Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=среда GeoGebra<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Ларин, С. В.
    Формулы для нахождения площадей сегментов кривых второго порядка [Текст] / С. В. Ларин // Математика в школе. - 2015. - № 1. - С. 26-35 : 7 рис. - Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- параболы -- эллипсы -- гиперболы -- сегменты -- площадь сегмента -- кривые второго порядка -- среда GeoGebra -- сегменты парабол -- сегменты гипербол -- сегменты эллипсов
Аннотация: Компьютерное экспериментирование с использованием формул для нахождения площадей сегментов кривых второго порядка: эллипсов, гипербол и парабол.


Найти похожие

2.


    Ларин, С. В.
    Использование анимационных рисунков на уроках алгебры [Текст] / С. В. Ларин // Математика в школе. - 2021. - № 1. - С. 40-49 : 9 рис. - Библиогр.: с. 49 (8 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- анимационные рисунки -- компьютерная анимация -- среда GeoGebra -- комплексные числа -- многочлены -- обобщенные тригонометрические функции -- обучение математике
Аннотация: О роли и значении анимационных рисунков в свете цифровизации обучения математике. На конкретных примерах показано, как такие рисунки снимают вычислительные трудности, позволяют решать алгебраические задачи анимационно-геометрическим методом, обеспечивают экспериментирование при решении исследовательских задач. В работе в виде спутниковых систем строятся анимационно-геометрические модели многочленов с комплексными коэффициентами, когда модуль переменной равен 1, и вводятся обобщения основных тригонометрических функций.


Найти похожие

3.


    Ларин, С. В.
    Использование компьютерной анимации при обучении решению задач с параметрами [Текст] / С. В. Ларин // Математика в школе. - 2022. - № 7. - С. 43-48 : 7 рис. - Библиогр.: с. 47-48 (5 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- уроки математики -- анимационные рисунки -- компьютерная анимация -- среда GeoGebra -- цифровизация образования -- задачи с параметрами -- обучение математике
Аннотация: Цифровизация образования всё больше показывает свою эффективность как новая составляющая дидактики обучения. Использование анимационных возможностей компьютерных сред относится к технологической части цифровизации обучения математике. Цель статьи – представить анимационные рисунки, выполненные в среде GeoGebra, которые эффективно можно использовать при обучении школьников решению задач с параметрами.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)