Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=познавательная среда<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.
159.9:616
Л 53

    Лешин, В. В.
    Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
159.9:616
ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
   Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.


Найти похожие
2.


    Вебер, Елена Петровна (учитель начальных классов).
    Моделирование условий формирования статуса младшего школьника [Текст] / Е. П. Вебер // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 4. - С. 80-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 2071-9515
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- правовой статус -- образовательный статус -- социометрический статус -- личностный статус -- познавательная среда -- статус младшего школьника -- статусная роль -- социально-правовые ценности
Аннотация: О понятии "статус младшего школьника", открывающем новый взгляд на проблемы развития и становления личности ребенка в социуме.


Найти похожие
3.


    Переверзева, И. А.
    Создание модели познавательной среды на музыкальных занятиях [Текст] / И. А. Переверзева // Начальная школа. - 2015. - № 11. - С. 73-78. - Библиогр.: с. 78 (10 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- деятельностный подход -- дополнительное образование детей -- интонационный подход -- младшие школьники -- музицирование -- музыкальные занятия -- начальная школа -- познавательная среда -- познавательные интересы -- познавательный подход -- поликоллективные проекты -- уроки музыки
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические и методические подходы к созданию модели познавательной среды в контексте уроков музыки, музыкальных занятий во внеурочной деятельности и системе дополнительного образования детей. Предлагается обоснование интонационного, деятельностного, познавательного подходов, оказывающих влияние на формирование познавательных интересов обучающихся.


Найти похожие
4.


    Юматова, Дина Борисовна (преподаватель кафедры естественно-научных и общегуманитарных дисциплин).
    Путешествуем по сказкам [Текст] : комплексный подход к организации двигательно-коммуникативной деятельности школьников / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 11-17 : 3 рис., 3 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 17 (9 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательно-игровая среда -- двигательные рассказы -- игры -- интерес-мотивация -- подвижные игры -- познавательная среда -- познавательное развитие -- речевая активность -- создание развивающей среды -- социально-коммуникативное развитие -- физическое развитие -- формы активности ребенка -- художественно-творческая среда -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Знакомство с разнообразными мероприятиями, которые помогают в оздоровлении дошкольников и формами организованного систематического обучения детей двигательному умению и навыкам. Также в статье рассматривается методическая схема работы со сказкой: познавательная среда, двигательно-игровая среда, художественно-творческая (рефлексивная) среда. Двигательно-коммуникативная деятельность - форма активности ребенка, поддерживающая его двигательную потребность и сознательно осуществляемая в целях решения какой-либо двигательной задачи.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)