Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=контекстное обучение<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.


    Вербицкий, А. (проф.).
    Кросс-культурные контексты в контекстном обучении [Текст] / А. Вербицкий, Н. Жукова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 16-20. - Библиогр.: с. 20 (4 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение -- внешние контексты -- внутренние контексты -- кросс-культурные контексты -- личность обучающегося -- обучающиеся -- студенты
Аннотация: Поднимается проблема создания психолого-педагогических условий, в которых учитываются особенности внешних и внутренних (кросс-культурных) контекстов образовательной деятельности каждого субъекта познания.


Доп.точки доступа:
Жукова, Н. (доц.)

Найти похожие

2.


    Фалилеева, М.
    Вариативная система контроля как технология контекстного обучения [Текст] / М. Фалилеева // Высшее образование в России. - 2007. - N 5. - С. . 128-131. - Библиогр.: с. 131 (3 назв. )
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач.
   Россия
    Республика Татарстан

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- педагогические вузы -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманизация образования -- системы обучения -- контекстное обучение -- системы контроля -- вариативная система контроля -- будущие учителя математики -- учителя математики
Аннотация: О реализации вариативной системы контроля в обучении студентов Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета.


Доп.точки доступа:
Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет

Найти похожие

3.


    Вербицкий, А.
    Кросс-культурные контексты в контекстном обучении [Текст] / А. Вербицкий, Н. Жукова // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. . 94-95
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- технология обучения -- контекстное обучение -- обучение -- внешние контексты -- внутренние контексты -- кросс-культурные контексты -- личность обучающихся -- студенты -- учащиеся
Аннотация: Проблемы создания психолого-педагогических условий, в которых учитываются особенности внешних и внутренних контекстов образовательной деятельности субъектов познания.


Доп.точки доступа:
Жукова, Н.

Найти похожие

4.
378
С 16


    Сальников, Н. (проф.; ректор).
    Реформирование высшей школы [Текст] : концепция новой образовательной модели / Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 11 (11 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- реформирование высшей школы -- образовательные модели -- модели образования -- знаниевая модель образования -- квалификационный подход -- компетентностный подход -- контекстное обучение -- социальные стратегии развития -- адаптивные стратегии развития -- локомотивные стратегии развития -- стратегии развития -- профессиональная деятельность -- учебная деятельность -- проектное обучение
Аннотация: Поднимается проблема совершенствования модели образования, сравниваются квалификационный и компетентностный подходы в образовании.


Доп.точки доступа:
Бурухин, С. (доц.; проректор); Томский государственный университет систем управления и электроники

Найти похожие

5.


    Новиков, А. М.
    Развитие дидактической базы : методы и средства [Текст] / А. М. Новиков // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 40-50. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая база -- методы дидактики -- дидактические методы -- средства дидактики -- дидактические средства -- дидактика -- учебная деятельность -- методы обучения -- обучение -- методы учебной деятельности -- репродуктивное обучение -- догматическое обучение -- сообщающееся обучение -- развивающее обучение -- программированное обучение -- проблемное обучение -- задачное обучение -- системы обучения -- проектное обучение -- контекстное обучение -- иммитационное обучение -- информационная система -- методические системы -- педагогические системы -- системы в педагогике -- проектирование в педагогике -- педагогический процесс -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- эмпирические методы -- упражнения -- сократические методы -- маевтика
Аннотация: Рассмотрены методы и средства учебной деятельности.


Найти похожие

6.
378371.3
К 71


    Косова Н. (доц.; Арзамас. фил. Волго-Вят. акад. гос. службы).
    Управление проектом как элемент подготовки госслужащего [Текст] / Косова Н. // Высшее образование в России. - 2007. - N 9. - С. 136-138. - Библиогр.: с. 138 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.5874.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Теория и методика обучения--Россия--Арзамас, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка госслужащих -- подготовка госслужащих -- госслужащие -- государственные служащие -- контекстное обучение -- технологии управления социальным проектом -- социальные проекты -- проекты
Аннотация: Рассматриваются вопросы управления социальным проектом в программе подготовки госслужащих, предлагается опыт использования такого проекта в качестве учебной ситуации в Арзамасском филиале Волго-Вятской академии государственной службы.


Найти похожие

7.


    Новиков, Александр (академик).
    Учебный процесс в логике исторических типов организационной культуры [Текст] / Александр Новиков // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 160-168
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
организационная культура -- корпоративно-ремесленная культура -- проблемное обучение -- проективное обучение -- продуктивное обучение -- контекстное обучение -- имитационная система обучения -- современное обучение
Аннотация: Рассмотрены исторические типы организационной культуры и основные типы современного обучения.


Найти похожие

8.


    Вербицкий, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образовательные парадигмы -- педагогическая система -- школьное образование -- компетентностное образование -- ключевые компетенции -- компетентность -- качество образования -- повышение качества образования -- психолого-педагогические теории -- требования -- контекстное обучение -- принципы контекстного обучения -- программы (образование) -- научно-исследовательские программы -- цели программы -- содержание обучения -- обучающие модели -- деятельность учащихся -- образовательная среда
Аннотация: О теории контекстного обучения.


Доп.точки доступа:
Ермакова, О. Б. (канд. пед. наук)

Найти похожие

9.


    Долган, А. Г.
    Подготовка студентов к бизнес-практике в контексте системы азиатских ценностей [Текст] / А. Г. Долган // Интеграция образования. - 2009. - N 3. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Организация образования--Азия

Кл.слова (ненормированные):
азиатские ценности -- бизнес-практика -- контекстное обучение -- подготовка студентов -- системы ценностей -- социокультурное пространство -- экономическое образование
Аннотация: Актуальная для Дальнего Востока России тема интеграции в экономику АТР рассматривается как процесс установления партнерских отношений, которые в этом регионе сообразуются с азиатскими ценностями. Автор предлагает схему поведения и технологию подготовки студентов-экономистов к бизнес-практике в контексте азиатских ценностей.


Найти похожие

10.


    Комарова, Эмилия Павловна (д-р пед. наук, профессор).
    Становление физической культуры личности в системе высшего образования [Текст] / Э. П. Комарова, А. С. Фетисов // Мир образования. Образование в мире. - 2009. - N 2 (34). - С. 180-194 : Ил.: 4 табл. - Библиогр.: с. 193-194 (13 назв. )
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- здоровьесберегающая среда -- вузы -- контекстное обучение -- оценка здоровья -- здоровье -- укрепление здоровья -- студенты
Аннотация: Рассматривается проблема создания здоровьесберегающей среды, приводится описание разработанной программы становления физической культуры личности по сохранению и укреплению здоровья. Анализируются достоинства и недостатки этой программы. Предлагается система комплексной оценки системы здоровья.


Доп.точки доступа:
Фетисов, Александр Сергеевич (канд. пед. наук)
Найти похожие

11.


    Носков, М. В. (проф.).
    Какой математике учить будущих бакалавров? [Текст] = What kind of mathematics future bachelors should be taught / М. В. Носков, В. А. Шершнева // Высшее образование в России. - 2010. - N 3. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (11 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- обучение математике -- компетентность бакалавров -- будущие бакалавры -- бакалавры -- междисциплинарная интеграция -- контекстное обучение -- глобальная информатизация -- информатизация -- математико-информационная компетентность -- компетентность
Аннотация: Контекстное обучение и междисциплинарная интеграция рассмотрены как концептуальная основа обучения математике будущих бакалавров.


Доп.точки доступа:
Шершнева, В. А. (доц.)

Найти похожие

12.


    Бережная, Е. Н. (методист Канского политехнического колледжа).
    Деятельностные технологии [Текст] / Е. Н. Бережная // Специалист. - 2009. - N 10. - С. 18-20 . - ISSN 0869-5210
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Красноярский край--Канск
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- политехнические колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- инновационные технологии -- образовательный процесс -- технологии обучения -- производственные ситуации -- деловые игры -- контекстное обучение
Аннотация: Внедрение элементов деятельностных технологий в Канском политехническом колледже.


Доп.точки доступа:
Канский политехнический колледж

Найти похожие

13.


    Вербицкий, А. А. (проф.; чл. -корр. РАО).
    Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования [Текст] = Context and competence approach to modernization of education / А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 5. - С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- контекстное обучение -- компетентностный подход -- образовательный модуль
Аннотация: Обсуждаются возможности плодотворного синтеза принципов контекстного обучения и компетентностного подхода для обеспечения процессов модернизации отечественного образования.


Найти похожие

14.


    Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
    В защиту методики [Текст] / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- литература -- вузы -- методология -- студенты -- учебные программы -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- филологическое образование -- преподавание литературы -- технологии обучения -- контекстное обучение -- обучение литературе
Аннотация: О проблемах методики преподавания литературы.


Найти похожие

15.


    Нечаев, В. Д. (ректор).
    Через контекст - к модулям [Текст] = Transition from competences to educational modules : опыт МГТУ им. М. А. Шолохова / В. Д. Нечаев, А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- инженерное образование -- контекстное обучение -- учебные модули -- модули -- компетенции -- компетентностно ориентированные модули
Аннотация: Представлен опыт МГТУ им. М. А. Шолохова по решению комплекса задач, связанных с разработкой основных образовательных программ на базе федеральных государственных образовательных стандартов.


Доп.точки доступа:
Вербицкий, А. А. (проф.); МГТУ им. М. А. Шолохова

Найти похожие

16.


    Романичева, Елена Станиславовна.
    Развивая традиции и отвечая на вызов времени... О новом практикуме контекстного типа по теории и методике обучения литературе [Текст] / Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна // Литература в школе. - 2011. - N 5. - С. 24-27. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 27
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы -- высшее педагогическое образование -- реформирование высшего образования -- модернизация общего образования -- учебно-методические комплексы -- УМК -- учителя-словесники -- контекстное обучение -- модели обучения -- модели поведения -- профессиональная модель поведения -- школьники -- школьная практика -- самостоятельное чтение -- внеклассное чтение
Аннотация: О необходимости создания практикума по теории и методике обучения литературе контекстного типа, описание его содержания и структуры; решение проблемы самостоятельного чтения школьников в методической науке и школьной практике.


Доп.точки доступа:
Пранцова, Галина Васильевна

Найти похожие

17.


    Нечаев, В. Д. (ректор).
    О концепции современного гуманитарного образования [Текст] = Conception of the modern humanitarian education / В. Д. Нечаев, А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 14-22. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- концепции -- двухуровневая система подготовки кадров -- компетентностный подход -- культуроцентристская парадигма -- теория контекстного обучения -- контекстное обучение
Аннотация: Излагаются основные положения Концепции современного гуманитарного образования в Московском государственном гуманитарном университете им. М. А. Шолохова.


Доп.точки доступа:
Вербицкий, А. А. (профессор); Московский государственный гуманитарный университет им. М. А. ШолоховаМГГУ им. М. А. Шолохова

Найти похожие

18.


    Поршнева, Е. Р. (профессор; заведующий кафедрой).
    Подготовка профессиональных переводчиков в свете нового государственного стандарта [Текст] = New state standard and professional Translators and Interpreters in Nizhny Novgorod State Dobrolyubov Linguistic University / Е. Р. Поршнева, И. Ю. Зиновьева // Высшее образование в России. - 2011. - N 3. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 68-69 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Нижний Новгород, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные стандарты -- подготовка переводчиков -- переводчики -- компетенции -- контекстное обучение
Аннотация: Представлен опыт переводческого факультета Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова.


Доп.точки доступа:
Зиновьева, И. Ю. (доцент; декан переводческого факультета); Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова \переводческий факультет\НГЛУ им. Н. А. Добролюбова; Переводческий факультет НГЛУ им. Н. А. Добролюбова

Найти похожие

19.


    Шкерина, Л. В. (профессор).
    Профильные дисциплины по выбору [Текст] = Profile disciplines for choice / Л. В. Шкерина // Высшее образование в России. - 2011. - N 5. - С. 119-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- профильные дисциплины -- учебные дисциплины -- дисциплины по выбору -- выбор дисциплин -- педагогическое образование -- метадисциплины -- контекстное обучение -- профессиональные компетенции -- компетенции
Аннотация: Обосновывается необходимость расширения спектра дисциплин по выбору в подготовке бакалавра педагогического направления.


Найти похожие

20.


    Мачехина, О. Н.
    Контекстно-ориентированная технология "Образовательный фотобиеннале" [Текст] / О. Н. Мачехина // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 35-38 . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
контекстно-ориентированные технологии -- школьники -- ученики -- учащиеся -- образовательные технологии -- контекстное обучение -- внутренний контекст -- средние школы -- общеобразовательные школы -- внешний контекст -- контексты -- образовательный фотобиеннале -- образ школы
Аннотация: Понятие контекстно-ориентированной образовательной технологии. Описание этапов деятельности в ходе реализации технологии "образовательный фотобиеннале", которая помогает объединить взрослых с детьми в процессе совместной работы.


Найти похожие

 1-20    21-37 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)