Поисковый запрос: (<.>K=музыкальные учебные заведения<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Смирнов, А. В. (доц.). Современные подходы к воспитанию музыканта [Текст] / А. В. Смирнов> // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- обучение музыке -- преподавание специального инструмента -- концепция межпредметных связей -- межпредметные связи -- теоретическая вербально-образная модель интеграции -- полиинструментальное параллельное обучение -- полиинструментальное обучение -- параллельное обучение -- специальные инструменты -- педагоги-музыканты -- музыканты -- музыкальные учебные заведения -- творческие лаборатории -- лаборатории Аннотация: О создании в музыкальном учебном заведении непрерывного образования творческой лаборатории - одной из возможных вариативных моделей преподавания специального инструмента.
Найти похожие
|
2.
|
Априамов, В. М. (соискатель). Об особенностях профессиональной подготовки кларнетиста [Текст] / В. М. Априамов> // Высшее образование в России. - 2009. - N 2. - С. 137-142. - Библиогр.: с. 142 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальные учебные заведения -- учебные заведения -- музыкальное образование -- музыкальная подготовка -- подготовка музыкантов -- подготовка кларнетистов -- кларнетисты -- дополнительные формы обучения -- формы обучения -- детские музыкальные школы -- музыкальные школы -- детские школы искусства -- школы искусства Аннотация: Рассматриваются вопросы реформирования в области кларнетного обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Ню Яцянь О фортепианной педагогике в современном Китае [Текст] / Ню Яцянь> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 108-112. - Библиогр.: с. 112 (2 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383
. - ISSN 2073-9613ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Китай Музыкальное образование--Китай Кл.слова (ненормированные): фортепианная педагогика -- конфуцианство -- принцип золотой середины -- интегративная методика -- исполнительские стили -- музыкальная педагогика -- фортепианная техника -- фортепианная игра -- пианисты -- исполнительское мастерство -- музыкальные учебные заведения -- фортепианное исполнительское искусство -- китайское музыкальное образование Аннотация: В статье обозначаются проблемы, стоящие перед музыкальным образованием и фортепианной педагогикой в Китае; дается характеристика разработанной автором интегративной методики фортепианного обучения, объединяющей два компонента - российский и китайский. Последний основывается на философско-мировоззренческих установках многовековой культуры Китая.
Найти похожие
|
4.
|
Се Тин Художественный образ и его формирование в процессе обучения (на материале занятий музыкально-исполнительской деятельностью) [Текст] / Се Тин> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 160-164. - Библиогр.: с. 164 (3 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 384
. - ISSN 2073-9613ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): музыкальная педагогика -- музыкальные учебные заведения -- художественно-образное мышление -- художественные образы -- звукообразы -- восприятие -- представления -- образное мышление -- воображение -- внутреннеслуховая сфера -- музыканты -- музыканты-исполнители -- музыкальные произведения -- музыкальные образы -- учащиеся Аннотация: Рассматриваются вопросы, относящиеся к художественному образу как ведущему компоненту музыкальной деятельности. Дается характеристика категории "художественный образ", выявляются ее основные содержательно-смысловые параметры, анализируется процесс формирования образа в обучении музыке, в частности, в музыкально-исполнительской деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Шарабарин, М. И. (доцент, директор Музыкального колледжа им. С. А. Дегтярева БГИИК, заслуженный работник культуры РФ). Преломление фольклорных традиций в музыке для смешанных ансамблей народных инструментов [Текст] / М. И. Шарабарин> // Alma mater. - 2013. - № 5. - С. 85-88
. - ISSN 0321-0383ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 21 в. нач. Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): ансамбль народных инструментов -- музыкальные учебные заведения -- смешанные ансамбли -- русские хороводы -- фольклорный мелос -- музыка Аннотация: Показаны тенденции развития жанра традиционной народной музыки в наши дни. Основное внимание уделено новаторским особенностям ее современного воплощения.
Найти похожие
|
6.
|
Герасимова, Татьяна Николаевна. Отечественные традиции концертмейстерского образования пианистов [Текст] / Т. Н. Герасимова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (1 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р + 74.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): концертмейстеры -- музыкальные учебные заведения -- музыкальная педагогика -- дирижирование -- методики обучения -- музыковедение -- музыкальные вузы Аннотация: О подготовке концертмейстеров в музыкальных вузах России.
Найти похожие
|
7.
|
Науменко, Татьяна Ивановна (доктор искусствоведения; профессор). Современная музыка и педагогический процесс: размышления музыковеда [Текст] / Т. И. Науменко> // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 43-49. - Библиогр.: с. 49 (6 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- музыкальные вузы -- музыкальные учебные заведения -- высшие музыкальные учебные заведения -- учебные курсы -- музыкальные курсы -- послевузовское образование -- преподавание музыки -- преподавание современной музыки -- музыкальная педагогика Аннотация: Рассматриваются проблемы преподавания современной музыки в учебных курсах высших музыкальных учебных заведений.
Найти похожие
|
8.
|
Шишлянникова, Нина Петровна (доктор педагогических наук; профессор). К проблеме взаимодействия учебных дисциплин в профессиональной подготовке педагога-музыканта [Текст] / Н. П. Шишлянникова> // Искусство и образование. - 2012. - № 2. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (2 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р + 74.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- педагоги-музыканты -- учителя музыки -- музыкальные учебные заведения -- высшие музыкальные учебные заведения -- музыкальные вузы -- учебные программы -- преподавание музыки -- междисциплинарные взаимодействия -- уроки музыки -- интегрированные уроки музыки -- музыкальная педагогика Аннотация: О междисциплинарных взаимодействиях преподавателей в процессе подготовки учителей музыки в вузах.
Найти похожие
|
9.
|
Малков, С. М. Музыкальное образование в России. (Выбор стратегии развития) [Текст] / С. М. Малков> // Человек. - 2015. - № 2. - С. 180-183. - Библиогр.: с. 183 (5 назв.)
. - ISSN 0236-2007ББК 85.31 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыка в целом Кл.слова (ненормированные): авторская песня -- доклады -- история музыки -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные образовательные учреждения -- музыкальные учебные заведения -- музыкальные школы -- научно-практические конференции Аннотация: Краткий обзор выступлений на международной научно-практической конференции "Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве", состоявшейся 17 декабря 2014 года в Московском государственном университете культуры и искусства.
Доп.точки доступа: Есаков \в. А.\; Зорилова, Лариса Сергеевна (доктор культурологии) \л. С.\; Аронов (доктор педагогических наук) \в. А.\; Беленький, Леонид Петрович \л. П.\; Малков \с. М.\; "Межкультурное взаимодействие в современном музыкально-образовательном пространстве", международная научно-практическая конференция; Московский государственный университет культуры и искусства Найти похожие
|
|