Поисковый запрос: (<.>K=компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 1632
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Мосина, Маргарита Александровна. Формирование коммуникативной компетенции при обучении родному и иностранному языкам [Текст] / М. А. Мосина> // Начальная школа: плюс-до и после. - 2004. - N 5. - С. 28-31
Найти похожие
|
2.
|
Хазанов, И. Я. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции педагога дополнительного образования [Текст] / И. Я. Хазанов> // Школьные технологии. - 2004. - N 1. - С. 127
Найти похожие
|
3.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
4.
|
Кэурулайнен, Х. (преподаватель). Электронное портфолио как инструмент оценки компетенций [Текст] / Х. Кэурулайнен> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 100-103
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Финляндия Йювяскила Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические колледжи -- колледжи -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации -- курсы подготовки педагогов -- подготовка педагогов -- педагогическая подготовка -- прикладные науки -- электронные портфолио -- портфолио -- электронные досье -- досье -- оценка компетенций -- компетенции Аннотация: Представлен опыт Педагогического колледжа Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия) по использованию электронного портфолио (досье), позволяющего решать задачи анализа и оценки компетенций, которыми обладает учащийся.
Доп.точки доступа: Университет прикладных наук Йювяскила (Финляндия) \педагогический колледж\; Педагогический колледж Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия)
Найти похожие
|
5.
|
Шамов, А. Н. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых. [Текст] / А. Н. Шамов> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 19-25
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- умения и навыки -- навыки лексические -- лексические навыки -- устная речь -- речь устная -- чтение -- компетенция семантическая -- семантическая компетенция Аннотация: Лексические навыки включают не только совокупность сведений о иноязычном слове, но и умение обращаться с этим словом.
Найти похожие
|
6.
|
Кудрявцева, Л. В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л. В. Кудрявцева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 49-53
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике США Россия Кл.слова (ненормированные): английский язык -- информатика -- обучение профильное -- профильное обучение -- обучение -- старшие классы -- межпредметные связи -- страноведение -- лингвострановедение -- метод проектов -- проектный метод -- телекоммуникационные проекты -- проекты телекоммуникационные -- социокультурная компетенция -- компетенция социокультурная -- иноязычная компетенция -- компетенция иноязычная Аннотация: Необходимость и эффективность использования междисциплинарных телекоммуникационных проектов на профильном уровне.
Найти похожие
|
7.
|
Лебедев, В. В. Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования [Текст] / В. В. Лебедев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 97-103. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): компетенции -- структурирование компетенций -- проблемы образования -- модернизация образования -- содержание образования -- качество образования -- модели школы -- школы -- компетентности -- компетентностный подход -- подходы к образованию -- стратегия образования -- образовательная информация -- информация -- профильное образование -- учителя -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассмотрены вопросы качества образования в российских школах.
Найти похожие
|
8.
|
Габриелян, О. С. Компетентностный подход в обучении химии [Текст] / О. С. Габриелян, В. Г. Краснова> // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 16-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химическое образование -- базовые компетенции -- образовательные компетенции -- ключевые компетенции -- компетентность -- предметные компетенции -- ключевые суперкомпетентности -- учащиеся Аннотация: О ключевых образовательных компетенциях.
Доп.точки доступа: Краснова, В. Г.
Найти похожие
|
9.
|
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования.
Найти похожие
|
10.
|
Иванова, С. Менеджер по обучению. Подводные камни работы и реальные обязанности [Текст] / С. Иванова, О. Жигилий> // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 4. - С. . 106-109. - 0; Подводные камни работы и реальные обязанности
ББК 65.240-21 Рубрики: Экономика--Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): менеджеры по обучению -- специалисты по обучению -- компетенции менеджеров по обучению -- компетенции специалистов по обучению -- обучение персонала Аннотация: О компетенциях специалиста в должности менеджера по обучению.
Доп.точки доступа: Жигилий, О.
Найти похожие
|
11.
|
Гирба, Е. Ю. Качество образования - от идеи развития общеобразовательной школы до реальности [Текст] / Гирба Е. Ю.> // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 76-83
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- качество образования -- школьное образование -- компетенции -- мониторинговые исследования -- образовательные системы -- анкетирование -- учащиеся -- родители Аннотация: Содержание изучения школы по качеству образования.
Найти похожие
|
12.
|
Матушкин, Н. (д-р техн. наук, проф.). НИРС как составляющая формирования компетенций специалиста [Текст] / Н. Матушкин, И. Столбова, Т. Ульрих> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 5. - С. . 3-7. - Библиогр.: с. 7 (10 назв. ). - 0; Научно-исследовательская работа студентов как составляющая формирования компетенций специалиста
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- вузы -- специалисты -- выпускники -- компетенции -- общенаучные компетенции -- инструментальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- социально-личностные компетенции -- общекультурные компетенции -- научно-исследовательская деятельность -- инновационная деятельность -- инновации -- НИРС -- исследования научные -- научные исследования Аннотация: Обучение в вузе с систематическим целенаправленным участием студентов в научной и научно-технической деятельности создает условия для становления новой образовательной системы, реализующей принципы компетентностного подхода.
Доп.точки доступа: Солбова, И. (канд. техн. наук, проф.); Ульрих, Т. (канд. техн. наук)
Найти похожие
|
13.
|
Матвеева, Т. (доц.). Инновационная образовательная технология формирования базовых компетенций студентов [Текст] / Т. Матвеева> // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 28-32. - Библиогр.: с. 32 (3 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- образовательные технологии -- инновационные образовательные технологии -- инновационные технологии -- информационно-коммуникационные технологии -- ИКТ -- базовые компетенции студентов -- компетенции студентов Аннотация: Представлен опыт Уральского государственного технического университета - УПИ по внедрению инновационной образовательной технологии системного формирования базовых компетенций студентов с помощью инструментария ИКТ.
Доп.точки доступа: Уральский государственный технический университет - УПИ
Найти похожие
|
14.
|
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования.
Найти похожие
|
15.
|
Кушнир, А. М. Народный проект: homolegens [Текст] / А. М. Кушнир> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 3-6
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- русский язык -- дети -- чтение -- информационная культура -- компетенции -- обучение чтению -- текст -- восприятие текста -- модели чтения -- технологии обучения -- год русского языка -- природосообразность Аннотация: Рассмотрена проблема обучения детей чтению в контексте проведения года русского языка.
Найти похожие
|
16.
|
Иванова, С. Моделируем лидера [Текст] / С. Иванова> // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 6. - С. . 65-70
ББК 65.240-21 Рубрики: Экономика--Управление персоналом Кл.слова (ненормированные): лидерство -- лидерские компетенции -- лидеры -- подбор лидеров -- кадровый резерв Аннотация: Определение модели лидерских компетенций.
Найти похожие
|
17.
|
Гришанова, Н. (доц.). О новой парадигме развития высшего профессионального образования [Текст] / Н. Гришанова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 4. - С. . 8-12
ББК 74.58 + 60.54 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в. Социология--Социология групп Шотландия Эдинбург Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- вузы -- компетенции -- инструментальные компетенции -- межличностные компетенции -- системные компетенции -- профессональная подготовка -- подготовка профессиональная -- проекты -- форумы -- семинары -- анкеты -- исследования -- социологические исследования Аннотация: Европейское студенчество придает большое значение компетенциям и навыкам, связанным с эффективным обучением. Для российского же студенчества наиболее важными являются компетенции, которые можно отнести к факторам карьерного роста.
Найти похожие
|
18.
|
Васильева, Е. (д-р пед. наук, доц.). Активность студентов как показатель их социализации и социальной компетенции [Текст] / Е. Васильева, А. Малыгина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
ББК 60.54 + 60.56 Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): студенты -- вузы -- социализация -- социальная компетенция -- компетенции -- внеучебная деятельность -- общественное поведение -- индивидуальное поведение -- исследования -- активность -- модели активности -- анкеты -- анкетирования Аннотация: Разработка методики оценки активности студентов во внеучебной воспитательной деятельности.
Доп.точки доступа: Малыгина, А. (методист)
Найти похожие
|
19.
|
Сысоева, Е. Э. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам [Текст] / Е. Э. Сысоева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 6-15
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): немецкий язык -- обучение -- умения -- навыки -- обучение письму -- проверка знаний -- оценка знаний -- компетенция коммуникативная -- коммуникативная компетенция Аннотация: Владение письменной речью позволяет реальноиспользовать знание иностранного языка, находясь вне языковой среды, общаясь с носителями языка с помощью современных средств коммуникации.
Найти похожие
|
20.
|
Баликаева, М. Б. Формирование ключевых компетенций в процессе развития самообразования студентов [Текст] / М. Б. Баликаева> // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 5. - С. . 105-106
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- самообразование -- иностранные языки -- компетентность -- компетенции ключевые -- ключевые компетенции -- технологии образовательные -- образовательные технологии -- технология проектная -- проектная технология Аннотация: Методы, формы и технологии формирования ключевых компетенций при изучении иностранного языка в процессе развития самообразования студентов.
Найти похожие
|
|
|