Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативная ситуация<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Трифонова, И. С.
    Ценностный потенциал коммуникативной ситуации в обучении иностранным языкам [Текст] / И. С. Трифонова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 3. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
двуплановость -- иностранные языки -- коммуникативная ситуация -- коммуникативные задания -- обучение иностранным языкам -- ценностный потенциал
Аннотация: Коммуникативная ситуация как единица обучения иностранному языку является не только основной дидактической единицей, но и средством воспитания ценностных отношений личности: отношения личности к себе, к другим, к окружающему миру.


Найти похожие

2.


    Зимарин, Дмитрий Александрович (аспирант).
    Ритм как основное составляющее речевого процесса [Текст] / Д. А. Зимарин // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 3, ч. 2. - С. 305-312. - Библиогр.: с. 312 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81
Рубрики: Языкознание
   Теория и философия языка

Кл.слова (ненормированные):
речепроизводство -- ритм речи -- ритм языка -- языковой ритм -- речевой ритм -- функции речевого ритма -- речевой процесс -- формирование высказывания -- речевая пауза -- речевое ударение -- речь и мысль -- мысль и речь -- универсально-предметный код -- УПК -- спонтанная речь -- речевая ситуация -- коммуникативная ситуация -- речевая ситуация
Аннотация: Рассматривается роль ритма в механизме речевого процесса: зарождении, обработке, передаче и восприятии высказывания, а также его функции и ситуативная обусловленность в производстве и восприятии устных текстов.


Найти похожие

3.


    Колесников, А. А. (доцент; кандидат педагогических наук).
    Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8-9 (15 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- коммуникативная личность -- компетенция -- коммуникативная ситуация -- языковая личность -- профильные школы -- методика преподавания иностранного языка
Аннотация: В статье раскрывается понятие "языковая личность".


Найти похожие

4.


    Сидорова, Наталья Анатольевна (доктор филологических наук).
    Ценностный статус дискурса [Текст] = The value status of discourse / Н. А. Сидорова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 5. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (18 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
вербальное воздействие -- дискурсы -- коммуникативная природа -- коммуникативная ситуация -- ценностный статус -- языковые знаки
Аннотация: В статье автор приходит к выводу о том, что дискурсу присущ ценностный статус.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)