Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=математическая анимация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Дженжер, Вадим Олегович (кандидат физико-математических наук; доцент; заведующий кафедрой).
    Математическая анимация в школьном компьютерном моделировании [Текст] / В. О. Дженжер, Л. В. Денисова // Информатика в школе. - 2019. - № 6. - С. 51-54 : ил. - Библиогр.: с. 54 (5 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Вычислительная техника

   Компьютерная графика

Кл.слова (ненормированные):
PascalABC. NET -- геометрическое моделирование -- графические модули -- кардиоида -- компьютерное моделирование -- компьютерные математические модели -- математическая анимация -- математические модели -- методика обучения информатике -- построение кардиоиды -- школьное компьютерное моделирование -- языки программирования
Аннотация: В статье рассматривается задача компьютерного моделирования кардиоиды как огибающей семейства хорд. Используются новые возможности графического модуля языка программирования PascalABC. NET для создания анимации.


Доп.точки доступа:
Денисова, Людмила Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

2.


    Князева, Надежда Константиновна (учитель начальных классов).
    Формирование математической грамотности в начальной школе с использованием математических моделей и их анимационной иллюстрации [Текст] / Н. К. Князева, М. В. Носков // Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С. 53-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
анимационное моделирование -- анимация -- математика в школе -- математическая анимация -- математическая грамотность -- математическое образование -- методика обучения математике -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки математики -- учебный процесс -- функциональная математическая грамотность
Аннотация: В статье предлагается методика формирования у учащихся начальной школы функциональной математической грамотности как составляющей функциональной грамотности. Данная методика опирается на математические модели и их анимационную иллюстрацию. На основе международных исследований показано, что математическое моделирование является важнейшим универсальным действием ученика в начальной школе. Приведены примеры трансформации стандартных задач на движение в задачи, более приближенные к реальности, при решении которых полезно использовать анимационное моделирование, которое предполагает создание детской мультипликации в образовательных целях.


Доп.точки доступа:
Носков, Михаил Валерианович (доктор физико-математических наук; профессор; руководитель научно-учебной лаборатории)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)