - 2009. - N 5. - С. 19-20
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 + 88.40 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пермская область--Березники, город Организация образования Психология--Россия--Пермская область--Березники, город Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): училища -- медицинские училища -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- медицинское образование -- педагогическое общение -- коммуникативная культура -- психологические особенности общения Аннотация: Анализ психологических особенностей общения педагога со студентами в Березниковском медицинском училище.
Доп.точки доступа: Березниковское медицинское училище Найти похожие
|
14.
|
Баба-заде, Джамиля (канд. пед. наук). Взаимосвязанное обучение русскому языку и русской культуре в Иране [Текст] / Д. Баба-заде> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 106-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 71.4 + 74.202 Рубрики: Языкознание Русский язык--Иран Культурология--Иран--Россия Прикладная культурология Образование. Педагогика--Иран Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как иностранный -- преподавание иностранных языков -- фразеология -- фразеологизмы -- коммуникативная культура -- русская коммуникативная культура -- комплименты -- обучение РКИ -- русская культура -- взаимосвязанное обучение -- зарубежные страны -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- лингвокультурологическая компетенция Аннотация: В основу данной статьи легли наблюдения, сделанные автором в процессе обучения русскому языку студентов Тегеранского университета. Опыт преподавания показывает, что особый интерес у студентов вызывает русская фразеология.
Доп.точки доступа: Кафедра русского языка и литературы Тегеранского университета; Тегеранский университет \кафедра русского языка и литературы\ Найти похожие
|
15.
|
Шахбанова, П. Г. К вопросу о формировании коммуникативной культуры будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки [Текст] / П. Г. Шахбанова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 3. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв. )
ББК 74р + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональная подготовка -- педагоги -- будущие педагоги -- коммуникативная культура -- этика -- профессиональная этика -- культура -- общение -- коммуникации -- саморазвитие -- самосовершенствование -- студенты -- учебные дисциплины Аннотация: Процесс подготовки будущего педагога должен быть направлен на создание условий для саморазвития и самосовершенствования, активизации жизненной позиции, развития коммуникативных качеств и культуры общения. Целями дисциплины "Культура общения и профессиональная этика" являются расширение социально-психологической и коммуникативной компетентности будущего учителя, изучения основных теоретических положений педагогики общения, повышение уровня этического взаимодействия с окружающими. Описаны виды учебной деятельности студентов, изучающих курс.
Найти похожие
|
16.
|
Исенко, Светлана (профессор; доктор культурологии; ведущий научный сотрудник). Имидж и коммуникативная культура экспертов в сфере образования [Текст] / Светлана Исенко> // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 115-125
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): эксперты -- коммуникативная культура -- имидж -- культура общения Аннотация: Требования и советы экспертам во время аттестационной проверки в сфере образования.
Найти похожие
|
17.
|
Кривощапова, Ю. А. Модели устных текстов в этнолингвистической перспективе [Текст] : рецензия / Ю. А. Кривощапова> // Живая старина. - 2008. - N 2. - С. 58-60. - Библиогр. в примеч. - Рец. на кн.: Niebrzegowska-Bartmin'ska, S. Wzorce teksto'w ustnych w perspektywie etnolingwistycznej. - Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie Sklodowskiej / S. Niebrzegowska-Bartmin'ska. - 2007. - 452 s. (Небжеговская-Бартминьская, С. Модели устных текстов в этнолингвистической перспективе / С. Небжеговская-Бартминьская. - Люблин: Издательство Университета им. Марии Кюри-Склодовской, 2007. - 452 с. )
. - ISSN 0204-3432ББК 81.03 + 81.2 + 82 + 63.52 Рубрики: Языкознание Лексикология Славянские языки Фольклор Общие вопросы фольклора Этнология Этнология современных народов Кл.слова (ненормированные): издания по этнолингвистике -- язык фольклора -- языковые стереотипы -- рецензии -- славянская этнолингвистика -- польская этнолингвистика -- книги по этнолингвистике -- этнолингвистика фольклора -- славянская этнолингвистика -- языковая картина мира -- языковая культура -- народный язык -- культурно-языковая среда -- семантика языка фольклора -- этноязыковая семантика -- коммуникативная культура -- польская фольклористика -- этнолингвистические исследования -- фольклорные тексты -- типология текстов -- теория текста -- коммуникативная функция (фольклор) -- анализ текстов -- текстология -- вербальная коммуникация -- речевая коммуникация -- устная коммуникация -- грамматика фольклора -- когнитивный подход -- модели устных текстов -- устный фольклор
Доп.точки доступа: Niebrzegowska-Bartmin'ska \s.\; Небжеговская-Бартминьская \с.\ Найти похожие
|
18.
|
Березович, Е. Л. Конференция "Оппозиция свой-чужой (другой) в славянских языках и культурах" [Текст] / Е. Л. Березович> // Живая старина. - 2008. - N 1. - С. 69-70
. - ISSN 0204-3432ББК 81.2 + 82.3(0) + 63.52 Рубрики: Языкознание Славянские языки Фольклор Мировой фольклор Этнология Этнология современных народов Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- славянская культура -- языковая культура -- славянская этнолингвистика -- славянские традиции -- славянская языковая культура -- темы этнокультуры -- славянский фольклор -- язык фольклора -- языковая картина мира -- славянские народы -- свой-чужой в фольклоре -- этнолингвистика славян -- стереотипы культурные -- этносоциология славян -- принцип свой-чужой -- коммуникации в этнокультуре -- вербальная коммуникация -- речевая коммуникация -- средства коммуникации -- формирование коммуникативной культуры -- коммуникативная культура -- обрядовая культура -- образ мира -- мировоззрение славян -- картина мира славян Аннотация: На форуме славянских этнолингвистов обсуждалась одна из центральных доминант в структуре наивного образа мира славян. Оппозиция свой-чужой значима в культурологическом, социальном и этнолингвистическом аспекте. Она явно присутствует в языке фольклора и обрядовой культуре славян.
Доп.точки доступа: Оппозиция свой-чужой (другой) в славянских языках и культурах, международная научная конференция; Международный комитет славистов \этнолингвистическая комиссия\; Люблинский университет им. М. Кюри-Склодовской \кафедра текстологии и грамматики современного польского языка\ Найти похожие
|
19.
|
Исакова, О. Е. Дети-сироты: формирование коммуникативной компетентности [Текст] / О. Е. Исакова> // Социальная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 64-71
ББК 74.6 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- социальное сиротство -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- социальные педагоги -- интернаты -- детские дома -- социальное развитие -- тренинги -- самоценность личности -- позитивные эмоции -- психологический дискомфорт -- психология подростков Аннотация: Психологическая особенность подростков. Развитие детей в детских домах и интернатах.
Найти похожие
|
20.
|
Брагуца, А. В. (учитель нач. классов). Развитие коммуникативной компетенции учащихся в начальной школе [Текст] / А. В. Брагуца> // Начальная школа. - 2010. - N 9. - С. 75-78. - Библиогр.: с. 78. - 1; Здравствуй, Осень золотая!
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- 2 класс -- 3 класс -- младшие школьники -- дети -- школьники -- праздники школьные -- школьные праздники -- сценарии праздников -- осень -- коммуникативная культура -- коммуникативная компетенция -- формирование коммуникативной компетентности Аннотация: Учитель начальных классов о формировании коммуникативной компетентности младших школьников. Предлагается сценарий праздника для учеников 2-3-го классов "Здравствуй, Осень золотая! ", в ходе которого дети усваивают навыки общения и сотрудничества.
Найти похожие
|
|
|