Поисковый запрос: (<.>K=развитие самосознания<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
|
Ермошин, Федор. Универность [Текст] : из размышлений об экологии русского самосознания / Ф. Ермошин> // Октябрь. - 2007. - N 5. - С. . 154-156
ББК 87.6 Рубрики: Философия--Социальная философия Кл.слова (ненормированные): самосознание -- университеты -- образованность -- развитие самосознания Аннотация: Влияние масштабности на развитие личности.
Найти похожие
|
2.
|
Российское самосознание: пути развития и методы исследования [Текст]> // Философские науки. - 2008. - N 7. - С. 5-8
. - ISSN 0235-1188ББК 60.028 Рубрики: Социальная философия Духовная деятельность--Россия Кл.слова (ненормированные): российское самосознание -- национальное самосознание -- национальная идентичность -- национальная культура -- общечеловеческая культура -- общественное сознание -- развитие самосознания -- исследование самосознания Аннотация: Выделено два аспекта в изучении вопросов российского самосознания: национальное самосознание как социокультурный феномен; учет особенностей культурно-исторического контекста, в котором происходит формирование национального самосознания.
Найти похожие
|
3.
|
Сиземская, И. Н. Мессианизм как форма русского самосознания [Текст] / И. Н. Сиземская> // Философские науки. - 2008. - N 7. - С. 39-52
. - ISSN 0235-1188ББК 60.028 Рубрики: Социальная философия Духовная деятельность--Россия Кл.слова (ненормированные): русское самосознание -- национальное самосознание -- российское самосознание -- развитие самосознания -- судьба России -- место России -- идея Третьего Рима -- мессианизм -- православная миссия Аннотация: Зарождение, становление и развитие русского самосознания. Идея Третьего Рима и основные черты заложенного в ней русского мессианизма. Проблема "Россия - Европа" как проблема Судьбы и осмысления места России в европейской истории.
Найти похожие
|
4.
|
Новлянская, З. Возрастные особенности психического развития и практика художественного образования [Текст] / З. Новлянская> // Искусство в школе. - 2012. - № 2. - С. 16-20
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): педагогика искусства -- художественное творчество -- художественное развитие -- развитие интеллекта -- развитие самосознания -- художественное воспитание -- психическое развитие -- возрастная психология -- подростковый возраст Аннотация: Каждый возраст задает педагогу, руководящему художественным развитием детей, свои особые задачи. По-настоящему осуществить возрастной подход в преподавании искусства можно только гибко перестраивая все средства работы в соответствии с главными психологическими чертами того или иного возраста.
Доп.точки доступа: Блонский, Павел Петрович (российский педагог; психолог; историк философии ; 1884 -1941) \.\ Найти похожие
|
5.
|
Афонина, Н. (аспирант). Развитие сферы Я-концепции ребенка раннего возраста, воспитывающегося в национально-смешанной семье: педагогическая диагностика [Текст] = Development of sphere of self-concept of the child of early age who is brought up in ethnically mixed family: pedagogical diagnostics / Н. Афонина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 3. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 86 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): поликультурные семьи -- педагогическая диагностика -- национально-смешанные семьи -- ранний дошкольный возраст -- возрастные особенности -- методики развития -- развитие самосознания -- Я-концепции -- параметры диагностики -- методики обследования -- психология дошкольников Аннотация: В статье представлен диагностический инструментарий для обследования сферы Я-концепции ребенка раннего возраста. Перечислены исследуемые параметры. необходимое оборудование. Описана методика проведения и оценивания задания.
Найти похожие
|
6.
|
Кондратьева, М. Е. (магистрант). Опыт развития представлений о себе у молодых взрослых с умственной отсталостью, выпускников детских домов-интернатов [Текст] / Кондратьева М. Е.> // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 29-37 : рис., табл. - Библиогр.: с. 37 (10 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 88.37 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): выпускники -- группы -- дома-интернаты -- дополнительные занятия -- интеллектуальные нарушения -- коррекционно-развивающие занятия -- молодые люди -- представления о себе -- развитие самосознания -- самопрезентация -- самосознание -- умственная отсталость Аннотация: Изучены представления о себе у молодых людей с интеллектуальными нарушениями. Предложена система дополнительных занятий по развитию самосознания, позволяющая значительно расширить их представления о себе и повысить качество их самопрезентации.
Найти похожие
|
|