Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=оценка компетентности<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
378
М 52


    Меркулова, С. (ст. преподаватель).
    К проблеме оценки компетентности [Текст] / С. Меркулова // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 163-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
компетентность специалистов -- будущие специалисты -- специалисты -- оценка компетентности -- обучающие модели -- социальные обучающие модели
Аннотация: Выделяются особенности понятия "компетентность", ставится проблема оценки компетентности специалиста.


Найти похожие

2.
331.108
А 47


    Алексеева, Т.
    Оцениваем уровень компетентности [Текст] / Т. Алексеева // Справочник по управлению персоналом. - 2008. - N 1 (январь). - С. 64-70 . - ISSN 1727-1029
УДК
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика
   Управление персоналом

Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- оценка компетентности -- индивидуальная компетентность -- компетентность работников -- оценка персонала -- аттестация персонала -- аттестационный лист
Аннотация: Компетентность как показатель труда, связанный с факторами, влияющими на индивидуальные результаты работы. Предложен метод оценки уровня компетентности.


Найти похожие

3.


    Яковлева, Г.
    Как оценить профессиональную и методическую компетентность педагога инновационного дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Г. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 10. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 94 (9 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновационные ДОУ -- педагоги ДОУ -- профессиональная компетентность -- методическая компетентность -- компетентность педагога -- компетенции педагога -- оценка компетентности -- инновационная деятельность -- оценочные карты -- диагностические карты
Аннотация: Автор раскрывает основные аспекты проблемы профессиональной компетентности: современные взгляды на данную тему в педагогических исследованиях, определение понятий "профессиональная компетентность" и "методическая компетентность". Дает инструментальное обеспечение оценивания профессиональной и методической компетентности педагога ДОУ, а также описание возможных уровней компетентности: оптимального, достаточного, критического и недопустимого.


Найти похожие

4.


    Стрельцов, А.
    Две трети поверхности Земли покрыто водой. Оставшаяся треть - проверяющими из головного офиса [Текст] / А. Стрельцов // Управление персоналом. - 2010. - N 21 (247). - С. 67-76 : фот., ил. - Библиогр.: с. 76 (17 назв. ). - Окончание. Начало: N 19-20
УДК
ББК 60.823.3 + 88.4
Рубрики: Социальное управление--Россия--США, 21 в.; 20 в.
   Управление персоналом

   Психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
принцип Дильберта -- проверяющие из головного офиса -- работники -- Дильберта принцип -- закон Патта -- Патта закон -- мерфология -- принцип Жерве -- Жерве принцип -- некомпетентность -- выбор профессии -- оценка компетентности
Аннотация: Об актуальности принципов Л. Дж. Питера.


Доп.точки доступа:
Трубица, Полина \п.\; Августин, Норман Ральф \н. Р.\; Адамс, Скотт \с.\; Патт; Дильберт; Жерве; Питер, Л. Дж.; Бурухин, Александр \а.\

Найти похожие

5.


    Сваталова, Тамара Александровна (кандидат педагогических наук).
    Инструментарий оценивания профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования [Текст] / Т. Сваталова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 1. - С. 95-101 : 3 табл. - Библиогр.: с. 101 (15 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетентность педагога -- ключевые компетенции -- оценка компетентности -- оценочные листы
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования на основе оценивания ее ключевых видов.


Найти похожие

6.


    Вифлеемский, Анатолий Борисович (директор; доктор экономических наук).
    Аттестация педагогических работников в действии: региональный опыт [Текст] / Анатолий Борисович Вифлеемский // Народное образование. - 2011. - N 7. - С. 24-30
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия--Ленинградская область--Санкт-Петербург

Кл.слова (ненормированные):
педагогические работники -- учителя -- аттестация -- экспертные заключения -- оценка компетентности
Аннотация: Анализируется нормотворческая деятельность регионов в части проведения аттестации педагогов.


Найти похожие

7.


    Назаров, Ахтам Пулатович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Компьютерная поддержка проведения проверочных работ по теме "Простые числа" [Текст] / А. П. Назаров // Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С. 59-62 : ил. - Библиогр.: с. 62 (9 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Таджикистан

Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- Пулота метод -- генерация чисел -- контроль знаний учащихся -- контрольные работы -- метод Пулота -- методика обучения математике -- оценка компетентности -- проверочные работы -- простые числа
Аннотация: Компьютерная поддержка учителей математики при проведении проверочных (контрольных, письменных, самостоятельных) работ является одной из актуальных задач методики преподавания. В статье рассматривается метод разработки подобных программ на примере программы для проведения контрольной работы по теме "Простые числа" с применением метода Пулота. Программа генерирует числовые данные, которые отражаются в условиях задач контрольной работы. При этом каждому учащемуся предлагается индивидуальный вариант работы, и ученики не могут переписать друг у друга ход решения и ответы. Применение представленной программы значительно облегчает труд учителя и обеспечивает объективность контроля знаний учащихся, а также повышает уровень и качество обучения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)