Поисковый запрос: (<.>K=личностно-ориентированное обучение<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Браун, А. (проф.). Инновационные образовательные технологии [Текст] : (Проблемы практического использования) / А. Браун, Дж. Бимроуз> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 98-100
ББК 74с Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач. Великобритания Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- инновационные технологии -- инновационные образовательные технологии -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационно-компьютерные технологии -- личностно-ориентированное обучение -- научные исследования Аннотация: Рассматриваются проблемы внедрения современных информационных и компьютерных технологий в национальную систему образования Великобритании.
Доп.точки доступа: Бимроуз, Дж. (д-р философии)
Найти похожие
|
2.
|
Доронова, Т. Программа "Радуга": прошлое, настоящее и будущее [Текст] / Т. Доронова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 16-18
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- программы дошкольного воспитания -- комплексные программы -- личностно-ориентированное обучение -- юбилеи Аннотация: "Радуга" - это комплексная программа воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада. В этом году программа "Радуга" отмечает славный юбилей - 15-летие с начала массового внедрения в практику.
Найти похожие
|
3.
| 02 С 77
Стародубова, Г. А. (доцент). Личностно-ориентированное обучение школьных библиотекарей в системе непрерывного образования как основа инновационной деятельности школьных библиотек [Текст] : извлечение из доклада / Г. А. Стародубова> // Школьная библиотека. - 2007. - N 6/7. - С. 95-97
. - ISSN 1680-2748ББК 78 Рубрики: Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотекари -- школьные библиотекари -- кадры библиотек -- высшее образование -- повышение квалификации -- программы -- личности библиотекарей -- съезды школьных библиотекарей -- личностно-ориентированное обучение -- непрерывное образование -- инновационная деятельность -- школьные библиотеки -- библиотеки -- библиотечные кадры Аннотация: Доклад на I съезде школьных библиотекарей о программах подготовки и повышения квалификации школьных библиотекарей Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
Доп.точки доступа: Съезд школьных библиотекарей Российской Федерации (1 ; 2007 ; Пушкинские горы (Россия) Найти похожие
|
4.
|
Корнилаев, С. В. Дифференцированный подход к организации обучения мальчиков и девочек [Текст] / С. В. Корнилаев, Г. М. Чернобельская> // Химия в школе. - 2007. - N 5. - С. 25-28
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): исследования -- личностно-ориентированное обучение -- педагогические исследования -- девочки -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- дифференцированный подход -- мальчики -- раздельное обучение -- уроки химии -- разнополое обучение Аннотация: Об исследовании по изучению особенностей мышления, поведения, познавательных способностей детей разного пола и организации их деятельности на уроках химии.
Доп.точки доступа: Чернобельская, Г. М. Найти похожие
|
5.
|
Локтионова, Г. Личностно-ориентированные задания как средство организации профильного обучения [Текст] / Г. Локтионова> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 11-15
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- личностные отношения -- педагогические подходы -- педагогическое взаимодействие -- профильное обучение -- саморазвитие личности -- старшие классы -- учебные задания -- ценностные ориентации Аннотация: Важнейшим фактором, определяющим содержание и организацию личностно-ориентированного обучения в старших классах, являются ценностные ориентации и личностные отношения учащихся к приобретению знаний, умений и навыков.
Найти похожие
|
6.
|
Марченко, Е. Учимся в "Живой школе" [Текст] / Е. Марченко> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 67-70 : рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дистанционное обучение -- дистанционные технологии -- дополнительное образование -- интернет-технологии -- личностно-ориентированное обучение -- модели дистанционного обучения -- проекты Аннотация: Дистанционное дополнительное образование и модели системы дистанционного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Шабдарова, С. Учить школьников учиться [Текст] / С. Шабдарова> // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 4-7 : рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): деловые игры -- личностно-ориентированное обучение -- методы обучения -- методы проектов -- организация обучения -- педагогические технологии -- самостоятельное мышление Аннотация: Использование в своей работе педагогических технологий.
Найти похожие
|
8.
|
Узрютова, Г. Личностно-ориентированная учебная ситуация [Текст] / Г. Узрютова> // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 29-31. - Схема
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- литература -- личностно-ориентированное обучение -- преподавание литературы -- романы -- учебные ситуации Аннотация: Методика проведения урока литературы в 10 классе.
Найти похожие
|
9.
|
Клементьева, И. Выбор решений - за учеником [Текст] / И. Клементьева> // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 35-37
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированная направленность -- личностно-ориентированное обучение -- проектирование -- средства обучения Аннотация: Личностно-ориентированные ситуации на уроках.
Найти похожие
|
10.
|
Лукьянова, М. (доктор пед. наук). Здоровьесберегающие ресурсы личностно-ориентированного обучения [Текст] / М. Лукьянова> // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 58-61
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- личностно-ориентированное обучение -- развивающее обучение -- развитие личности -- саморазвитие -- содержание обучения -- сохранение здоровья Аннотация: Эффективное применение технологий личностно ориентированного обучения способствует созданию здоровьесберегающей образовательной среды.
Найти похожие
|
11.
|
Малахова, Т. Н. (преподаватель Котласского речного училища). Метод проектов (из опыта) [Текст] / Т. Н. Малахова> // Специалист. - 2007. - N 4. - С. 14
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Архангельская область--Котлас, город Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): училища -- речные училища -- учебные заведения -- личностно-ориентированное обучение -- проекты уроков -- проектная методика Аннотация: Представлен проект урока английского языка студентов первого курса Котласского речного училища.
Доп.точки доступа: Котласское речное училище Найти похожие
|
12.
|
Бурлакова, И. И. (Канд. пед. наук). Проект "Научно-практическая конференция на английском языке" [Текст] / И. И. Бурлакова> // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 37-40. - Библиогр.: с. 40 (2 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.268.1 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- конференции -- личностно-ориентированное обучение -- методы проектов -- научно-практические конференции -- презентации -- проектная деятельность -- проекты -- рефераты -- конференции Аннотация: Одной из технологий, обеспечивающей личностно-ориентированное обучение, является метод проектов. В качестве одной из форм проектной деятельности предложена научно-практическая конференция на английском языке, которую апробировали в школе им. А. С. Попова, г. Одинцово-10.
Найти похожие
|
13.
|
Маслов, Сергей Борисович (директор ; 1948-). Мы помогаем летать самолетам [Текст] / Маслов С. Б.> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 16 : Июль. - С. 46-47 : 8 фот.
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): авиаметаллургические колледжи -- компьютерные технологии в образовании -- студенческое самоуправление -- авиационная металлургия -- среднее профессиональное образование -- личностно-ориентированное обучение Аннотация: Верхнесалдинский авиаметаллургический колледж представляет собой современный образовательный центр с оборудованными кабинетами и лабораториями. Колледж работает в корпоративном режиме с мировым "титановым" лидером корпорацией "ВСМПО-АВИСМА".
Доп.точки доступа: Верхнесалдинский авиаметаллургический колледж Найти похожие
|
14.
|
Диордица, Л. В. Предметно-рефлексивный анализ педагогических умений студентов на занятиях по физическому воспитанию [Текст] / Л. В. Диордица, Б. П. Яковлев> // Теория и практика физической культуры. - 2005. - N 5. - С. 49-53. - Библиогр.: с. 53 ( 17 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 88. 40 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): физкультурное образование -- студенты вузов -- физическая культура -- физкультурное образование -- физическое воспитание -- педагогические умения -- индивидуально-психологические характеристики -- личностно-ориентированное обучение -- предметно-рефлексивный анализ -- творческое саморазвитие -- рефлексивная корректировка Аннотация: Организация физкультурного обучения на основе личностно-ориентированного подхода.
Доп.точки доступа: Яковлев, Б. П. Найти похожие
|
15.
|
Александрова, Галина Владимировна. Рефлексивные умения и их роль в проектной деятельности учащихся [Текст] / Г. В. Александрова> // Русский язык в школе. - 2008. - N 6. - С. 7-10. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): презентации -- учащиеся -- личностно-ориентированное обучение -- рефлексия -- выступления -- памятки -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- рефлексивные умения Аннотация: О рефлексии как отдельном этапе проектной деятельности учащихся.
Найти похожие
|
16.
|
Третьякова, С. В. Качество обучения и его сохранность [Текст] / С. В. Третьякова> // Физика в школе. - 2008. - N 6. - С. 3
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- обучение физике -- личностно ориентированное обучение Аннотация: Об актуальности проблемы личностно-ориентированного образования.
Найти похожие
|
17.
|
Татаринова, Т. М. Значение первых лет обучения физике [Текст] / Т. М. Татаринова> // Физика в школе. - 2008. - N 6. - С. 37-43 : рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- личностно-ориентированное обучение -- решение задач -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- приемы обучения -- экспериментальные задания -- педагогические технологии -- исследовательские умения -- физическое мышление -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- личностно ориентированное обучение -- уроки-соревнования Аннотация: Приемы обучения, способствующие формированию физического мышления учащихся на уроках.
Найти похожие
|
18.
|
Король, А. Д. Диалог в организации эвристического обучения физике [Текст] / А. Д. Король> // Физика в школе. - 2008. - N 6. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (8 назв. )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- личностно-ориентированное обучение -- общеобразовательная школа -- педагогические технологии -- формирование умений -- преподавание физики -- эвристическое обучение -- обучение физике -- эвристическая деятельность -- личностно ориентированное обучение -- учебные диалоги -- эвристический диалог Аннотация: О диалоговой составляющей организации эвристического обучения физике.
Найти похожие
|
19.
|
Анохина, Г. М. Об организации личностно ориентированного обучения [Текст] / Г. М. Анохина> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (5 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): личностно-ориентированное обучение -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- педагогические технологии -- личностно ориентированное обучение Аннотация: Об использовании технологии личностно ориентированного обучения в преподавании химии.
Найти похожие
|
20.
|
Караванова, Л. Ж. Метод проектов и обучение в сотрудничестве [Текст] / Л. Ж. Караванова> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 3. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- методы обучения -- образовательный процесс -- личностно-ориентированное обучение -- социальная работа -- учебный процесс -- технологии обучения -- активные методы обучения -- метод проектов Аннотация: Рассмотрено личностно-ориентированное обучение при изучении дисциплины "Социальная работа с одинокими людьми" для студентов пятого курса.
Найти похожие
|
|
|