Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучение математике в школе<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Лебедева, Наталья Анатольевна (кандидат физико-математических наук; руководитель группы разработки образовательных продуктов).
    Использование цифровых заданий при обучении математике в школе [Текст] / Н. А. Лебедева, Т. А. Чернецкая // Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С. 37-52 : ил. - Библиогр.: с. 52 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- ЕГЭ по математике -- Единый государственный экзамен -- динамическая математика -- задания по математике -- интерактивные задания -- информационные технологии обучения -- математические задачи -- методика обучения информатике -- методика обучения математике -- обучение математике в школе -- тесты по математике -- цифровые тренажеры -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены различные виды цифровых заданий по математике для выполнения на компьютерах или планшетах. Обсуждается опыт создания цифровых заданий по математике со сложными с точки зрения автоматической проверки ответами: алгебраическими выражениями, геометрическими построениями, графиками функций и др. В качестве примера применения цифровых заданий рассматривается использование цифровых материалов для подготовки школьников к сдаче ЕГЭ по математике профильного уровня. Также в статье рассмотрены различные формы применения тренажеров и тестов в учебном процессе: поддержка самостоятельной деятельности учащихся при очном учебном процессе, сопровождение онлайн-обучения с преподавателем в условиях пандемии коронавируса, самостоятельное онлайн-обучение без преподавателя на основе специальным образом подготовленных и структурированных учебных курсов.


Доп.точки доступа:
Чернецкая, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук; ведущий методист)

Найти похожие
2.


    Элсаиди, М. С. М. (аспирант).
    Государственная итоговая аттестация по математике по программе среднего общего образования Египта [Текст] / М. С. М. Элсаиди, Р. М. И. Юссеф, М. В. Егупова // Математика в школе. - 2022. - № 8. - С. 58-64 : 4 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 64 (3 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
^a371
ББК 22.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Египет
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- школьное образование -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- обучение математике в школе -- государственный экзамен по математике
Аннотация: В статье анализируется организация и содержание государственной итоговой аттестации по математике по программе среднего общего образования Египта.


Доп.точки доступа:
Юссеф, Р. М. И.; Егупова, М. В. (доктор педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)