Поисковый запрос: (<.>K=основное общее образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Абрамов, Э. Н. (канд. биол. наук).
Вновь о третьем уроке [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 6. - С. 2-5
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика--Россия--Курганская область
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- уроки -- образовательные стандарты -- среднее общее образование -- основное общее образование -- начальное общее образование -- региональные компоненты -- оздоровительная направленность -- третьи уроки
Аннотация: Обновленный региональный стандарт третьего урока физической культуры в Курганской области.
Найти похожие
|
2.
|
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009/10 учебный год [Текст] : (извлечения) // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 3. - С. 13-17
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (образование) -- образовательные программы -- обществознание (образование) -- программы образовательные -- среднее общее образование -- учебники школьные -- федеральные перечни учебников -- школьные учебники -- основное общее образование -- право (образование) -- экономика (образование)
Аннотация: Извлечения из Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Найти похожие
|
3.
|
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2010/11 учебный год [Текст] : (извлечения) // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 3. - С. 25-30
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2010 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- обществознание (образование) -- программы образовательные -- среднее общее образование -- учебники школьные -- федеральные перечни учебников -- школьные учебники -- основное общее образование -- история (образование) -- экономика (образование) -- право (образование)
Аннотация: Извлечения из Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Найти похожие
|
4.
|
Девисилов, В. А.
О системном ноксологическом образовании в школе [Текст] / В. А. Девисилов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2010. - N 9. - С. 3-8 : табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
. - ISSN 1998-0736ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
социум -- ноксологическое образование -- общество риска -- безопасность человека -- культура безопасности -- ноксологическая культура -- дошкольное воспитание -- начальное общее образование -- безопасность жизнедеятельности -- основное общее образование -- среднее общее образование
Аннотация: Культура безопасности, как неотъемлемая часть культуры человека будущего общества, общества риска. Формирование ноксологической культуры.
Найти похожие
|
5.
|
Федеральный перечень учебников, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011/12 учебный год [Текст] : (извлечения) // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 3. - С. 17-22
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Российская Федерация--Россия, 2011 г.; 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники -- учебники школьные -- учебники истории -- учебники по обществознанию -- учебники по экономике -- учебники по праву -- основное общее образование -- среднее общее образование -- федеральные перечни учебников -- история (образование) -- обществознание (образование) -- экономика (образование) -- право (образование)
Аннотация: Извлечения из Федерального перечня учебников по истории, обществознанию, экономике и праву, рекомендованных и допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации.
Найти похожие
|
6.
|
Каковы плюсы и минусы ФГОС основного общего образования? [Текст] / подготовила О. И. Зуева // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 5. - С. 17-19
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
блицопросы -- государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- стандарты -- ФГОС
Аннотация: Ответы на вопросы блицопроса.
Доп.точки доступа:
Зуева, О. И. \.\
Найти похожие
|
7.
|
Феденко, Л. Н.
Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: особенности и порядок введения [Текст] / Л. Н. Феденко // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 5. - С. 20-25
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- общее образование -- основное общее образование -- преемственность образования -- стандарты -- ФГОС
Аннотация: Правовая основа ФГОС. Сфера деятельности и основные функции. Обеспечение преемственности между стандартом основного общего, начального общего и среднего (полного) общего образования. Требования к условиям реализации ФГОС. Подготовка к введению.
Найти похожие
|
8.
|
Семенова, Александра Дмитриевна (доктор педагогических наук; профессор).
Этносоциализация личности обучающегося посредством образовательной технологии [Текст] / А. Д. Семенова, У. А. Винокурова, Л. С. Ядрихинская // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 100-103 : табл. - Библиогр.: с. 103 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- коллективный способ обучения -- технология коллективного обучения -- коллективного обучения технология -- этносоциализация личности -- этническое обучение -- этническое воспитание -- этнопедагогизация технологий обучения -- межнациональное общение -- ФГОС ООО -- федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- общее образование
Аннотация: Делается попытка этнодидактического обоснования инновационной технологии коллективного способа обучения, являющегося одним из эффективных механизмов реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
Доп.точки доступа:
Винокурова, Ульяна Алексеевна (доктор социологических наук; кандидат психологических наук); Ядрихинская, Лидия Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
9.
|
Босова, Людмила Леонидовна (доктор педагогических наук; заслуженный учитель РФ).
Курс информатики для основной школы (VIII-IX классы) в условиях перехода к Федеральному государственному образовательному стандарту [Текст] / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 3-9 : табл.
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- 8 класс -- 9 класс -- конспекты уроков -- учебные курсы -- основная школа -- информационные технологии -- учебно-методические комплекты -- учебники информатики -- методика преподавания информатики -- поурочное планирование -- тематическое планирование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- основное общее образование -- ФГОС ООО
Аннотация: Представлено содержание курса информатики для основной школы, структурированное по тематическим блокам. Предложены подходы к организации учебного процесса по информатике в условиях перехода к Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Доп.точки доступа:
Босова, А. Ю.
Найти похожие
|
10.
|
Вавилов, Александр.
Новому закону особый порядок [Текст] / Александр Вавилов // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 75-77
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
законы -- начальное общее образование -- образовательные организации -- образовательные программы -- основное общее образование -- основные общеобразовательные программы -- осуществление образовательной деятельности -- порядок организации образовательной деятельности -- приказы -- среднее общее образование
Аннотация: Комментарий к Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, утвержденному приказом Минобрнауки России от 30. 08. 2013, № 1015.
Найти похожие
|
11.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования [Текст] : приказ Минобрнауки России от 30. 08. 2013, № 1015 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2013. - № 12. - С. 78-87. - Прил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальное общее образование -- образовательные организации -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное общее образование -- основные общеобразовательные программы -- осуществление образовательной деятельности -- официальные материалы -- порядок организации образовательной деятельности -- приказы -- программы -- среднее общее образование
Найти похожие
|
12.
|
Худорожкова, О. (заместитель директора по УВР).
ФГОС общего образования [Текст] : идеология, специфика содержания, технологии введения / О. Худорожкова // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 10. - С. 32-34
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- Основы безопасности жизнедеятельности -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- учебные предметы -- школы -- здоровый образ жизни -- основное общее образование -- федеральные стандарты -- школьники
Аннотация: О новом федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования и предмете ОБЖ, способствующем развитию личностных качеств школьников, формированию потребности соблюдать нормы здорового образа жизни.
Найти похожие
|
13.
|
Гордеев, А. (учитель ОБЖ).
Инновационные подходы к преподаванию курса ОБЖ в условиях введения ФГОС [Текст] / А. Гордеев // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2013. - № 10. - С. 35-39
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ОБЖ -- Основы безопасности жизнедеятельности -- учебные предметы -- школы -- инновации -- деловые игры -- информационно-коммуникационные технологии -- основное общее образование -- федеральные стандарты -- школьники -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС
Аннотация: Об инновациях в преподавании предмета ОБЖ В средней школе и введении федерального государственного образовательного стандарта.
Найти похожие
|
14.
|
Найти похожие
|
15.
|
Мегалова, И. А.
Оценочные листы основных образовательных программ НОО, ООО [Текст] / И. А. Мегалова // Управление современной школой. Завуч. - 2016. - № 2. - С. 20-34
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образовательные программы -- НОО -- начальное общее образование -- ООО -- основное общее образование
Аннотация: Представлены оценочные листы основных образовательных программ начального общего образования и основного общего образования.
Найти похожие
|
16.
|
Федосеева, Татьяна Александровна (кандидат педагогических наук).
Роль заданий коммуникативного характера в реализации ФГОС основного общего образования [Текст] / Т. А. Федосеева // Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задания коммуникативного характера -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- коммуникативные умения -- методы обучения -- приемы обучения -- дидактические игры -- коммуникативные игры -- уроки русского языка -- русский язык -- риторические задачи -- речевые уроки -- коммуникативная деятельность -- ФГОС -- основное общее образование -- 6 класс -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: О роли заданий коммуникативного характера (задач и игр) в формировании и совершенствовании коммуникативных умений школьников.
Найти похожие
|
17.
|
Молодец, И. П. (кандидат филологических наук; доцент).
Преемственность в обучении русскому языку [Текст] / И. П. Молодец // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 87-90 : 1 табл. - Библиогр.: с. 90 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное общее образование -- образовательные стандарты -- обучение русскому языку -- основная школа -- основное общее образование -- предметные результаты -- преемственность обучения -- русский язык
Аннотация: В статье речь идет о преемственности в обучении между уровнями начального и основного образования. Дана сравнительная характеристика предметных результатов освоения основной образовательной программы начального и основного общего образования в предметной области "Филология. Русский язык. Родной язык".
Найти похожие
|
18.
|
Алексашкина, Людмила Николаевна (доктор педагогических наук).
Совершенствование ФГОС среднего общего образования: планируемые результаты по истории и их проверка [Текст] / Людмила Николаевна Алексашкина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 7. - С. 22-27. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 9 класс -- ЕГЭ (образование) -- единый государственный экзамен -- задания с открытым ответом -- исторические сочинения -- история -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- предметные результаты -- среднее общее образование -- текущий контроль -- экзаменационные работы -- эссе
Аннотация: В статье характеризуются современные требования к предметным результатам изучения истории в средней общеобразовательной школе. Отмечаются основные направления их развития в сравнении с основной школой. Автор рассматривает возможность текущей и итоговой проверок достижения школьниками предусмотренных стандартом предметных результатов, предлагает расширить спектр заданий с открытыми ответами; приводит примеры модифицированных и новых заданий данного типа.
Найти похожие
|
19.
|
Кумпан, Вадим Александрович (кандидат исторических наук; доцент).
Федеральные государственные образовательные стандарты основного общего и высшего образования: проблемы концептуальной преемственности в условиях информационного общества [Текст] / Вадим Александрович Кумпан // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 3. - С. 55-62. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-4935ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- высшее образование -- метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- преемственность образования -- профессиональные компетенции -- универсальные учебные действия -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Автор обращает внимание на технологические моменты следования образовательным стандартам в условиях информационного общества. Предлагает модели организации работы.
Найти похожие
|
20.
|
Быстрова, Тамара Леонидовна (учитель английского и французского языков).
Смысловое чтение как средство достижения метапредметных результатов на уроках французского языка как второго иностранного [Текст] = Semantic reading as a means of achieving metasubject results in french classes as the second foreign language / Т. Л. Быстрова, М. Н. Головина // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 2. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
второй иностранный язык -- метапредметность -- метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- основное общее образование -- смысловое чтение -- французский язык
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования навыков смыслового чтения на уровне основного общего образования в рамках изучения французского языка как второго иностранного.
Доп.точки доступа:
Головина, Мария Николаевна (учитель английского и французского языков)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный